新高考说明溶液专题

1、高三二轮复习讲义分散系专题复习考试说明 投影 1. 了解溶液的含义。2. 了解饱和溶液、 不饱和溶液的概念。 了解溶解度的概念。 了解温度对溶解度的影响及 溶解度曲线。掌握有关物质的溶解度的计算。3. 初步了解结晶、结晶水、结晶水合物、风化、潮解的概念。4. 了解溶液的组成，理解溶液中溶质的质量分数的概念。复习过程：1. 溶液的含义。练：1、以下表达正确的选项是A. 溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物B. 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物叫溶液C. 酒精和水以任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液D. 植物油溶人汽油中形成不稳定的乳浊液说明 溶液的特征是均一的、稳

2、定的混合物，与溶液的颜色无关。溶液不一定都是无色的，如KMnO4溶液为紫色，CuS0 4溶液为蓝色，故 A不对。B是溶液定义的表达，故为正确： C 中假设是少量水溶解在酒精里，就可能进成将水作为溶质的错误结论，因当溶液中 有水存在时，不管水的量有多少，一般都把水看作溶剂，故C 对。植物油能溶解在汽油中形成均一、稳定的混合物，故形成的是溶液而不是乳浊液，故D 不对。答案 B、C1溶液：练中的B答案让学生记下 分散质微粒：单个分子或离子。胶体是：分子集合体或有机高分子 分散质原状态：固、液、气态。注：氨水的溶质为氨气 宏观特征： a. 均一性：指溶液中各局部浓度、性质完全相同。 b. 稳定性：指外

3、界条件 不变时，溶质和溶剂不会别离。 溶液的组成：a. 溶质：被溶解的物质叫溶质。注意：溶质可以是一种或几种。溶质可以是固体，也可以是液体或气体b. 溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。注意：固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂。两种溶液互相溶解时， 只要溶液中有水存在，不管水的量有多少，一般把水做溶剂，其他溶体为溶质(如果溶液中无水存在，多者为溶剂，少者为溶质)。通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。酒精、汽油是常用的有机溶剂。 溶液中溶质的质量分数=溶质质量与溶液质量之比。2 、饱和溶液与不饱和溶液 饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里， 不能再溶解某种溶质的溶液叫做这

4、种 溶质的饱和溶液。 不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里， 还能继续溶解某种溶质的溶液叫做 这种溶质的不饱和溶液。主要从下面几个方面理解这两个概念：a. 要指明一定温度，一定量的溶剂。因为改变温度，改变溶剂量，就可能使溶液不饱和了。b. 要指明具体溶质。强调这种溶质的饱和溶液，或这种溶质的不饱和溶液。例如：在一定条件下不能再继续溶解氯化钠， 但也许能溶解硝酸钾， 对于氯化钠来说是饱和的， 而对于 硝酸钾来说就是不饱和的。提问： 饱和溶液一定是浓溶液吗？同一种溶质的溶液来说，在一定温度下的饱和溶液比不 饱和溶液要浓？ 如何通过实验现象判断溶液是否饱和？只要看在一定温度下， 有没有还能继续

5、溶解的剩余物质存在，如有，且溶质的量不再减 少，那么这种溶液就是饱和溶液。 饱和溶液与不饱和溶液间的转化?升温或参加溶齐ij饱和溶液降温或蒸发或加同种溶质，不饱和溶液此规律有没有特殊情况？(有 Ca(0H)2) 用平衡移动原理推断平衡移动方向+2ASQ(s)2Ag +S0AgSQ溶于水到达溶解平衡改变以下条件中的一个，平衡向哪个方向移动？ 升温 再加Ag2SO4参加 AgNO 参加BaCb加压(答：向 )3. 溶解性、固体物质的溶解度曲线、温度与压强对气体溶解度的影响(1) 溶解性：一种物质溶解在另一种物质里的能力叫溶解性。通常用易溶、可溶、微溶、难溶等概念粗略地描述。(0 0.01110 )

