新概念第一册每一课重点总结

1、新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课那么是针对单数课所 讲的内容有针对性地进行练习。学习目标：1到达初中或高中一年级的英语水平2掌握英语初级语法3应对一般的日常对话4掌握800至1200个单词，其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇上册1 68课上册所学单词在600左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数，会学习到较多的生活用词语法点归纳：11-68课本中出现的时态：Lesson 31 34现在进行时Lesson 37-40 第一次出现be going to的将来时Lesso n51 56 一般现

2、在时Lesson 67 76为一般过去式第几课教案内容教案目标及要求1,Excuse me1,要求学生灵活运用句型：Is this your1-22,1s this your2,pardon 禾口 excuse me 的用法3,L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。3,Sorry,sir.1,继续稳固句型：Is this youri4,1s this your2,新句型：祈使句 My, please.3-4否认句 This is not.3,L3、4课的单词及L3的课文要求背诵5, nice to meet you1,主语为第二人称单数的主系表结构，She/ He/I t is6, What

3、 make is it2,了解一些常见国籍的拼读3,This is 般用于将某人介绍给他人的句式5-64,Nice to meet you.用于初次与朋友、同学见面的问好5,认知一些汽车的品牌6,国籍、汽车品牌要求会认读，其他单词及课文要求背诵17, Are you a teacher1,重点句型：18, What' s your jobAre you / What' s your job/ What n ati on ality are you7-8I'm介绍自己：名字，国籍以及职业等2,I am的缩写1 ' m3,不疋冠词a, an9, How are yo

4、u today1,重点句型：10, Look at How are you 朋友或相识的人之间见面时的应酬话2,如何问候他人How is9-103, nice to see you . 见面时的客气话4, Look at 看。5, 第三人称代词与be动词的缩写。6, L9、10的单词及L9的课文要求背诵。L10的单词是形容词，且相互之间是反义词11, Is this your shirt；1, Whoseis that/this句型的掌握12,Whoseis2,掌握带形容词性物主代词的 This is .句型。11-12this/that 3, 所有格的认知和掌握4, Here you are

5、的灵活运用。5, L11、12的单词、L11的课文及 my your、his、her要求背诵13,A new dress1,掌握 What color ' s句型以及答复。14,What color ' s your2,掌握一些常见颜色。13-143,学习 Here it is.并复习 Here you are.1, And连接两个动词的用法。2, 单词和课文要求背诵。15,Yourpassports,please1,2,Is this your的复数形式 Are these your 及 What colour are your Are you你是吗国籍的询问15-163,名

6、词变复数规那么的初步认知和掌握。16, Are you 4,根本颜色的稳固。5,单词和课文要求背诵17, How do you do1,如何用英语介绍多个人。18, What are their jobs2,掌握How do you do的意思以及如何答复17-183,What are their jobs 询问职业1,可数名词复数的不规那么变化2,人称代词的单复数的掌握其运用。19, Tired and thirsty.1,掌握句型： What' s the matter20, Look at them.2,用于形容词描述物体。19-203,掌握Be动词am is are的用法。4,

7、单词及课文要求背诵。21, Which book1,掌握give sb sth.单数22, Give me/him/her a 2,掌握用one来代指前面提到的事物。21-223,学习疑问代词Which o4,掌握人称代词宾格及其用法5,单词及课文要求背诵。123, Which glasses1,掌握 give sb sth.复数24, Give me/ him/her2,指示代词this , that以及其复数形式23-24Isome 3,掌握用ones来代指前面提到的复数事物。4,单词及课文要求背诵。125, Mrs.Smith' s1,掌握there be存在句型。Kitche

8、n.2，掌握介词in、on.的用法。126, Where is it3，熟悉一些固疋拾配和词组：on the right/ left25-26In the middle of 4,掌握定冠词the和不定冠词a5,单词及课文要求背诵。27,Mrs.Smith' s1,掌握there be存在句型的复数形式的用法。ivi ng room.2, some和any的用法。27-28126,Where are they2,比照单数名词和复数名词的区别。3,单词及课文要求背诵。129, come in, Amy1,学习并掌握祈使句的概念和用法回忆 L13和L2130, What must I do

