极限配合与测量技术教学大纲

1、极限配合与技术测量教学大纲一、教学目标一知识教学目的1、掌握机械零件几何精度互换性与标准化的根本概念及有关术语。2、掌握有关公差标准的内容、规定及选取。3、掌握测量技术的根本知识，了解常用测量工具和仪器的工作原理 及其调整和使用方法。4、掌握典型零件的公差标准选用原那么及公差测定。二能力培养目标1、能够选用常用测量工具仪器测量典型零件的测绘。2、会选用光滑极限量规和配合量规。3、能够查表选用合理的极限与配合，并正确标注。4、使学生具有必备的极限配合与技术测量的根本知识与能力，能够在实际生产中学以致用，具备本专业学生应有的业务素质。二、教学内容和要求一根底局部1、了解互换性含义，完全互换性与不完

2、全互换性、互换性生产的技 术经济意义。2、了解机械加工误差存在的客观性，机械加工误差种类，加工误差 对零件使用功能和互换性的影响。3、掌握公差与公差的标准，共查标准化与互换性生产的关系，数字 标准化意义与优先数系。4、了解技术测量的工作内容、技术测量与互换性生产的关系，测量 技术的开展概况。5、掌握极限配合的术语于及其意义，用公式法和公差带图求解孔轴 配合的极限尺寸、极限偏差、极限过盈、极限间隙、平均过硬、平均 间隙及配合公差间的关系。6、掌握公差与配合标准的主要内容：基准制基孔制或基轴制、 基准件、标准公差、根本偏差、公差带、配合、未注公差尺寸的极限 偏差。7、掌握极限配合的选择：基准制的选

3、择、公差等级的选择、配合的 选择。8、掌握形位公差与形状公差的定义，9、掌握定位公差与定位误差的根本概念。10、掌握公差原那么：公差工程的选择与公差制的选择、独立原那么、包 容原那么、最大实体原那么、形位误差检测原那么。二测量局部1、了解测量技术根本知识： 长度单位与长度基准、 长度量值的传递、 量块、测量工具与测量方法。量具的根本度量指标，长度测量中常用 测量器具的测量原理及根本结构。2、了解测量误差的根本知识：随机误差、系统误差、粗大误差、等 精度直接测量的数据处理。3、了解测量器具的选择、检定和维护。三、学时分配公差配合课程标准览表总课 时早节内容重点课 时备注8第早1-1根本术语及定义

4、尺寸、公差、偏差及配合的术语和疋义21-2极限与配合标准的 根本规定配合制、标准公差系列、根本偏差系 列、极限偏差表、一般公差41-3公差带与配合的选用配合制的选用、公差等级的选用、配 合的选用210第早2-1技术测量的根本知 识测量的一般概念、测量器具分类、测 量方法分类、根本参数42-2长度尺寸测量器具量块、游标卡尺、测微螺旋量具、机 械式量仪22-3角度常用量具万能角度尺、正弦规、水平仪416第早3-1形位公差概述形位公差的作用、标准、符号、代号； 零件的几何要素43-2形位误差和形位公 差形位误差和形位公差的概念、形状和 位置公差带、等级、公差值43-3形位公差工程及公差 带形状公差、

5、位置公差43-4形位公差的标注各种标注方法410第四早4-1术语及定义局部实际尺寸、作用尺寸、实体状态、 实体尺寸、边界44-2公差原那么独立原那么、相关要求、公差原那么选用44-3注公差尺寸的解释GB/T4249214第五早5-1外表粗糙度概述概念及对零件使用性能的影响25-2外表粗糙度的评定标 准根本术语评定参数45-3符号、代号及标注外表粗糙度的符号、代号、标注方法45-4外表粗糙度的应用及 检测选用方法、一般加工方法能到达的粗 糙值、检测方法46第六早6-1形位误差的评定准那么评定形位误差的五种检测原那么、最小 区域法46-2形位误差检测例如各种形位误差的检测要点24第七早7-1用普通

6、计量器具检测 光滑工件误收与误废、平安裕度验收极限、计 量器具的选择27-2光滑极限量规光滑极限量规的功用、分类、及工作 局部的形式、量规的主要技术要求2合计68四、大纲说明一适用范围和使用方法1、本教材适用于中等职业学校、机电类及近机类专业根底课教学学 制为三年。2、材内容采用模块结构，包括理论知识根本模块、测量模块和实践 教学模块。根本模块和实践教学模块中的根本实验是本专业必须完成 的，实践教学中的有些实验各学校根据实际需要选用。2、教材的特点：强化学生实践动手能力的培养，淡化理论讲解，突 出重点教学。二教学建议：1、在教学中要积极改良教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性，积极性。2、理论教学应