6、固体物质的溶解度 固体溶解度的概念：W溶质)S100 (q)W溶剂)可用来判断晶体是否析出(3) 固体物质的溶解度曲线 溶解度曲线：用纵坐标表示物质的溶解度，横坐标表示温度，把物质在不同温度时的溶解度标在图上，画出物质溶解度随温度变化的曲线，这种曲线叫溶解度曲线。 溶解度曲线代表的意义：a. 同一种物质在不同温度的溶解度。b. 不同物质在同一温度时的溶解度。c. 物质的溶解度受温度变化的影响：多数固体物质的溶解度随温度升高而增大，反之而减小，如KNO少数固体物质的溶解度随温度变化不大，如 NaCI极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，反之而增大， 如 Ca(0H)2。(4) 气体的溶解度气

7、体溶解度的概念：该气体在压强为101kPa, 定温度时溶解在一体积水里到达饱和状态时的气体积数。常见气体溶解度：CO: Cl 2： H 2S:SO 2： HCI: NH 3：气体的溶解度随着温度的升高而减小，随着压强的增大而增大。(图象表示)(投影)练习：3、X、Y两种简单化合物的溶解度与温度、压强的关系如下图，在常温常压下，相同 物质的量的X、Y的体积分别用 M N(单位L)表示。那么 M N关系正确的选项是A. M=N B. M>N C.M?N D.M<N4. 物质的结晶、结晶水合物(1) 结晶，在溶液中，溶质形成晶体的过程叫结晶。(2) 结晶水合物 结晶水合物概念：含有结晶水

8、的物质叫做结晶水合物，如胆矶或蓝矶(CuS04 5H20)、碳酸钠晶体(Na2C 10H20)。 结晶水合物在常温或枯燥空气里易风化。(3) 结晶的两种方法： 蒸发溶剂法：用于溶解度随温度变化不大的固体物质，如NaCI。 冷却热饱和溶液法：适用于溶解度随温度变化比拟大的固体物质，如KNQ5. 风化和潮解风化：在室温和枯燥空气里，结晶水合物失去一局部或全部结晶水的现象。属于化学变化。潮解：有些晶体易吸收空气里的水蒸汽，在晶体外表逐渐形成溶液的现象。常见易潮解的物质有 CaCb、MgC2、NaOH KOH等。练习：1、A、B两种化合物的溶解度曲线如下图，现要用结晶法从A、B混合物中提取 Ao (不

9、考虑A B共存时对各自溶解度 的影响)(1 )取50g混合物，将它溶于 100g热水，然后冷却至 20C。假设 要使A析出而B不析出，那么混合物 B的质量分数B%W 40主要推理 及计算过程为 取W g混合物，将它溶于100g热水，然后冷却至1OC。假设仍要使A析出而B不析出，那么以下两种情况下，混合物中A的质量分数(A%)应满足的关系为(以w、a、b 表示):当 w<a+b 时，A% > W，当 w>a+b 时，A%>aw2、Ca(OH)2的溶解度较小，20 C时每100g水仅溶解0.165 g(1) 20C时，在烧杯中放人 7.4 g Ca(OH) 2固体，加水10

10、0g，经充分搅拌后得饱和溶液100mL。计算溶液中 OH的物质的量浓度。(0.0064mol L-1 )(2) 假设升高温度时体系中的固体能否减少?(不会)(3) 在(1)的烧杯中，需加人多少升 0.100mol L-1的NqCO溶液，才能使原溶液中的 Ca2+浓度降至 0.0100 mol L-1(0.9L )解析：n Ca(OH)2 =0.165/74=0.00223molc Ca(OH) 2=0.00113/0.1=0.0064总的Ca(OH)2物质的量=7.4/74=0.1mol 设NaCO的体积为 V升。反响后溶液的总体积为 (0.1+V)L.Ca2+CO2-=CaCO J0.1-0