9、1，初步了解情态动词 must。29-302,通过L30,复习以前学过的生活用词，并注意与动词的结合3,单词及课文要求背诵。31, Where' s sally32, What' s he/she/it1,2,现在进行时的构成以及用法现在进行时单数的训练和掌握，以及动词31-32直接加ing情况的训练doi ng1,句型：What about .2单词及课文要求背诵。33, A fine day1,学习新介词 with、over，稳固 under、in、on等33-3434, What are they doing1,现在进行时复数的训练和掌握，以及动词去 e加ing情况的训练

10、。2单词及课文要求背诵f35,Our village1,Here is和this is的用法36,Where 1,掌握介词所有格of的运用。35-362,继续学习现在分词第三中规那么，双写。3,学会用Where提问现在进行时并答复。4,单词及课文要求背诵。37, mak ing a bookcase.1,掌握be going to句型。表示将来38, what are you going to1 ,介词for的用法。37-38do2,单词及课文要求背诵。1What are you doing39, don ' t drop it1,祈使句的否认形式。1,句型 put sth somew

11、here.39-4040, What are you going todo2,give sth to sb.(复习 L21 give sb sth)3,单词及课文要求背诵。J m going to i41,Penny ' s bag1,数量词的学习。i42,1sthere2,不可数名词与相应数量词的搭配a/any in/on that 3, any和some的用法。41-423, There be句型的疑问形式。5,可数名词与不可数名词的区分。6,单词及课文要求背诵。i43, Hurry up1，情态动词can的用法i44, Are there any 1, any和some修饰不可数

12、名词和可数名词复数。43-44Is there any 2,稳固和掌握There be句型的疑问形式。4,单词及课文要求背诵。i45, the boss ' s letter.1, can you句型的熟练掌握。45-4646, can you 2,连词but 一词表转折意义。3,单词及课文要求背诵。i47, a cup of coffee1,理解和掌握Do you like .和Do you want.并正确答复i48, Do you like2,序数词1-12的拼写和朗读，并比照其相对应的基数词47-48Do you want 3,所学全部介词的掌握。4,单词及课文要求背诵。i49

13、-5049,At the butcher ' s.1, 一般现在时的理解，特别是第一人称单数的概念。2, either与too的用法3，重新讲解some和any的用法。4，继续学习序数词13-24，总结规律。5， 口语句型：to tell you the truth.6，单词及课文要求背诵。50,He likes He does n 't like 51,a pleasa nt climate.1,1-12月份，四个季节和一些天气相关的词汇的掌握52,Whatn atio n ality2，句型：what' slike in .51-52are theyWhere do

14、 you/they come fromWhat n ati on ality are they3,be动词与助动词do的区别4，国家和国籍5，L51课的单词及课文要求背诵，L52的国名要求认读。53,a nin terest ing1，句型 Whichdo you like bestclimate2,单个物体看作第三人称单数的情况。53-5454,whatn atio n ality3,国家和国籍are they1，东南西北的运用。2,第三人称单数的疑冋形式，注意助动词的运用。6，L53的课文及单词要求背诵，L54的生词要求认读。55, the Sawyer family56, what do

15、 they usually do1，总结第三人称单数动词加后缀的情况。2,一天中各个时间段的理解和掌握55-563,重点词汇： arrive， home together ， usually4,某一豕人的表达方式。57, a n unu sual day1,会提问时间并知道整点答复58, what' s the time2,一般现在时与现在进行时的比照，理解两种时态的不冋含义。57-583,复习it的不同用法，指时间，天气等4,乘坐交通工具用 by 步行on foot 59,is that all1,句型：Is that all What else do you want60,what

16、' s the time2,学习主格1 we they以及复习其对应宾格。59-603,熟练掌握提问时间并知道整点答复。4,可数名词复数的变化局部规律。5,单词及课文要求背诵。31, a bad cold1,掌握句型 What' s the matter with.询冋人或事物的状况32, What' s the matter with2,look/feel做系动词的用法them What must they do3,学习情态动词must61-624,常见疾病单词的掌握。5,Have与疾病的搭配情况6,Have的第三人称单数形式has7,单词及课文要求背诵。63-646

17、3, Tha nk you,doctor.64, Do n' tYou must 1,2,3,4,For加时间段的用法重点词汇:rema in , yet , for , aDon' t 禾口 must n ' t 的理解单词及课文要求背诵。ibout,keep 等65Not a baby66,What' s the time1, 达。非整点时间的表达，注意用介词past和to在时间中的表65-662,何询问生日、年龄并答复。How old are you/ When ' s your birthday女口3,掌握反身代词的拼读，并知道如何用用在enjo

