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文档简介
1、新人教版六年级英语各单元词汇及重点句子六上单词Unit 1 How can I get there?science 科 学 museum 博 物 馆 post office 邮 局 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口 turn 转弯 left 左 straight 笔直地 right 右 ask 问 sir 先生 interesting 有趣的 Italian 意 大利的restaura nt餐馆 pizza比萨饼 street街道 get到达 GPS定位系统gave交给 feature特点 follow跟着 far较远的tell
2、告诉Unit2 Ways to go to schoolon foot 步行 by 乘法 bus 公共汽车 plane 飞机 taxi 出租汽车 ship 船 subway 地铁 train 火车 slow 慢的 down 降低 slow down 慢下来stop 停下 Mrs 夫人 early 早到的 helmet 头盔 must 必须 wear 戴 attention 注意 pay attention to 注意 traffic 交通 traffic lights 交通信 号灯 Munich 慕尼黑 Germany 德国 Alaska 阿拉斯加州 sled 雪橇 fast快的ferry轮渡
3、 Papa Westray巾白帕韦斯特岛Scotland英格兰Unit 3 My weekend planvisit 拜访 film 电影 see a film 看电影 trip 旅行 take a trip 去旅行 supermarket 超市 evening 晚上 tonight 在晚上 tomorrow 明天 next week 下周 dictionary 词典 comic 滑稽的 comic book 连环画册 word 单词 word book 单词书 postcard 明信片 lesson 课 space 太空 travel 旅行 half 一半 price 价格 Mid Autu
4、mn Festival 中秋节 together 一起 get together 聚会 mooncake 月饼 poem 诗 moon 月亮Unit4 I have a pen palstudies 学习 puzzle 谜 hiking 远足 pen pal笔友 hobby 业余爱好 jasmine茉莉 idea主 意 Canberra 堪培拉 amazing 令人惊奇的 shall表 示征求意见goal射门join加入club俱乐部share分享Unit 5What does he do?factory 工厂 worker 工人 postma n 邮递员 bus in essma n 商人
5、police officer警察fisherman渔民scientist科学家 pilot飞行员 coach教练 country 乡下 head teacher 校长 sea 大海 stay 保持 university 大学 gym体育馆if如果reporter记者 use使用type打字 quickly快的 secretary 秘书Unit 6 How do you feel?angry生气的 afraid害怕的 sad伤心的 worried担心的happy 开心的 see a doctor看病 wear 穿 more 更多的deep 深的 breath 呼吸 take a deep bre
6、ath 深呼吸 count 数数 count to ten 数至U十 chase 追 mice 老鼠 bad 坏的 hurt 受伤 ill生病 wrong有毛病 should应该 feel感觉 well健康 sit坐 grass草坪 hear听见 ant蚂蚁 worry担心 stuck陷住 mud 泥 pull 拉 every one 每人六上句子Unit 1 How can I get there?1. Where is the museum shop?博 物馆的商店在哪儿?2. t n ear the door在大门附近。3. How can we get there?我们怎么到那儿?4.
7、 Turn left at the bookstore.至U书店左转。Unit2 Ways to go to school5. How do you come ft school?你怎么来学校的?6. Usually,l come on foot 通常我走路来。7n the USA people on bikes must wear one在美国骑自行车的人必须戴头盔。8. Do ngo at the red light!别闯红灯!9.I must pay atte ntion to the traffic lights!我必须注意交通信号灯!Unit 3 My weekend plan10.