11、.1V =0.01(0.1 +V) V=0.9L第二课1. 分散系、分散质、分散剂的概念 分散系：由一种物质 (或几种物质 ) 以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物。 分散质：分散系中分散成粒子的物质。 分散剂：分散系中的粒子分散在其中的物质。例如：溶剂。2. 胶体的概念和本质特征(1) 概念：分散质粒子在 1nm 一 100 nm之间的分散系叫胶体。(2) 本质特征：分散质粒子直径在1nm-100nm之间。胶体是以分散质粒子大小为本质特 征的。3. 几种液体分散系的比拟4. 胶体的分类按分散系的不同可分为：液溶胶：分散系为液体(Fe(0H)3胶体、蛋白质胶体、淀粉溶液)；气溶胶：分散剂

12、为气体(雾、云、烟)；固溶胶：分散剂为固体(有色玻璃、紫水 晶 ) 。按分散质的不同可分为： 粒子胶体： 分散质是许多分子集合体， 如硅酸胶体、 Fe(0H)3 胶体、Agl胶体；分子胶体：分散质是高分子，女口淀粉胶体、蛋白质胶体。5. 胶体(1) 胶体(2) 胶体能发生电泳及稳定的原因：在外加电场作用下，胶粒定向移动产生电泳现象， 这是因为胶体粒子具有相对较大的外表积， 能吸附离子而带正电荷或负电荷。 由于同一胶体 粒子带同种电荷，具有静电斥力，这是胶体稳定的主要原因。(3) 胶体粒子能透过滤纸而不能透过半透膜。这是因为胶体粒子直径大小比滤纸孔隙小 而比半透膜孔隙大的原因。(4) 胶体的应用

13、 农业生产：土壤的保肥作用。土壤里许多物质如粘土、腐殖质等常以胶体形式存在。 医疗卫生：血液透析，血清纸上电泳，利用电泳别离各种氨基酸和蛋白质。 日常生活：制豆腐原理(胶体的聚沉)和豆浆牛奶、粥、明矶净水，都跟胶体有关。 自然地理： 江河人海口处形成三角洲， 其形成原理是海水中的电解质使江河泥沙所形 成胶体发生聚沉。 工业生产：制有色玻璃(固溶胶)，冶金工业利用电泳原理选矿，原油脱水等。6. 胶体的带电规律(1) 一般说来，金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电荷，例如Fe(0H)3、Al(OH) 3, Agl 胶体(AgN03过量)。(2) 非金属氧化物、金属硫化物的胶体粒子带负电荷，例如

14、H： Si02、AS2S3、Agl胶体(KI过量 ) 、土壤胶粒。7. 胶体的制备(1) 分散法：淀粉或蛋白质的分子都是高分子，其单个分子的直径就到达了胶体粒子大 小限度， 因此制备淀粉胶体或蛋白质胶体， 将其溶于水使其以单个分子的形式分散在水中即 可。(2) 聚集法：通过化学反响使许多分子聚集成胶体分散粒子(直径在1 nm100 nm之 间 。从而制得胶体。 Fe0H3胶体的制备FeCI 3+3H20=FeOH3胶体+3HCI。为了使胶粒直径在 1 nm100nm之间应注意：a. 不能用自来水，自来水中有电解质会使胶体发生凝聚。应用蒸馏水。b. FeCI 3不能过量，过量的 FeCl3也能使

15、胶体发生凝聚。c. 不能加热过度。 Agl胶体的制取AgNO 3+KI = Agl胶体+KNO考前须知： 两溶液浓度不能超过O.OImol / L。浓度过大胶体易发生凝聚。如果在制备中AgNO过量，胶粒选择吸附 Ag+,故而胶粒带正电；如果KI过量，胶粒选择吸附I -故而胶粒带负电。 相互反响时，要逐滴参加。8. 盐析与胶体聚沉本质区别 盐析：在某胶体中如：肥皂水、蛋白质胶体，参加无机盐时，使分散质溶解度降低聚沉 析出的过程。该过程具有可逆性。胶体聚沉：是由于破坏了胶粒的结构，从而使胶体聚沉。例如：参加电解质、加热等。 该过程是不可逆的。考试说明的说明：1. 了解溶液的含义。 样干题 1 以下

