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文档简介
1、圆锥曲线的综合应用考法1 直线与圆锥曲线的位置关系的应用例1圆的切线与x轴正半轴,y轴正半轴围成一个三角形,当该三角形面积最小时,切点为P(如图).()求点P的坐标;()焦点在x轴上的椭圆C过点P,且与直线交于A,B两点,若的面积为2,求C的标准方程.()设切点坐标为则切线斜率为切线方程为即此时,两个坐标轴的正半轴于切线围成的三角形面积由知当且仅当时,有最大值即有最小值因此点的坐标为()设的标准方程为点由点在上知并由得又是方程的根,因此,由,得由点到直线的距离为及得解得或因此,(舍)或,从而所求的方程为练习:设,分别是椭圆的左右焦点,M是C上一点且与x轴垂直,直线与C的另一个交点为N.()若直
2、线MN的斜率为,求C的离心率;()若直线MN在y轴上的截距为2,且,求a,b.【解析】(1)(2)考法2 与圆锥曲线有关的最值或取值范围的问题例2在平面直角坐标系中,椭圆的离心率为,直线被椭圆截得的线段长为.()求椭圆的方程;(II)过原点的直线与椭圆C交于A,B两点(A,B不是椭圆C的顶点). 点D在椭圆C上,且,直线BD与轴、轴分别交于M,N两点.(i)设直线BD,AM的斜率分别为,证明存在常数使得,并求出的值;(ii)求面积的最大值.解析:(I)由题意知,可得.椭圆C的方程可化简为.将代入可得,因此,可得.因此,所以椭圆C的方程为.(II)()设,则,因为直线AB的斜率,又,所以直线AD
3、的斜率,设直线AD的方程为,由题意知,由,可得.所以,因此,由题意知,所以,所以直线BD的方程为,令,得,即.可得.所以,即.因此存在常数使得结论成立.()直线BD的方程,令,得,即,由()知,可得的面积,因为,当且仅当时等号成立,此时S取得最大值,所以的面积的最大值为.练习:1.平面直角坐标系中,已知椭圆:的离心率为,且点(,)在椭圆上.()求椭圆的方程;()设椭圆:,为椭圆上任意一点,过点的直线交椭圆于两点,射线交椭圆于点.(i)求的值;(ii)求面积的最大值.【解析】(I)由题意知又,解得,所以椭圆的方程为(II)由(I)知椭圆的方程为.(i)设由题意知.因为又,即所以,即2. PBAM
4、Fyx0已知的三个顶点在抛物线:上,为抛物线的焦点,点为的中点,;(1)若,求点的坐标;(2)求面积的最大值.解析:(1)由题意知,焦点为,准线方程为,设,由抛物线的定义知,得到,代入求得或,所以或,由得或,(2)设直线的方程为,由得,于是,所以,所以的中点的坐标,由,所以,所以,因为,所以,由,所以,又因为,点到直线的距离为,所以,记,令解得,所以在上是增函数,在上是减函数,在上是增函数,又,所以当时 ,取得最大值,此时,所以的面积的最大值为.考法3 与圆锥曲线有关的定点、定值问题例3如图,已知抛物线,过点M(0,2)任作一直线与相交于两点,过点作轴的平行线与直线相交于点(为坐标原点).(1
5、) 证明:动点在定直线上;(2) 作的任意一条切线(不含轴)与直线相交于点,与(1)中的定直线相交于点,证明:为定值,并求此定值.练习:1.如图,椭圆E:(a>b>0)的离心率是,点P(0,1)在短轴CD上,且1()求椭圆E的方程;()设O为坐标原点,过点P的动直线与椭圆交于A、B两点.是否存在常数,使得为定值?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.ADBCOxyP ()当直线AB斜率存在时,设直线AB的方程为ykx1,A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),联立,得(2k21)x24kx20,其判别式(4k)28(2k21)0,所以,从而x1x2y1y2x1x2(y11
6、)(y21)(1)(1k2)x1x2k(x1x2)1,所以,当1时,3,此时,3为定值,当直线AB斜率不存在时,直线AB即为直线CD,此时213,故存在常数1,使得为定值3.2.已知动圆与圆:和圆都相内切,即圆心的轨迹为曲线;设为曲线上的一个不在轴上的动点,为坐标原点,过点作的平行线交曲线于,两个不同的点()求曲线的方程;()试探究和的比值能否为一个常数?若能,求出这个常数;若不能,请说明理由解:()设圆心的坐标为,半径为,,圆心的轨迹为以、为焦点的椭圆,其中, 故圆心的轨迹:()设,直线:,则直线:,由可得 ,由可得, , 和的比值为一个常数,这个常数为考法4 与圆锥曲线有关的存在性问题例4如图,为坐标原点,双曲线和椭圆均过点,且以的两个顶点和的两个焦点为顶点的四边形是面积为2的正方形.(1)求的方程;(2)是否存在直线,使得与交于两点,与只有一个公共点,且?证明你的结论.练习:已知双曲线:的渐近线方程为,抛物线的顶点为坐标原点,焦点在轴上,点为双曲线与抛物线的一个公共点.()求双曲线与抛物线的方程; () 过抛物线的焦点作两条相互垂直的直线,与抛物线分别交于点、,、. ()若直线与直线的倾斜角互补(点,不同于点),求直线的斜率; ()是否存在常数,使得?若存在
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