18、y o67, The weeke ndnes崔be型词范围内表达过去的事情，侧重was的训练68, What' s the time2,周一到周日单词的掌握3,重点词汇：absent, spend67-684,了解否认疑问句形式的感慨句。5,介词on用于日期和星期前。6,单词及课文要求背诵。中册69 106课，大约有300单词，包含名词、动词、形容词、副词、介词，其中所学的动词和副词会有所增加课文中出现的时态有:Lesson 67 76为一般过去式Lesson 83 90为现在完成时Lesson 91 96为一般将来时第几课教案内容教案目标及要求39, the car race1, t

19、here be句型用于过去时中170,Whe n were they2, hundred表示确数和不确数的表达法。there3,掌握时间介词at , on, in和地点介词at , in69-704,在be动词范围内表达过去的事情，侧重were的训练5, 重要短语：in the race/ at the race/ on the way to6,单词及课文要求背诵。171, He' s awful1,动词过去式变化的一般规那么172, when did you 2,句型：What' slike71-723,掌握助动词did的用法。4,掌握一些表示过去的时间词。5,单词及课文要求

20、背诵。173,the way to King1,掌握一些常用不规那么动词过去式的变化。73-74Street.2,副词修饰动词的用法。174, What did they do3,单词及课文要求背诵。175,U n comfortable1, 一般现在时和一般过去时的理解和区分。1shoes.2， ago所构成表过去的时间词75-7676, When did you 3， I'm afraid后接句子4，对过去时间的提问和答复。5，单词及课文要求背诵。177,terrible1,多个时间词同时出现的根本顺序。toothache.2，回忆表示时间的介词。77-78178, When di

21、d you 3，带情态动词的否认疑冋句。4,单词及课文要求背诵。179,Carol ' s shopping1,稳固强化对可数名词和不可数名词的区分，并配以不同的修饰词。ist.2, have got代替have的用法。79-8080,1 must go to the3,连or的用法。4,many much, a lot of修饰名词的情况。5,单词及课文要求背诵。81-8281,roastbeef andpotatoes.82,I had 1, have后接名词或名词短语的用法2, 对带有have不同时态冋句的答复。3, 用具体动词代替have是时态必须保持不变。4，三餐前不用冠词。

22、5，单词及课文要求背诵。83-8483, Go ing on holiday.84, Have you had 1, 认识和理解现在完成时的构成和用法。2, 现在完成时疑冋句和否认句变化。3, 单词及课文要求背诵。85-8685, Parisinthespri ng.86, What have you done1, 掌握have been to句型，并注意后面所接词的情况。2, 过去分词规律的讲解，列出文中不规那么动词的过去时和过去分词。3, 现在完成时和一般过去时的灵活理解。4, 单词及课文要求背诵。87-8887,A car crash.you yet1, 疑问句否认形式的用法。2, tr

23、y to do sth 3, 不规那么动词过去式和过去分词的拼写和认读。过去式和过去分词形式一样1, already 和 yet 的用法。2, 句型 Have you yet3, 单词及课文要求背诵。89-9089, For sale90, Have you yet1, I believe that 后接宾语从句。2, How long和How much等复合疑问词的理解和运用。1, 现在完成时的第二种用法：表示开始于过去并持续到现在的动作。2, 掌握May I句型。3, Have youyet句型的进一步稳固。4, 单词及课文要求背诵。91-9291, Poor Ian92, When wi

24、ll 1, 一般将来时的认知和理解。2, 掌握一些常用表将来的时间词。3, 单词及课文要求背诵。93-9493,Our new n eighbor.94,When did you/will you go to 1, 掌握一般现在时，一般过去式和一般将来时的区别，并能用这一种时态描述日常生活。2, 认知并掌握局部国家及其首都的拼读。1, 熟悉一些西方国家的首都，并通过其标志性建筑认出该城市或国家。2, 单词pilot、return、fly 及课文要求背诵，其他单词要求熟读。95-9695, Tickets, please.96, What' s the exact time1, In f