16、表达正确的选项是A. 溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物B. 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物叫溶液C. 酒精和水以任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液D. 植物油溶人汽油中形成不稳定的乳浊液 说明 溶液的特征是均一的、 稳定的混合物， 与溶液的颜色无关。 溶液不一定都是无 色的，如KMnO溶液为紫色，CuSO溶液为蓝色，故A不对。B是溶液定义的表达， 故为正确: C中假设是少量水溶解在酒精里，就可能进成将水作为溶质的错误结论，因当溶液中有水存在 时，不管水的量有多少，一般都把水看作溶剂，故C对。植物油能溶解在汽油中形成均一、稳定的混合物，故形成的是溶液而不是乳

17、浊液，故D不对。 答案 B 、 C 变式题 1 以下说法正确的选项是 在反响2XY2+Y2=2Z中，Z的化学式一定为 XY6 分子和原子在化学反响里都可以再分； 同一温度下，KNO的饱和溶液比它的不饱和溶液浓； 化合物都是由不同元素组成的纯洁物； 溶液是一种均一的、稳定的纯洁物； 钠原子和钠离子具有相同的质子数。A. B. C. D. 变式题 2 溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是A. 是否是大量分子或离子的集合体 B. 分散质微粒直径的大小C 是否能通过滤纸或半透膜 D. 是否均一、稳定、透明 变式题 3 现有如下各实验；A. 将 1gKCl 参加 10g 沸腾的水中B. 将 lg 可

18、溶性淀粉参加到 100g 水中，搅拌均匀后煮沸C. 将 lg 白磷参加到 100gCS2 中，充分振荡D. 将IgCaCO粉末参加100g水中，充分振荡E. 将0.1g植物油参加到10g水中，充分振荡混匀F. 将96mL乙酸与5mL水充分混合上述实验中所得到的分散系， 属于溶液的有 ，属于胶体的是 ，属于浊液的 是 2. 了解溶液的组成，理解溶液中溶质的质量分数的概念。 样干题 2 有关溶液的说法错误的选项是A. 气体、液体、固体都可以作为溶质B. 一杯溶液里各个局部的性质是相同的C. 把室温时溶解度在10g以上的物质，叫易溶物质D. 但凡均一透明的液体就是溶液 说明 被溶解的物质即为溶质。

19、被溶解的物质可以是可溶性的固体， 如氯化钠、 烧碱 等；也可以是气体，如盐酸中的氯化氢；也可以是液体，如酒精的水溶液中的乙醇，所以A对。溶液的特征是均一的、稳定的，在外界条件不变的前提下，溶质是不能从溶液中析出来 的，各个局部的性质是相同的，故B对。在室温条件下根据各种物质的溶解度，将固体物质分为四类，溶解度在 I0g以上的，叫易溶物质；大于 1 g的，叫可溶物质；小于 I g的，叫 微溶物质；小于 0.0lg的，叫难溶物质，故 C对。均一的、透明的液体不一定是溶液，如 蒸馏水，无水酒精虽然均一、透明，但它们是纯洁物，而溶液是混合物，故D不对。 答案 D 变式题 4 一只烧杯中盛有溶质质量分数

