【大学】职业生涯规划总决赛英语专业

1、-我的职业生涯规划我的职业生涯规划让梦想活在舞台上让梦想活在舞台上整理课件一个人要实现自己的梦想，最重要的是要一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。而我现在就具备以下两个条件：勇气和行动。而我现在就拿着这把火炬抱着大无畏往前走，让梦想走出拿着这把火炬抱着大无畏往前走，让梦想走出自己的舞台，即使风雨相伴，依然相信落英缤自己的舞台，即使风雨相伴，依然相信落英缤纷。纷。 整理课件1234目录目录自我认识自我认识职业分析职业分析职业生涯规划设计职业生涯规划设计审视差距评估调整审视差距评估调整content整理课件134目录目录自我认识自我认识职业生涯规划设计职业生涯规划设计

2、审视差距评估调整审视差距评估调整content2职业分析职业分析1.个性分析个性分析5.职业职业价值观价值观2.个人特质个人特质4.自身的自身的优势和劣势优势和劣势3.能力分析能力分析自我自我认知认知整理课件5.职业职业价值观价值观4.自身的自身的优势和劣势优势和劣势3.能力分析能力分析自我认知自我认知1.个性分析个性分析2.个人特质个人特质1.个性分析个性分析5.职业职业价值观价值观2.个人特质个人特质4.自身的自身的优势和劣势优势和劣势3.能力分析能力分析自我自我认知认知整理课件职业职业价值观价值观自身的自身的优势和劣势优势和劣势职业职业价值观价值观自身的自身的优势和劣势优势和劣势自我认知

3、自我认知能力分析能力分析能力分析能力分析1.个性分析个性分析个人特质个人特质个人特质个人特质a.性格特点性格特点:活泼活泼+开朗开朗+倔强倔强+适应能力强适应能力强+有一定的激情有一定的激情和活力和活力+好战好战+好胜好胜=感情丰富感情丰富b.职业爱好职业爱好:朗诵朗诵+演讲演讲+主持主持+辩论辩论+配音配音+话剧话剧=不断尝不断尝试各种舞台表演试各种舞台表演MBTI性格测试整理课件个性分析个性分析职业职业价值观价值观自身的自身的优势和劣势优势和劣势职业职业价值观价值观自身的自身的优势和劣势优势和劣势自我认知自我认知能力分析能力分析能力分析能力分析个性分析个性分析个人特质个人特质2.个人特质个

4、人特质ENFJENFJ分析分析 懂得如何和谐地配合别人。能够易地而处，迅速懂得如何和谐地配合别人。能够易地而处，迅速地了解别人的需要、动机和顾虑。所专注的，是地了解别人的需要、动机和顾虑。所专注的，是支持支持 别人和鼓励别人成长。别人和鼓励别人成长。通常是友善的说客通常是友善的说客，经常能够使利益和动机非常不同的人，达成一致经常能够使利益和动机非常不同的人，达成一致的意见。经常充的意见。经常充 当当 催化剂催化剂，把所有人连在一把所有人连在一起，把别人的强项发掘出来。起，把别人的强项发掘出来。可以是鼓舞人心的可以是鼓舞人心的领袖，也可以是忠心耿耿的追领袖，也可以是忠心耿耿的追 随者。随者。 整

5、理课件个性分析个性分析职业职业价值观价值观自身的自身的优势和劣势优势和劣势职业职业价值观价值观自身的自身的优势和劣势优势和劣势自我认知自我认知能力分析能力分析能力分析能力分析个性分析个性分析个人特质个人特质个人特质个人特质 够积极表达我的热情，支持与包容；够积极表达我的热情，支持与包容；对于所对于所服务组织的价值观与理念，我积极倡导同样关注我和他服务组织的价值观与理念，我积极倡导同样关注我和他 人的成长与发展，在人与人之间，我能够协调认同并促人的成长与发展，在人与人之间，我能够协调认同并促进理解。进理解。我自然倾向于识别创意的选择并会采用我自然倾向于识别创意的选择并会采用不同的方不同的方 法处

6、理我的信息，法处理我的信息，我仍然能够从以下一些我仍然能够从以下一些方面获得受益：构建方法去评估并确认数据；并基于现方面获得受益：构建方法去评估并确认数据；并基于现实能够仔细检查其有效性；当意识到我可能太过深入他实能够仔细检查其有效性；当意识到我可能太过深入他人的情感领域时，能够人的情感领域时，能够 适可而止。适可而止。 整理课件个性分析个性分析职业职业价值观价值观自身的自身的优势和劣势优势和劣势职业职业价值观价值观4.自身的自身的优势和劣势优势和劣势自我认知自我认知能力分析能力分析能力分析能力分析个性分析个性分析个人特质个人特质个人特质个人特质优势：优势：声音条件对于话筒有一定的适应能力，声