25、ive hour s ' time意义的理解in+时间段 表将来的用法2, 稳固时间的表达法1，掌握had better的用法。2,单词及课文要求背诵。97-9897, A small blue case98, Whose is itWhose are they1,名词性物主代词的认知。2, belong to与名词性物主代词之间的互换。3, has got的缩写情况。4,单词及课文要求背诵99, Ow1,总结1 think/ I' m sure/ sorry/ afraid等后接句子的情况。100, He/She says that 2,理解直接引语和间接引语，本课99-10

26、0They say 学习间接引语前加引导词that的情况。1,掌握用间接引语答复下列问题。2 单词及课文要求背诵A card from Jimmy1,再单词及课文要求语和间接引语，并初步掌握把直接引语变化成间接引语。101-102He/she says 2,掌握反意疑冋句的构成，注意助动词的把握。They say 3,理解本课的间接引语中省略引导词that的情况。103-104The French testToo, very, eno ugh1, 掌握How about句型用于征求他人意见或询冋情况2, en ough 词修饰形容词的用法。1,掌握程度副词too , very, enough等

27、所蕴含的意思。4,单词及课文要求背诵。Full of mistakesI want you/him to1, 掌握want/ tell接动词不定式的情况。2, 掌握重要词组:at o nee, be full of,105-106Tell him/them to3,掌握want/tell动词后接不定式的否认结构2, 句型:How do you spell3, 单词及课文要求背诵。下册107 144课，大约有300个单词语法点归纳:1、L107-108形容词的比拟级，最高级2、L117-118时间状语从句和过去进行时3、L121-122定语从句4、L119-120过去完成时5、L139-140宾

28、语从句6、L141-144被动语态第几课教案内容教案目标及要求107-108It ' s too smallHow do they compare1, 句型：would you likeCould you比照 Can you 2, 认知形容词的比拟级和最咼级，掌握他们的变化规那么。1，了解不带than的比拟级，注意最高级前要加定冠词。2,单词及课文要求背诵。109-110A good idea.How do they compare1, 认知并了解many/much/ little比拟级和最高级不规那么变化。2, 掌握由what引导的简单的感慨句，What a pity!3, 单词及课

29、文要求背诵。111-112111, The most expe n sive model112, How do they compare1, 理解并掌握多音节形容词比拟级和最高级的变化。2, 掌握冋级比拟结构：as .as, n ot as .as.3, 重点词组：ca n/could afford (to do)sth.Buy sth on in stalme nts.Be worth (do ing) sth.113-114113,Small change114,1' ve got none.1， haven ' got any和have got no，掌握他们之间的互换。

30、2，简略句式的否疋和冃疋形式。如 neither can 1/ So have I.3, 掌握重点词汇： none、except > get off、change.4, 单词及课文要求背诵。115-116115. Knock, kn ock116, Every, no, any and some1, 掌握不定代词的用法，由some/ any/no/ every与-one /-thing组成的复合词，常被称为不定代词2，理解nice and和left的意思。1，重点词汇：impossible, look through, try, joke.2, 单词及课文要求背诵。117-118Tomm

31、 y s breakfast.What were you doing1, 理解和掌握过去进行时。2, 如何准确找出冋位语，掌握冋位语的作用。3，掌握由when, while , just as等引导的时间状语从句。4,单词及课文要求背诵。A true story1,掌握双重所有格 -a friend of mine.2,复习和稳固过去完成时的用法，掌握引导词after.I had already happe ned.119-1203,重点词汇/句型：What' s up Happen to,as quickly as they could4,单词及课文要求背诵。The man in a

32、 hat1,认知和理解疋语从句，掌握关系代词which,:who(whom)禾口 that。121-122Who(whom), which and2,辨析wear和put on，前者表状态，后者表动作。that3,用关系代词把两个句子合成一个带定语从句的复合句。A trip to Australia4,掌握定语课文要求关系代词作宾语时可省略。123-124(Who)(whom),2,掌握动词+介词短语用语定语从句的情况。(which)a n d(that)3,单词及课文要求背诵。Tea for two1,复习和稳固反身代词，掌握by on eself等用法2,注意have to和must的区别125-126Have to and do not n eed3,Have to疑问句型及问答to4,单词及课文要求背诵。A famous actress1,掌握must be / can t be用来表示对现在的肯疋/否疋猜想的用法。127-128He can't be2,掌握重点词汇:at least, more tha nHe must be3,单词及课文要求背诵。129-130Seve nty miles an hou