20、为20的硝酸钾溶液， 蒸发掉 40g 水后溶质质量分数为 25此时无硝酸钾晶体析出 。原溶液中的硝酸钾的质量为 A. 16 g B 。 20 g C.32g D.40 g变式题 5 两烧杯中盛有等质量、等质量分数的盐酸，向一烧杯中参加足量的CaCO。，向另一烧杯中参加足量的CaO充分反响后，分别得溶液甲和乙，所得溶液的溶质质量分数 A. 相同 B. 甲大于乙 C. 乙大于甲 D. 无法确定 变式题 6I 有工 g 质量分数为 15的硝酸钠溶液，假设将其质量分数增加到30，可以采用的方法是 A.蒸发掉溶剂的1 / 2 B.蒸发掉z/ 2g溶剂C. 参加3工/ 14g硝酸钠 D. 参加3工/ 20

21、g硝酸钠 变式题 7的质量分数小于将质量分数分别为3x%。以下物质中,5x%的A溶液与x%的A溶液等体积混合后，其溶质A可能为A.H 2SQ B , HCI C.C2H5OH D.NH 3变式题8在20C时，氯化钠的溶解度为36g。20C时，把18g氯化钠晶体放人36g水中，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为( 变式题 9) 将 98g 质量分数为 10的硫酸跟一定质量的氢氧化钠溶液恰好完全反响， 在得到的溶液中，硫酸钠的质量分数为8，试求：(1) 硫酸钠溶液的质量。(2) 氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。3. 了解饱和溶液、 不饱和溶液的概念。 了解溶解度的概念。 了解温度对溶解度的影响及

22、溶解度曲线。 样干题 3 以下表达正确的选项是 ( )A. 饱和溶液降低温度时，一定有溶质析出B. 饱和溶液升高温度时，都变为不饱和溶液C. 同温下，一种固体物质的饱和溶液一定比另一种固体物质的不饱和溶液含溶质的量多D. 一定温度下，某固态物质的饱和溶液，其溶质的质量分数为最大值 说明 ) 对于温度升高溶解度增大的物质的饱和溶液来说， 降低温度时， 一定有溶质析 出。但有少量的固体物质的溶解度随温度影响不大，降低温度不一定有溶质析出，所以 A 不对。 对于极少数固体物质的溶度， 随温度升高而溶解度减小， 而成为饱和溶液， 如熟石灰， 所以 B 不对。同温下，一定量的同种固体物质的饱和溶液比不饱

23、和溶液里溶质的量多，所 以 C 不对。 在一定温度下， 某固体物质的饱和溶液里所含溶质的质量一定是该温度下的最大 值，当然其溶质的质量分数最大，所以 D 对。 答案 ) D 样干题 4) 以下有关饱和溶液和不饱和溶液的表达中，正确的选项是 ( )A. 在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液B. 某物质的饱和溶液一定是浓溶液C 在一定温度下，稀溶液一定是不饱和溶液n 饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化( 说明 ) 对于 A 没有指明“一定温度 ，该溶液就不一定是饱和溶液。饱和溶液不一定 是浓溶液，如微溶于水的熟石灰，在一定温度时其饱和溶液就是稀溶液，反之亦然，而一类

24、溶解度很大的物质如 NaCI、KNO等，其浓溶液不一定是饱和溶液。故A、B C都不对。 答案 ) D 样干题 5) 有关分散系的如下说法，正确的选项是 ( )A. 分散系中分散质直径大小为纳米级者，分散系是胶体B. 浊液的分散质可通过过滤从分散剂中别离出来巴任何物质在水中溶解时都有一定溶解度D. 同一种溶质的饱和溶液要比不饱和溶液浓些(说啊)粗略看起来，各项说法似乎都是对的。但正确的只有A项，因为“纳米级为-9 -710 mi- 10 m,恰好是胶体颗粒直径大小的长度。B 项不能肯定，因为浊液既包括悬浊液也包括乳浊液，后者无法通过过滤别离，只能用 分液的方法分开。C 项不能肯定，因为某些物质与