7、音条件对于话筒有一定的适应能力，语言组织能力不错语言组织能力不错，比较容易适应不同的播音，比较容易适应不同的播音环境。环境。劣势：劣势：性格过于固执，不够冷静处事，不够性格过于固执，不够冷静处事，不够细心，细心，自身对该职业的规定条件不够充裕，自身对该职业的规定条件不够充裕，能力欠缺。心理素质还不够。能力欠缺。心理素质还不够。整理课件个性分析个性分析职业职业价值观价值观自身的自身的优势和劣势优势和劣势5.职业职业价值观价值观自身的自身的优势和劣势优势和劣势自我认知自我认知能力分析能力分析能力分析能力分析个性分析个性分析个人特质个人特质个人特质个人特质结论：结论：工作类型：我在职业选择时主要考虑

8、工作的内容，工作类型：我在职业选择时主要考虑工作的内容，即工作即工作是否可以带来自己在专业方面的成功是否可以带来自己在专业方面的成功 和技能的不断提高。和技能的不断提高。喜欢领域内的挑战和独立开展工作，强烈抵制难以施展自喜欢领域内的挑战和独立开展工作，强烈抵制难以施展自己技术才能的工己技术才能的工 作作 整理课件 总结分析，我的性格可简单概括如下：总结分析，我的性格可简单概括如下：反应反应快、睿智，有激励别人的能力，表达能力好、快、睿智，有激励别人的能力，表达能力好、直直言不讳。在解决新的、具有挑战性的问题时机智言不讳。在解决新的、具有挑战性的问题时机智而有策略。而有策略。经过测验可知我适合的

9、领域有：投资顾问、经过测验可知我适合的领域有：投资顾问、项目策划、自我创业、市场营销、项目策划、自我创业、市场营销、创造性创造性领域、公共关系、广播主持事业，记者等领域、公共关系、广播主持事业，记者等自我认识自我认识整理课件134目录目录自我认识自我认识职业生涯规划设计职业生涯规划设计审视差距评估调整审视差距评估调整content2职业分析职业分析职业职业分析分析 3.行业行业特征分析特征分析 2.职业职业环境分析环境分析1.学校学校和家庭环和家庭环 境分析境分析整理课件职业职业分析分析 3.行业行业特征分析特征分析 3.行业行业特征分析特征分析 2.职业职业环境分析环境分析 2.职业职业环境

10、分析环境分析1.学校学校和家庭环和家庭环 境分析境分析1.学校学校和家庭环和家庭环 境分析境分析职业分析职业分析a.学校环境学校环境即使是还不够完整的新校区，即使是还不够完整的新校区，在文在文化传播方面有着极其丰富的活动化传播方面有着极其丰富的活动提提供给我们参与锻炼供给我们参与锻炼a.职业的考试职业的考试必须认识考取该资格证必须在必须认识考取该资格证必须在已经毕业已经毕业或者毕业当年或者毕业当年去考取证书去考取证书，所以在这关所以在这关键的大四一年里就必须在电视台或者电键的大四一年里就必须在电视台或者电台实习，与实习单位建立实习关系，最台实习，与实习单位建立实习关系，最终取得一年的终取得一年

11、的实习资格。实习资格。b.职业就业环境职业就业环境国家广电行业的相关政策也催生了大量国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视、广告公司、音像公司、传播广播电视、广告公司、音像公司、传播公司公司等单位异军突起的大众传媒业共需等单位异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员要专业从业人员 2000万人，万人，而这几年毕而这几年毕业的学生人数总共不到业的学生人数总共不到10万人，万人，所以考所以考取该资格证对取该资格证对就业形势很好。就业形势很好。b.家庭环境家庭环境我从小便在父亲的普通话氛围中长我从小便在父亲的普通话氛围中长大大，家中经济一般，亦会精神支持，家中经济一般，亦会精神支持我对于职业生涯的

12、奔赴。我对于职业生涯的奔赴。主持人的职业特点是易成主持人的职业特点是易成为公众性人物。为公众性人物。我国的现我国的现代电台、电视台正处在蓬代电台、电视台正处在蓬勃发展的阶段，广播由于勃发展的阶段，广播由于发发 展好，一直需要大批播展好，一直需要大批播音员、主持人。音员、主持人。 整理课件职业分析职业分析总结：总结：整理课件134目录目录自我认识自我认识职业生涯规划设计职业生涯规划设计审视差距评估调整审视差距评估调整content2职业分析职业分析大学四年规划大学四年规划毕业后长期目标毕业后长期目标毕业后短期目标毕业后短期目标大大学学四四年年规规人生的后备目标人生的后备目标整理课件大大一打好一定

