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文档简介
1、杨河小学 20222022 学年度学生普通话比赛方案一、活动目的为进一步推进校园普通话水平, 在校园内形成 “说普通话荣 耀的气氛,活泼校园文化,结合“经典诵读活动,学校决定 面向全校同学开展一次普通话比赛活动。二、比赛领导小组总负责:杨爱民具体负责:李强 高浩浩 各班级负责:各班班主任及语文老师三、参赛对象:2-6 年级全体学生。四、比赛方式 :1、班级初赛:各年级各班先举行比赛,让所有学生都能得 到锻炼,选出优秀选手参加学校比赛,每班 2 人。2、学校决赛:各班级的优秀选手参加学校的决赛,决赛由 学校统一组织进行。五、比赛内容及要求: 各年级组参赛工程均为朗诵。具体要求如下:1、诗文朗诵内
2、容自选,以反映时代新风、赞颂伟大祖国、 歌颂壮美山河、讴歌美丽家乡为主要内容,诗歌形式符合朗诵, 三四年级不低于 2 分钟,不超过 4 分钟,五六年级不低于 3 分钟,不超过 5 分钟。2、朗诵形式不限,允许有表演成分在内,但表演内容不得 超过朗诵时间的三分之一,服装请自行统一。六、比赛安排及评分标准:初赛安排:班级准备时间: 9月 15日9月 20日,比赛时 间自定。决赛报名时间:在 9月 22日前将名单上报教导处。决赛安排:9月 24日下午评分标准:1、各班所选作品内容健康、积极向上,能鼓励人。 2 分2、普通话音准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重 音和节奏。2 分3、精神饱满,表情
3、自然,声音洪亮、饱满,能准确表达出 所选文章的内涵,做到声情并茂,整体效果好,有艺术感染力。 2 分4、时间恰当,不拖拉。 2 分5、着装大方自然,表演动作自然不做作。 2 分七、奖项设置: 比赛奖项:二三年级组设一等奖 1 名,二等奖 2 名;四五六年级组设一等奖 2 名,二等奖 3 名;八、评委人员:李转转 薛丹 朱瑞瑞 郭轶才 陈德文九、统分发奖:李强 关百稳 杨爱民 高浩浩杨河小学2022 年 9 月 15 日杨河小学 20222022 学年度学生普通话比赛方案一、活动目的 为进一步推进校园普通话水平,在校园内形成“说普通话 荣耀的气氛,活泼校园文化,结合“经典诵读活动,学校决 定面向
4、全校同学开展一次普通话比赛活动。二、比赛领导小组总负责:杨爱民 具体负责:李强 高浩浩 各班级负责:各班班主任及语文老师三、参赛对象:3-6 年级全体学生。四、比赛方式:1、班级初赛:各年级各班先举行比赛,让所有学生都能得 到锻炼,选出优秀选手参加学校比赛,每班 2 人。2、学校决赛:各班级的优秀选手参加学校的决赛,决赛由 学校统一组织进行。五、比赛内容及要求: 各年级组参赛工程均为朗诵。具体要求如下: 1、诗文朗诵内容自选,诗歌形式符合朗诵,三四年级不低 于 2 分钟,不超过 4 分钟, 五六年级不低于 3 分钟, 不超过 5 分 钟。2、朗诵形式不限,允许有表演成分在内,但表演内容不得 超
5、过朗诵时间的三分之一,服装请自行统一。六、比赛安排及评分标准:初赛安排:班级准备时间: 9 月 15 日9 月 20 日,比赛时间自定。 决赛报名时间:在 9 月 22 日前将名单上报教导处。决赛安排:9 月 25 日下午评分标准:1、各班所选作品内容健康、积极向上,能鼓励人。 2 分2、普通话音准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重 音和节奏。2 分3、精神饱满,表情自然,声音洪亮、饱满,能准确表达出 所选文章的内涵,做到声情并茂,整体效果好,有艺术感染力。 2 分4、时间恰当,不拖拉。 2 分5、着装大方自然,表演动作自然不做作。 2 分七、奖项设置: 比赛奖项:三四年级组设一等奖 1
6、名、二等奖 2 名、优秀奖 3 名; 五六年级组设一等奖 1 名、二等奖 2 名、优秀奖 3 名;八、评委人员:李转转 薛丹 朱瑞瑞 李强 李锦霞 程漠九、统分发奖:关百稳 杨爱民 高浩浩 朱顺顺杨河小学2022 年 9 月 14 日杨河小学 20222022 学年度学生普通话比赛方案一、活动目的为进一步推进校园普通话水平, 在校园内形成 “说普通话荣 耀的气氛,活泼校园文化,结合“经典诵读活动,学校决定 面向全校同学开展一次普通话比赛活动。二、比赛领导小组总负责:杨爱民具体负责: 高浩浩 郭轶才 各班级负责:各班班主任及语文老师三、参赛对象:3-6 年级全体学生。四、比赛方式 :各班级选 2
7、 名优秀选手参加学校的比赛,比赛由学校统一 组织进行。五、比赛内容及要求: 各年级组参赛工程均为朗诵。具体要求如下: 1、诗文朗诵内容自选,以反映时代新风、赞颂伟大祖国、 歌颂壮美山河、讴歌美丽家乡为主要内容,诗歌形式符合朗诵, 三四年级不低于 2 分钟,不超过 4 分钟,五六年级不低于 3 分钟, 不超过 5 分钟。2、朗诵形式不限,允许有表演成分在内,但表演内容不得 超过朗诵时间的三分之一,服装请自行统一。六、比赛安排及评分标准:初赛安排:班级准备时间: 9 月 11 日9 月 17 日,比赛时 间自定。决赛报名时间:在 9 月 12 日前将名单上报教导处。决赛安排:9 月 14 日下午评分标准:1、各班所选作品内容健康、积极向上,能鼓励人。 2 分2、普通话音准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重 音和节奏。2 分3、精神饱满,表情自然,声音洪亮、饱满,能准确表达出 所选文章的内涵,做到声情并茂,整体效果好,有艺术感染力。 2 分4、时间恰当,不拖拉。 2 分5、着装大方自然,表演动作自然不做作。 2 分七、奖项设置: 比赛奖项:三四年级
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