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文档简介
1、.八年级全一册第五单元?化学反响中的有关计算?设计人:宁阳县第五中学 赵恒良【教学目的】知识与技能:1、进一步加深对化学方程式意义的理解,能根据化学方程式进展简单的计算。2、能总结并记住根据化学方程式计算的一般思路和解题步骤。3、初步学会根据化学方程式解决化学变化中的定量问题。过程与方法:通过自主学习、交流与评价等活动,明确根据化学方程式计算的解题思路,标准根据化学方程式计算的解答格式。情感态度与价值观:认识定量研究对化学科学开展的意义。【教学重点】1.寻找化学反响中物质之间的质量关系。2.标准根据化学方程式计算的解答格式。3.培养学生提出问题、分析问题和解决问题的才能。【教学难点】寻找化学反
2、响中物质之间的质量关系。预习学案一、前置知识点1.质量守恒定律:_。2.化学方程式的意义:1说明了化学反响中的_、_和_;2反映了各物质之间的_关系;即各物质的分子个数比=_3反映了各物质之间的_关系;即各物质之间的质量比=_。二、本节知识梳理:知识点1 根据化学方程式计算的根据化学反响中的各物质的质量之比等于相对分子质量和化学计量数的乘积之比,而且比例成正比例关系,与反响物及生成物的质量无关。因此利用正比例关系可以根据化学方程式进展计算。例1、在过氧化氢俗称“双氧水分解制取氧气的过程中,生成水和氧气的质量比为 A.2:1
3、 B. 9:8 C.16:9 D. 8:1练习1:1、在3B+2A=C的反响中,10 g A与足量的B反响能生成22 g C,那么A、B、C三种物质的相对分子质量之比为 A.3:2 :1 B.10:12:22 C.4:5:22
4、0; D.5:4:22 知识点2 根据化学方程式计算的一般步骤解题步骤为_、_、_、_、_。我们可以把它简记为“设、方、找、比、答。例2、工业上电解氧化铝制去金属铝,反响的化学方程式为:假如加工一个铝锅需要1.08kg铝,至少需要电解多少克氧化铝才能得到制成这个铝锅所需要的铝?本卷须知:1解题格式要标准,步骤要齐全。2设未知数时不带单位,注意设法。3单位统一,做题中带单位、解出的答案要带单位,假设是气体体积需换算成质量。4化学方程式一定要书写正确。练习2:1、用高温煅烧石灰石主要成分是CaCO3的方法可以制取二氧化碳,同时生成氧化钙。今有1kg
5、160;CaCO3,能制取多少克二氧化碳?同时能生成多少克氧化钙?2、铁和稀硫酸H2SO4反响生成氢气和硫酸亚铁FeSO4。如今实验室要制取4g氢气,问需要消耗多少克铁?拓展训练例3、工业上利用煅烧生石灰主要成分CaCO3的方法消费石灰主要成分CaO,同时得到CO2。计算煅烧1000t含杂质20%杂质不分解的石灰石能消费多少CaO?例4、在一密闭容器内盛有金属铁56 g、氧气32 g,一定条件下将二者的混合物点燃,计算生成四氧化三铁的质量?本卷须知:1代入化学方程式进展计算的各物质的质量必须为纯洁物即参加反映的物质的质量,不包括未参加反响的物质的质量,假设为不纯物物质,应先
6、换算成纯洁物的质量。练习2:高温1、我国是世界上钢铁产量最大的国家,炼铁的主要原料是铁矿石。用赤铁矿石主要成分Fe2O3炼铁的反响原理为Fe2O3+3CO =2Fe+3CO2。(1) Fe2O3中铁元素的质量分数为_。(2) 根据化学方程式计算,用含Fe2O3 60%的赤铁矿800t,理论上可炼出纯铁多少吨?2、现有40.6g氧化钙和碳酸钙的固体混合物,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得煅烧后剩余固体质量比原混合物减少15.4g,那么原固体混合物中钙元素是多少克?3、 向100g的稀硫酸中放入一块质量为7.8g的小锌片,但反响停之后,过滤并将滤渣洗涤后烘干称得滤渣的质量为1.3g,试计算反响中
7、生成的氢气的质量?三、限时作业1、:X和Y两种物质共80g,在一定条件下恰好完全反响,生成Z与W的质量比为11:9,且反响中消耗的X的质量是生成W的质量的4/9,那么反响中消耗的Y的质量为A.16g B.36g C.44g D.54g2、某反响A+2B=C+D,假设有30gA和15gB恰好完全反响生成10gC,那么要得到7gD,参加反响A的质量应为 A.20g B.15
8、g C.12g D.6g3、在“2A+3B=2C+4D的反响中8g物质A完全反响生成11g物质C和9g物质D。假设A的相对分子质量为32,那么物质B的相对分子质量为 。A.16 B.32 C.48 D.644、 小苏打常用来治疗胃酸过多的药剂。某小苏打中混有少量碳酸钠,为测定样品中碳酸氢钠的质量分数,取3.0g样品加热至质量不再减少时,共搜集到二氧化碳约0.66g求该样品中碳酸氢钠的质量分数?2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2 5、 用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g加热制取氧气,至不再产生氧气,冷却后称量得到11.2g固体物质。计算混
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