13、的一打好一定的专业知识基础专业知识基础 大二认真接受大二认真接受日语日语的教学的教学大三提高各方面的基础知识大三提高各方面的基础知识运用能力运用能力大四应用知识大四应用知识战地实习战地实习院级等证书院级等证书参加符合能力的活动拿下相关证书，参加符合能力的活动拿下相关证书，为以后就业有较好的参考价值为以后就业有较好的参考价值 捕捉实习机会捕捉实习机会 参加有意义而且能锻炼语言表达能力参加有意义而且能锻炼语言表达能力的实习增强实战能力的实习增强实战能力 积极参加对自己能力有所提升的积极参加对自己能力有所提升的课外活动课外活动，如演讲比赛等等如演讲比赛等等 每次抓住机遇都要以最好的水平每次抓住机遇都

14、要以最好的水平展现自己展现自己，争取一，争取一次比一次加强心理素质次比一次加强心理素质 充分关注该职业的最新动态，并不断充分关注该职业的最新动态，并不断完善自己完善自己的不的不足足 1.打好职业基础计划表打好职业基础计划表2.锻炼职业能力计划表锻炼职业能力计划表3.大学的目标大学的目标考取公外考取公外四级、六级四级、六级证书证书充分利用早读晚修时间加充分利用早读晚修时间加强训练强训练 考取英语考取英语专业四级证书专业四级证书和和普通话证书普通话证书（乙级以上）（乙级以上）利用空余时间加强专业的利用空余时间加强专业的训练和普通话的完善训练和普通话的完善 考取考取电脑二级证书电脑二级证书和和进攻进

15、攻专业八级和日语证书专业八级和日语证书。 加强自身的上机和八级考加强自身的上机和八级考题的磨练题的磨练 报考全国电台播音主持资报考全国电台播音主持资格证格证 时时关注新闻和珍惜实习时时关注新闻和珍惜实习经验，并充分发挥自身的经验，并充分发挥自身的潜质潜质 大大学学四四年年规规划划职业生涯规划设计职业生涯规划设计整理课件毕业后长期目标毕业后长期目标2525岁岁-35-35岁岁一名战地或一名战地或现场主持人现场主持人 走遍天下求音处走遍天下求音处 3535岁岁-45-45岁岁一名办公室一名办公室编辑人员编辑人员 仍然为主持界出份薄利仍然为主持界出份薄利 4545岁岁以后以后未知数的奔未知数的奔波波

16、进入广告公司或办刊单位当一名跑腿记者进入广告公司或办刊单位当一名跑腿记者或或宣传部宣传部本着专业进入外企做一名同声传译等职位本着专业进入外企做一名同声传译等职位做一名电话服务接线人员或者企业的解说做一名电话服务接线人员或者企业的解说人员人员人生的后备目标人生的后备目标加入广东省广播主持行业培训机构加入广东省广播主持行业培训机构通过努力学习得到机会到全国的穷而乱的地区通过努力学习得到机会到全国的穷而乱的地区侦查和实习侦查和实习成功成为一名报道民间民生的战地主持人成功成为一名报道民间民生的战地主持人毕业后短期目标毕业后短期目标职业生涯规划设计职业生涯规划设计整理课件134目录目录自我认识自我认识职

17、业生涯规划设计职业生涯规划设计审视差距评估调整审视差距评估调整content2职业分析职业分析整理课件知识目标差距知识目标差距 专业有冲突专业有冲突所以面临的压力也会所以面临的压力也会增强增强职业水平差距职业水平差距自身的能力条件仍旧欠缺，对该自身的能力条件仍旧欠缺，对该职业的实习水平职业的实习水平经验经验较少较少社会经验差距社会经验差距 仍在校园空间范围内，对外面的仍在校园空间范围内，对外面的就业形势就业形势接触较少接触较少 1.1.端正好学习态度端正好学习态度，充分认识到无论未来接触何种充分认识到无论未来接触何种职业，都需要自身的基础知识的装备职业，都需要自身的基础知识的装备 2，在这一准备过程中，要，在这一准备过程中，要眼光远大，懂得取舍眼光远大，懂得取舍，如不能考取，如不能考取该资格证，应马上投入广大外企招聘中。该资格证，应马上投入广大外企招聘中。3.3.实施策略中，如有发现与现实情况不适应，应马实施策略中，如有发现与现实情况不适应，应马上采取新的措施上采取新的措施，一切以实际出发一切以实际出发。并一个学期进并一个学期进行一次评估行一次评估 4.对于应当采取的对于应当采取的调整原则调整原则，应本着针对性应本着针对性，实事实事求是，特殊性，阶段性，完整性求是，特殊性，阶段性，完整性进行全面调整进行全面调整。 审视差距评估调整审