湘教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(五)课内阅读B卷

1、湘教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读B卷姓名: 班级:成绩:第1页共5页小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、阅读理解（共6题；共56分）1. （ 7分） 读短文，完成练习。蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。你愿意，我们 比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都 抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子

2、正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上, 被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭 了。”这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。（1）文中横线上应该填（）A .因为所以B .只要就（2）文中点明寓意的句子是哪句话？请找出来。（3）在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。（4） 我能用一个成语来概括这个寓言的意思。（）A .自高自大B .以弱胜强C .骄兵必败2. （8分）课内阅读。“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ ”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资

3、源都枯竭了，我们很难从别的 地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！（1） 选文号召我们。（2）“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话强调了地球的两大特征：地球既有的一面，又有 的一面。这句话提醒人们，如果不珍惜资源，可爱的地球就有可能走向 ，突出了 地球的重要性、紧迫性。（3） 选文中画横线的句子的意思是（）A .如果地球上的各种资源都枯竭了，我们可以从其他地方得到补充。B .如果地球上的各种资源都枯竭了，我们不能从其他地方得到补充。C .如果地球上的各种资源都枯竭了，我们从其他地方得到补充的可能性很大。（4）写一句关于保护地

4、球的宣传语。3. （ 17分）课外阅读。芦苇地下和田边的草丛，是萤火虫的“发祥地”。它们一个个从草丛中飞起来，忽明忽暗的一点点白光，好似天上的繁星，一个个在那里移动。最有趣的是这些白光（）乱窜，（）也有一些追逐的形迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个突然隐没了，或者飞到水面上， 与水中的星光混杂了，或者飞入芦苇或稻田里，给那些枝叶遮住了，于是追逐者失去了目标，就迟疑地转 换方向飞去，有时反给别的萤火虫作为目标了。这样的追逐往往不止一时，所以水面上，稻田上，一明一 暗，一上一下的闪闪的白光与天上的星星同样繁多。尤其是飞在水面的，映着掀起的银波，那情景是很有 趣的。（

5、1）在文中的（）里填入恰当的关联词。第2页共5页(2) 在文中找出你认为描写萤火虫最有趣的句子。(3) 你认为把萤火虫比作“天上的繁星”恰当吗？为什么？。(4) 短文主要写萤火虫 1的景象。4. ( 6分) 阅读短文，完成练习。小溪拍照小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡 觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩 子一路欢跑小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧大海

6、妈妈听了、看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真好！”(1) “蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是()。A .蝴蝶和花朵一起跳舞B .蝴蝶在花朵间飞来飞去C .蝴蝶教花朵跳舞(2) 想一想：下列哪些是小溪拍的照片？1鸟儿的欢乐，花儿的微笑。小青蛙在荷叶上睡觉。稻穗垂下了头。高粱涨红了脸。黄叶在风中飘落。小草弯着腰向朋友们问好。(3) 大海妈妈露出了舒心的微笑，是因为()。A .春天真好B .小溪很懂事C .浪花娃娃很快乐5. （9分） 读例文，完成练习。（二）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。（1） 第一句话写了杨梅的、和小刺。（2） 第二句重点写了杨梅身上 的变化，可见作者观察得很仔细。（3）请仿照文段中画线的句子写一种水果或玩具的外形。6. （ 9分）课内阅读。火神一向非常钦佩普罗米修斯，想帮助他，便悄悄地对他说：“只要你在宙斯面前承认错误，归还火种，我一定请求神王饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误,更不会归还火种！”（