鲁科版版高一化学必修一 第一章第二节 钠重要的化合物钠的重要化合物（导学案无答案）

1、. 第二节 研究物质的方法和程序导学提纲第二课时钠的重要化合物2019.9.5【学习目的】1掌握氧化钠过氧化钠的化学性质，重点掌握过氧化钠的特殊性质。2理解常见含钠化合物的俗称及物理性质。【导】元素及其化合物的内容非常多，学习时理出一条线索，能使知识系统化。例如学习金属时，按下面思路进展学习：你能写出对应物质的化学式吗？金属单质 氧化物过氧化物 碱 盐【思】阅读课本12页，结合自己所学知识完成以下表格：1.常见含钠的盐、碱的比较碳酸钠碳酸氢钠氢氧化钠化学式俗名状态2、氧化钠和过氧化钠比较内容Na2ONa2O2颜色、状态氧的化合价所含离子数目稳定性生成条件与水反响与CO2反响与盐酸反响 用处用于

2、少量Na2O2制取强氧化剂、漂白剂、供氧剂转化关系2Na2OO2 2Na2O2【议】1.Na2O2为什么可以做呼吸面具和潜水艇里氧气的来源？2.假如实验室里钠单质着火，可不可以用泡沫灭火器灭火？3.过量Na2O2的参加含酚酞的水里会有什么现象？4.钠放置在空气中，有什么变化？【展】【评】【课堂检测】1.一块金属钠久置于空气中，最终会变成 A.过氧化钠 B.氢氧化钠 C.碳酸钠 D.碳酸氢钠2.以下能用于扑灭金属钠着火的是A.干冰灭火剂 B.黄沙 C.干粉含NaHCO3灭火剂 D.泡沫灭火剂3以下关于过氧化钠用处的描绘错误的选项是A供氧剂B消毒剂C漂白剂D淡黄色颜料4Na2O2是常用的供氧剂，以

3、下说法不正确的选项是ANa2O2可由Na在空气中燃烧而生成BNa2O2中，阴阳离子的个数比为1:1CNa2O2与水反响有 O2 生成DNa2O2与CO2反响生成O2：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O25以下各组物质混合后，不能生成NaOH的是ANa2O和H2O BNa2O2和H2OCCaOH2溶液和Na2CO3溶液 DCaOH2溶液和NaCl溶液6向盛有水的试管里参加Na2O2，再向所得的溶液中滴入2滴酚酞，溶液先呈_色，但很快_，原因是_。该反响的化学方程式_ ，7.CO 与H2 混合气体3g 平均式量为7.2和足量的氧气燃烧后，在150 时将混合气体通过足量的Na2O2 后，Na2

4、O2增重的质量为 A.1.5g B.3g C.6g D.无法计算钠及其化合物的练习题1钠与水反响的现象与钠的以下性质无关的是A钠的熔点较低B钠的密度小于水 C钠的硬度较小D钠很活泼2以下现象或性质能表达钠的物理性质的是钠燃烧时发出黄色的火焰 钠燃烧时生成过氧化钠 熔点低 密度比水小 热和电的良导体 钠有很强的复原性ABCD3中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700°C时反响制造出纳米级金刚石粉末和另一种化合物。该成果发表在世界权威的?科学?杂志上，被科学家们高度评价为“稻草变黄金。同学们对此有以下“理解，你认为其中错误的选项是A另一种化合物是NaCl B制造过

5、程中元素种类没有改变C该反响可能在空气中进 D这个反响是置换反响4在蒸发皿中放一小块钠，加热至熔化时，用玻璃棒蘸取少量无水CuSO4与熔化的钠接触，瞬间产生耀眼的火花，同时有红色物质生成据此判断以下说法中不正确的选项是A上述反响是置换反响 B上述反响是放热反响C上述反响中无水CuSO4表现了复原性 D加热且无水条件下，Na可以与CuSO4反响并生成Cu5以下各组中的两种物质作用时，反响条件或反响物用量的改变对生成物没有影响的是A碳与氧气B氢氧化钠溶液与二氧化碳 C钠与氧气D氢气与氯气6在以下实验过程中，出现的“异常现象的解释，不正确的选项是A金属钠投入到硫酸铜溶液中，生成黑色沉淀物，是因为氢氧

6、化铜的生成B过氧化钠参加到含有酚酞的水中，溶液变红再变无色，可能有强氧化性物质生成C过量的二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液变浑浊再变澄清，说明最终生成可以溶于水的盐D在氯化亚铁的溶液中，滴加氢氧化钠溶液，先有白色沉淀，随后变灰绿色再变红褐色，说明氢氧化亚铁易被空气中的氧气氧化7以下关于钠的描绘中不正确的选项是自然界中的钠以单质和化合物的形式存在 实验室剩余的钠需要放同原瓶钠的化学性质比较活泼，少量的钠可以保存在煤油中当钠与硫酸铜溶液反响时，有大量红色固体铜产生金属钠与O2反响，条件不同，产 物不一样燃烧时放出白色火花，燃烧后生成浅黄色固体物质钠钾合金通常状况下呈液态，可作原子反响堆的导热剂ABCD8.为探究Na2O2与H2O的反响，进展了如下实验：有关说法不正确的选项是A实验中发生反响的化学方程式为2Na2O2+2H2O4NaOH+O2B实验中MnO2做H2O2分解反响的催化剂C综合实验和可以说明Na2O2与H2O反响有H