25、水能以任意比混合，如H2SO2 HNO3酒精等液态溶质能与水互溶,既然互溶,就无溶解度的限定了。D 项似是而非,因为它忽略了“一定温度的前提条件,即使同种溶质,低温时的饱和溶液浓度也可能比拟高温度时不饱和溶液浓度低。 答案 A 评述 这是有关分散系某些概念特殊性理解的判断题。 对于概念的运用， 一定要具体 情况具体分析，不能以偏概全。 变式题 10 以下表达正确的选项是 A. 饱和溶液降低温度时，一定有溶质析出B. 饱和溶液升高温度时，都变为不饱和溶液C. 同温下，一种固体物质的饱和溶液一定比另一种固体物质的不饱和溶液含溶质的量多D. 一定温度下，某固态物质的饱和溶液，其溶质的质量分数为最大值

26、4. 初步了解结晶、结晶水、结晶水合物、风化、潮解的概念。样干题6 t C时，将某硝酸钾溶液，第一次蒸发掉10g水，冷却到原温度析出晶体og;第二次蒸发掉10g水，冷却到原温度析出晶体3g;第三次再蒸发掉10g水，冷却到室温析出晶体应 A. 等于 3g B. 大于或等于 3g C 不等于 3g D. 小于或等于 3g说明 此题所给t C的溶液为不饱和溶液。当第一次蒸发掉10g水时，无晶体析出，此时有两个可能，一是仍为不饱和溶液，二是恰好是饱和溶液，都无晶体析出。第二次再蒸 发10g水，有3g晶体析出。如第一次蒸发水后，仍不饱和，导致第二次蒸发从不饱和到饱 和有晶体析出，将造成第三次蒸发掉10g

27、水后，析出晶体质量大于380如第一次蒸发掉10g水后， 恰好饱和， 第二次蒸发掉的溶剂质量与析出晶体质量等于第三次蒸发掉溶剂质量和析 出晶体的质量。故 B 答案对。 答案 B 变式题11在20C时，100g和200g硝酸钾饱和溶液，分别加热蒸发50g水后，冷却到原来温度，各析出晶体mg和，2g，那么m和n的关系是 A.m=2n B.2m=n C.m=n D.2m=5n5. 了解胶体的概念及其重要性质和应用。 样干题 7 以下判断正确的选项是 分散系一定是混合物 浊液可用过滤的方法别离 任何物质在水中都有一定的溶解度 任何溶胶参加可溶性电解质后都能使胶体微粒凝成较大颗粒形成沉淀析出 丁达尔现象，

28、布朗运动，电泳现象都是胶体的物理性质 因为胶粒比溶液中溶质微粒大，所以胶体可以用过滤的方法把胶粒别离出来 饱和溶液一定比不饱和溶液浓 相同条件下，相同溶质的溶液，饱和溶液要比不饱和溶液浓些 说明 此题着重考查分散系的有关概念，要注重对有关概念的定性， 注意它们的内涵和外延，这样才能准确判断。 答案 样干题8将某溶液逐滴滴人 FeOH,溶胶中，开始产生沉淀，继续滴加时沉淀溶解， 该溶液是 A.2mol / L HcS04 溶液 B.2mol / LNapH溶液说明 ) 水解法可以得到胶体， 胶体具有电泳现象， 参加电解质溶液可使胶体发生凝聚。答案 有红褐色胶体产生，通直流电后阴极颜色逐渐加深，参

29、加MgSO溶液后有红褐色沉淀析出，FeCl3+3H20=Fe(OH)3(胶体)+3HCI。样干题9)以下关于Fe(OH)。胶体的说法不正确的选项是()C. 2m01/ LMZSO溶液 D. 硅酸溶胶(A.Fe(OH) 3溶胶与硅酸溶胶混合，将产生凝聚现象 B 。Fe(OH)3胶体粒子在电场影响下将向阳极运动 C , Fe(OH)3胶体微粒滴人MgSO4溶液会出现沉淀D. 往Fe(OH)3胶体中逐滴参加稀 H2S04溶液或稀NaOH溶液时，开始时会出现凝聚，再 继续逐滴加酸液时，沉淀又会消失( 说明 ) Fe(OH) 3 溶胶跟其他胶体一样，是一种透明、相对稳定的分散系。由于Fe(OH)3胶粒吸

