IT项目管理教学大纲

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有- IT 项目管理教学大纲一、课程基本情况开课单位：工商管理学院课程编码：总 学 时：40总 学 分：2.5修课方式：选修考核方式：考查先修课程：管理信息系统教材： IT 项目管理王强等编著，清华大学出版社参 考 书：项目管理学邱菀华编著，科学出版社拯救 IT 运用风险管理终止项目失败丹·雷曼伊著，机械工业出版社项目经理案头手册James P ·lewos 著，机械工业出版社二、课程的性质、任务与目的软件项目管理是电子商务专业必修的一门专业课程。通过本课程的教学，使学生掌握IT 项目管

2、理的基本原理和基本技能，能够根据项目干系人的特征需求，确定项目的范围，经过计划、 分析，设定具体的项目目标，在信息技术的支撑下有效地实现目标。本课程的目的是培养能够适应特定行业的项目管理人员。三、课程内容、基本要求与学时分配1 IT 软件项目管理概述（ 2 学时）1 项目与项目管理（理解）2 IT 软件项目管理（掌握）3 IT 软件项目的组织结构（理解）2 IT项目管理的基本表述方法（ 2 学时）1 工作分解结构（理解）2 甘特图（掌握）3 IT 项目的网络表示法（理解）4 关键路径法（理解）5 计划评审技术（了解）6 网络计划技术的应用（了解）7 项目计划的网络表示（理解）3 IT软件项目的

3、生命周期（2 学时）-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-1 IT 软件项目生命周期的划分（理解）2 IT 软件项目生命周期中各阶段任务（理解）3 IT 软件项目生命周期中的重要概念（理解）4 IT 软件项目管理里程碑（了解）4 IT软件项目可行性研究（2 学时）1 可行性研究的内容（理解）2 可行性研究的步骤（掌握）3 效益的预测与评估（掌握）4 投入产出比和投资回收期（理解）5 IT软件项目计划管理（2 学时）1 IT 软件项目计划管理（了解）2 确定 IT 软件项目的目标（了解）3 项目范围管理（理解）4 工作分解结构（

4、WBS）（掌握）5 活动定义及估算（理解）6 制定 IT 软件项目进度计划（理解）7 方案选择（理解）8 软件项目计划书（理解）6 IT软件项目成本管理（2 学时）1 IT 项目成本（了解）2 IT 项目开发成本的估算方法（掌握）3 成本估算案例（掌握）4 项目成本控制（理解）7 IT软件项目质量管理（2 学时）1 质量管理基本概念（理解）2 IT 软件质量管理基本知识（掌握）3 软件项目质量计划（理解）4 软件项目评审（理解）5 软件质量体系（了解）6 软件过程能力成熟度模型（ CMM）（理解）8 IT软件项目配置管理（2 学时）1 软件配置管理概念（理解）-精品文档-精品文档就在这里- 各

5、类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-2 软件配置管理基本活动（理解）3 软件配置管理组织（理解）4 软件测试（了解）5 配置管理工具（了解）9 IT软件项目维护管理（2 学时）1 软件项目维护概述（理解）2 软件项目维护成本（掌握）3 项目可维护性的度量（掌握）4 软件再造工程（掌握）10 IT软件项目文档管理（4 学时）1 软件项目文档管理概述（理解）2 项目文档的质量（理解）3 项目文档准备（掌握）4 主要项目文档（了解）11 IT软件项目风险管理（4 学时）1 风险与风险管理（理解）2 风险管理组织（理解）3 风险识别（理解）4 风险估计（理解）5 风险

6、评价（理解）6 风险管理策略（理解）7 风险驾驭和监控（理解）12 IT软件项目人力资源管理（2 学时）1 项目人力资源管理概述（了解）2 项目团队建设（了解）3 项目团队的冲突管理（理解）4 团队的激励（理解）5 组织计划（理解）13 IT软件项目收尾管理（ 2 学时）1IT 软件项目验收（理解）2IT 软件项目移交与清算（理解）3IT 软件项目后评价（了解）-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-四、课程的其它教学环节实验（上机）内容和建议学时分配实验一了解 office project界面（要求：了解 project的界面实

7、验二创建效率计划（学时2 ）2 学时）要求：掌握使用模板、定制用户计划、导入任务列表实验三高效沟通（学时2）要求：掌握打印客户报告和共享工作空间。实验四跟踪和评估（学时4）要求：掌握跟踪变化、跟踪执行、评估变化、小里程碑、延期支持五、教学手段与教学方法每一章节采用案例导入重要概念解释及方法讲述讨论案例的成功与失败案例结局的教学模式， 力求理论与实际结合， 将项目管理的概念运用到现实最新的信息技术项目管理实践中。制作 CAI 课件，使用多媒体辅助教学。六、成绩评定平时成绩（ 40%） +期末考试（ 60%） =该课成绩七、其他说明无教学大纲撰写人：温廷新教研室主任：温廷新教学院长 (主任 )：李

8、玲工商管理学院信管教研室2010 年读书节活动方案一、活动目的：-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2