六年级分数乘法例9课件

1、分数乘法分数乘法 例9 求比一个数多（少） 几分之几的数是多少下面各题中应把哪个量看作单位下面各题中应把哪个量看作单位“1”1”？全班人数全班人数桔子的重量桔子的重量这条路的长度这条路的长度。的的）男生人数是全班人数）男生人数是全班人数（531。重重量量多多）苹苹果果的的重重量量比比桔桔子子的的（752。的的）已已修修的的长长度度占占这这条条路路（743。）现现价价比比原原价价降降低低了了（%104原价原价人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多青少年多 。婴儿每分钟心跳多少

2、次？。婴儿每分钟心跳多少次？549婴儿每分钟心跳的次数比青少年多婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，表示什么意思？，表示什么意思？5454把青少年每分钟的心跳次数平均分成把青少年每分钟的心跳次数平均分成5 5份，份，婴儿的比青少年的多婴儿的比青少年的多4 4份，单位份，单位“1”1”是是青少青少年每分钟心跳的次数年每分钟心跳的次数。75次次54757575= 75= 7560= 135(= 135(次次) )青少年：青少年：婴儿：婴儿：比青少年多比青少年多54？次？次多出的部分是多出的部分是青少年的青少年的54人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约

3、跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？。婴儿每分钟心跳多少次？549婴儿每分钟心跳的次数比青少年多婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，表示什么意思？，表示什么意思？5454把青少年每分钟的心跳次数平均分成把青少年每分钟的心跳次数平均分成5 5份，份，婴儿的比青少年的多婴儿的比青少年的多4 4份，那么婴儿的就是份，那么婴儿的就是9 9份，那么你知道婴儿每分钟心跳的次数是青份，那么你知道婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几吗？少年的几分之几吗？还可以这样来理解：还可以这样来理解：75次次）（54175= 135(= 135(次次

4、) )青少年：青少年：婴儿：婴儿：比青少年多比青少年多54？次？次5975“1”541你喜欢那种方法？说你喜欢那种方法？说说你的理由。说你的理由。公路上测得声音有公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了噪音降低了 ，人现在听到的声音是多少分贝？人现在听到的声音是多少分贝？8 81 18 81 180分贝分贝现在现在?分贝分贝降低降低?分贝分贝先求降低了多先求降低了多少分贝，再用少分贝，再用原来的分贝数原来的分贝数减去减去降低的分降低的分贝贝，就得到现，就得到现在的分贝数了。在的分贝数了。81808080= 80= 801010= 70(= 70(分贝分贝) )公路上测得声音有公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了降低了 ，人现在听到的声音是多少分贝？人现在听到的声音是多少分贝？8 81 18 81 180分贝分贝现在现在?分贝分贝也可先求也可先求）（811-8080= 80= 80= 70(= 70(分贝分贝) )8 87 7 87公路上测得声音有公路上测得声音有80分贝，经过