30、附了正电荷，所以当参加吸附有负电荷的胶粒时，会发生电中和而凝聚，硅 胶胶体的胶粒正是吸附负电荷的，故A项正确。当参加MgSO等电解质溶液时，阴离子也能与Fe(OH)3所带的正电荷电性中和而凝聚，故C项正确。同理，作为电解质的 HbSQ,也有使Fe(OH)3胶体凝聚的作用，不过当Fe(OH)3凝聚成沉淀时，又会进一步与Fe(OH)，发生中和而溶解：Fe(OH)3+3H= Fe3+3H20。但是，如果滴加的是 NaOH溶液，它完全电离Fe(OH) 3, 根本上不是胶体凝聚的问题，更谈不上沉淀溶解了。由上述分析可知，D项有关NaOH溶液的说法是不对的。至于 B项，由于Fe(OH)3胶粒吸附正电荷，所

31、以在电场影响下 发生电泳时，应向阴极移动，该项“向阳极运动的说法是不对的。 答案 B 、 D能吸附分散系中的离子而带有电荷， 通常金属 非金属硫化物、 硅酸胶体的胶粒吸附阴离子 加之胶体强烈的布朗运动， 故而阻止重力作用 评述五 此题围绕胶体溶液的凝聚及电泳问题运用具体物质进行考查。由于胶体粒子 很小， 所以一定量胶体中胶粒总的外表积大， 氧化物和氢氧化物胶粒吸附阳离子而带正电荷， 而带负电荷。 同种胶粒带有同种电性而相斥，浸泡在盛蒸馏水的烧杯中一段时间后，这个半透膜袋已经破损了， 老师肯定 ( )滴淀粉试液显蓝色D.滴AgNO溶液出现黄色沉淀引起凝聚。当加热时，会增大胶体外表能，克服斥力；加

32、电解质或加带相反电荷的胶粒进行 电中和时，胶粒都容易聚集而发生凝聚。 样干题 10 将淀粉一 KI 混合液装在半透膜中， 某学生取烧杯中液体滴加几滴试剂便立即报告老师说： 了他的做法。这位学生所滴的试剂及观察到的现象是A. 滴两滴碘水显蓝色B.C. 滴人氯水一淀粉试液显蓝色( 说明 ) 淀粉溶液是胶体， KI 溶液是真溶液，胶粒无法通过半透膜而溶质小分子或离 子能够通过半透膜。该学生只要往来自半透膜外的烧杯中液体参加能检验到淀粉胶粒的试 剂，就可以肯定半透膜出现破损。而检验淀粉最直接的方法是滴入I2 水， I2 会与淀粉结合成蓝色化合物。 答案 A 评述 通过此题应明确两方面的知识：(1)胶体

33、有两种类型：一是粒子胶体，如Fe(OH)3、AgI、H2SQ3等胶体，分散质是由大量离子或小分子集合而成；二是分子胶体，如淀粉、蛋白质的胶体，分散质是高分子胶粒。(2) 分散质成分与分散剂别离开的方法，因分散质微粒的大小或状态而定：悬浊液的分 散质可用滤纸过滤的方法与分散剂分开； 乳浊液分散质与分散剂分层后， 可通过分液漏斗分 液的方法分开； 胶体分散质那么用半透膜使其与分散剂分开； 真溶液的溶质与溶剂分开， 只有 通过蒸发溶剂、溶质结晶等方法实现。样干题11氢氧化铁胶体是氢氧化铁胶粒吸附多余Fes+生成的。现将氢氧化铁固体粉碎使粒子直径在1 nm100 nm之间，并悬浮于水中，再向悬浊液中参加或适量。即可制得Fe(0H)3胶体。(填两类不同物质)(说明)首先了解Fe(0H)3胶体粒子的结构：许多分子的集合体并在