8、What are you goi ng to do tomorrow?你明天打算做什么?11m going to have an art less on 我要上美术课。12. Were going to draw some pictures in Ren min Park.我们要至 U人民公园去 画画。13. Where are you goi ng你们打算去哪儿?14. Were goi ng to the cin ema 我们打算去电影院。15. When are you goi ng你们什么时候去?一般将来时态1) “ to be going to动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的
9、事。例如: It is going to rain.要下雨了。 We are going to have a meeti ng today.今天我们开会。2) go, come, start, move, sail, leave, arrive, stay等可用进行时态表 示按计划即将发生的动作,例如:rm leav ing for Beiji ng.Unit4 I have a pen pal16. What are peterbobbies ?彼得有什么爱好!17. He likes reading stories他喜欢读故事。18. Does he live in Syd ney他住在悉
10、尼吗?19. No ,he doesnt.不,他没有。20. Does he like doing word puzzles and going hik ing?他喜欢猜字谜和远足吗?21. Yes, he doe是的,他喜欢。一般现在时一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的 时态。当主语为第三人称单数时,谓语动词发生相应的变化,其变化规律如下:1 )一般的直接加s.2)以 s x ch sh 辅音字母 +o 结尾的 +es. Lg go-goes3)辅音字母+y结尾的,改y为i + es. Lg study-studies特殊的有 have-hasUnit 5Wha
11、t does he do?22. What does he do?他是做什么的?23. Hea bus in essman他 是商人。24. Where does he work?他 在哪儿工作?25. He works at sea他 在海上工作。26. How does he go to work?他 怎么上班?27. He goes to work by bike他 骑自行车上班。Unit 6 How do you feel?28. Theyre afraid of him.它们害怕它。29. The cat is an gry with them这只猫很生它们的气。30. Whatwr
12、o ng?怎么了?31. Your father is ill 你爸爸病了。32. He should see a dockor this morning他今天早上应该去看病。33. Do nbe sad 别伤心。六下单词Unit1 How tall are you?younger更年轻的older更年长的taller更高的 shorter更矮的Ion ger更长的 thi nner 更瘦的 heavier更重的 bigger更大的 smaller更小的 stronger更强壮的dinosaur 恐龙 hall 大厅 metre 米 than比 b oth 两个都 kilogram 千克 co
13、untryside乡村 lower更低的 shadow影子 smarter更聪明的 become变成Unit2 Last weekendclea ned 打扫stayed 待 washed 洗 watched 看 had 患病had a cold感冒 slept睡觉 read读 saw看见 last上一个 yesterday 昨天 before 在之前 drank 喝 show 演出 magazine 杂 志better更好的 faster更快的 hotel旅馆 fixed修理 broken破损的lamp台灯 loud大声的 enjoy喜爱 stay 逗留Unit 3 Where did yo
14、u go?went 去 camp 野营 went camping 野营 fish 钓鱼 went fishing 去 钓鱼 rode骑 hurt受伤 ate吃 took拍照 took pictures照相 bought买 gift礼物fell摔倒 off落下 labour day劳动节 mule骡 子turpan吐鲁番 could能 till直到 beach海滩 basket篮 part 角色 licked 舔 laughed 笑Unit 4 Then and nowdining hall饭厅 grass 草坪 gym 体育馆 ago 以前 cycling 骑自行车 运动 go cycling
15、 去骑自行车 ice-skate 滑冰 badminton 羽毛球运动 star星 easy容易的 look up查阅in ternet互联网 differe nt不同的 active积极的race赛跑 nothing 没有什么thought想felt感觉 cheetah 猎豹 trip 绊倒 woke 醒 dream 梦六下句子Unit1 How tall are you?1、Thatthe tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙2.It staller than both of us together.它比我俩加起来还高3.How tall ar
16、e you?你有多高4.1 m 1.65 metres.我身高 1.65 米。5. What size are your shoes, mike?迈克,你穿多大号的鞋?6. Your feet are bigger tha n mi ne. my shoes are size 37你的脚比我大。我穿37号鞋。7. How heavy are you ?你体重多少?8.1 m 48kilograms.我48公斤形容词和副词的比较级或最高级的变化规则A双音节或多音节副词构成比较级时之前加more,构成最高级时则加most:B 一般的在词尾家er或est.一元加一辅结尾的重读闭音节,双写词尾辅音字母
17、再加er或est辅音字母加y结尾的单词,改y为i再加er或est4)单音节词如果以-e结尾,只加-r和-st特殊的有 goodwell-better best many muchmore-mostworseworst littlefew less- leastfar farther farthest (仅用于指距离)Unit2 Last weekend9. How was your weeke nd?你周末过的怎么样?10.lt was good, tha nk you .很好,谢谢。11.What did you do?你周末干什么呢?12.1 stayed at home with you
18、r gran dma. we drank tea in the after noon andwatched TV.我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶,还看了电视13. Did you do an yth ing else?你还做了其他事情吗?14. Yes ,I clea ned my room and washed my clothes是 的,我打扫了房间,还 洗了衣服。15.1 want to buy the new film magaz ine.我想买期新的电影杂志。16. What did you do last weekend? did you see a film?你上周末干什么了
19、?你看电影了吗?17. No ,I had a cold ,I stayed at home all weekend and slept . 没有,我感冒 了。整个周末都待在家里睡觉。Unit 3 Where did you go?18. What happe ned?怎么了?19. Are you all right?你还好吧?20mOK now.我现在没事了。21.Where did you go ?你去哪儿了?22.lt looks like a mule !它看起来像头骡子!23. Did you go to Turpa n?你们去吐鲁番了吗?24. Yes ,we did 是的,我们
20、去了。.25. How did you go there?你们怎么去的?26. We went there by pla ne.我们坐飞机去。27.Sou nds great!听起来很好一般过去时态 过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为.基本结构:be动词;行为动词 的过去式.否定形式:was/were+not;在行为动词前加did nt,同时还原行为动词。.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问, 同时还原行为动词。规则动词的过去式变化如下:1、 一般情况下,动词词尾加-ed,如:Worked played wan ted acted2、 以不发音的-e结尾动词,动词词尾加 -d,如:lived moved decideddecli ned hoped judged raised wiped3、 以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读4、
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