中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册综合练习题 (3)

1、.中山市开发区2019-2019学年度下学期语文六年级下册综合练习题一、 根底整合 43分1， 给加点字选择正确的读音。用“表示3分豆萁qí q 江畔pàn bàn 啼叫dì tí挖凿zuó záo 抖擞su shù 浸人jìn qín2， 给多音字注音并组词。6分 _ _ 卷 蹊 横 _ _ 3、选字组词。6分暮 幕 墓 报 坟 春 地狭 峡 侠 大 山 谷 窄涕 递 梯 楼 流 子 增4、解释以下各句中加点的字或词语。4分1，萁在釜下燃，豆在釜中泣。 釜：_ 泣：_2，留连戏蝶时时舞，自在娇

2、莺恰恰啼。留连：_ 恰恰：_3，即从巴峡穿巫峡，便是襄阳向洛阳。 即：_ 向：_4，千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。假设：_ 等闲：_5、 把以下诗句与其诗题、作者连起来。5分人闲桂花落 ?己亥杂诗? 杜甫千朵万朵压枝低 ?竹石? 苏轼任尔东西南北风 ?浣溪沙? 王维九州生气恃风雷 ?江畔独步寻花? 龚自珍山下兰芽短浸溪 ?鸟鸣涧? 郑燮6 、指出以下诗句运用的修辞手法，填在后面的括号里。4分本是同根生，相煎何太急？ 2水是眼波横，山是眉峰聚。 3留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 4欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 7、根据课文内容填空。10分1?七步诗?的作者是三国时期的_。人们常用“才高八斗

3、来形容他的才华。在这首诗中他把亲如手足的兄弟比作_和_，用萁豆相煎来比喻哥哥对自己的_，表达了自己_。2?芙蓉楼送辛渐的作者?是_代诗人_。这是一首_诗。前两句诗用寒雨、孤山衬托友人之间的_，后两句用独特的方式告慰亲友，表达了自己_的情怀，同时也包含了与友人共勉的意思。（3） ?石灰吟?的作者借咏叹石灰的高贵品格来抒发自己对国家的_表现了作者_。 4?卜算子· 送鲍浩然之渐东?的作者是_代诗人_。上片中，诗人把“水比作_，把“山比作_，既描写了山水之貌，又暗示了_。下片通过“送春归和“送君去巧妙地把_和_联络在一起，表达了诗人_的情怀。8、默写古诗。5分 1寒雨连江夜入吴， 2留连戏

4、蝶时时舞， 3 ，要留清白在人间。 4 ，休将白发唱黄鸡。 5咬定青山不放松， 二、 阅读。一补充?闻军官收河南河北?并答复以下问题。13分 剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 初看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 _,_。 _,_。1， 这首诗出自_代著名诗人_之手。3分2， 这首诗是诗人听到“安史之乱完毕的消息后所写，表达了作者_的心情。2分3， 诗中很多字都表达了诗人欢喜的心情，请你连一连。 4分初闻喜讯时惊喜的心情 漫卷诗人极度喜悦时的行为 放歌、纵酒诗人因喜悦而忘形 涕泪诗人因喜悦而极想庆贺 喜欲狂二阅读古诗，答复以下问题。14分 饮湖上初晴后雨苏轼 宋 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。释义：潋滟：波光闪动的样子。空濛：云雾迷茫的样子。西子：春秋时越过美女西施。相宜：适宜。1、 给加点的字注音。 3分水光潋滟晴方 好 ，山色空濛雨亦 奇。2、 写出以下句子中“欲的意思。 6分1欲穷千里目，更上一层楼。 2欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 3山雨欲来风满楼。 3、在本诗中，诗人为更好地赞美西湖宜人的风景，运用了比喻的手法，你知道是哪一句吗？ 2分_4、 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 3分_三、作文。将?饮湖上初晴后雨?这首诗改写成一篇写景的文章。30分答案一，1，qí pàn tí záo su jìn2，略3， 幕 墓 暮 墓 侠 峡 峡 狭 梯 涕 梯 递4，1锅 哭泣 2舍不得分开 这里形容鸟鸣声和谐动听 3马上， 立即 去 4好似 平常5，略6，1反问 2比喻 3对偶 拟人 4设问7，1曹植 萁 豆 迫害 面对哥哥迫害时的心痛和无奈 2唐 王昌龄 送别 离愁别绪 清廉正直，不与世俗同流合污 3忠诚 不畏艰险、勇于自我牺牲的精神和坦荡襟怀 4宋 王观 眼波 眉峰 友人的去向 春天的友人 对春天和友人的依依不舍8、1平明送客楚山孤2自