二年级语文下册期末复习

1、二年级语文下册期末复习教案第一课时字词句巩固（一）复习目标：1、巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识第一 四单元的生字。3、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。复习过程：1、复习音序：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z2、复习第一 四单元的生字。3、复习笔顺。4、词语积累。5、巩固练习。6、听写词语。7、小结。第二课时字词句巩固（二）复习目标：1、巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识第五 八单元的生字。3、继续巩固正确的读写姿势，把字

2、写正确、规范、端正，保持书面整洁。复习过程：1、口头造句。2、复习第五 八单元的生字。3、复习笔顺。4、词语积累。5、巩固练习。6、听写词语。7、小结。第三课时字词句的综合训练复习目标：1、巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识387个汉字，能正确书写282个汉字。3、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。复习过程：1、巩固薄弱点。2、巩固练习。一、看拼音，写词语。  shì jiè     sn y      h hu

3、àn      dù jun     ní nìng(       )   (       )   (       )   (        ) &#

4、160; (        )s tu    shng diàn    mào mì      tè bié     fèng huáng (       )    (    &#

5、160;  )  (        )   (        )   (        )chì bng    jio  jí    yán  hán     ku ji

6、ng     zo  go(        )   (       )   (       )    (       )     (     

7、;  )q fù      to yàn     lóu t        fù jìn       qio mén(        )   (     

8、60; )  (        )     (       )    (       )二、四字词语填空。川(   )不(   )  四(   )八(   )     名(   )

9、古(   )(    )疲力(    )    小(    )大() (    )小(    )大无(    )()力    (    )(    )不一     其(    )自(  &#

10、160; )(    )(    )倒置    举(    )无(    )     日(    )月(    )(    )株(    )兔    舍(    )逐(    )  

11、;   众志(    )(    )风(    )日(    )    (    )根问(    )     (    )声大(    )  好学(    )(    )读书(  

12、  )(    )   其(    )自(    )遵纪(    )(    )  (    )(    )欣赏     五(    )十(    )刻苦(    )(    ) 

13、 环顾(    )(    )     五(    )六(    )恍然(    )(    )    (    )(    )扑鼻   阳光(    )(    )   

14、0;    三、填上合适的词。打开（）    （       ）的问题      （       ）地走辨别（）    （       ）的天空      （      

15、 ）地跑刻苦（）    （       ）的柳枝      （       ）地说指点（）    （       ）的春光      （       ）地握环顾（   &

16、#160;  ）  （       ）的阳光    （       ）地喝四、形近字组词。陈（      ）   迷（      ）  搭（      ）   省（     

17、60; ）阵（      ）   谜（      ）  塔（      ）   雀（       ） 密 (       )    洒（）绕（） 滴 (        )蜜 (&#

18、160;      )    酒（）烧（） 摘 ( )趴（      ）   题（      ）  慌（      ）   续（       ）叭（      ）   提（ 

19、60;    ）  谎（      ）   读（       ）玻（      ）   拱（      ）  未（） 拾（ ）坡（      ）   哄 (      

20、) 末（）   搭（ ）拎（） 玻（）勾（） 传（ ）玲（） 破（）沟（） 转（ ）岭（） 坡（）购（） 珠（ ）铃（） 波（）够（） 蛛（ ）语言积累。1、 写出两个关于学习的成语：                          2、 写出两个关于团结的成语：   

21、0;                       3、 两个关于错误思想的成语：                        &

22、#160;  4、 写出两个关于月亮的成语：                           5、 写出两个含有数字的成语：               &

23、#160;           五、照样子，写词语。（10分）绿油油_  _团团转_  _多多少少_  _一动不动   一_不_ 一_不_牛奶奶牛_    _           照相照相机_     _         

24、;                               风越来越大_越_越_           _越_越_六、给下面的句子补充完整。茂密的枝叶像_。一座座立交桥犹如_。五颜六色的裙子徐徐张开，就像_。满天的星星

25、像_。那七颗星连起来像_。平静的湖面像_。树上飘下来的树叶像_。火红的太阳像_。小船像_，又像_。_像_，又像_。二、好句、名句积累。1、（      ）绿千里，春风（        ）。2、黄莺鸣（       ），紫燕剪（        ）。3、（      ）放胆来梳柳，（ 

26、0;    ）满人去润花。4、春风一拂（        ），南燕双归（          ）。5、花要（        ），人要（         ）。6、赠人玫瑰，（       

27、0;      ）。7、帮助别人的人，（                         ）。8、（      ）叫能叫石头（      ），（     ）能叫枯木（&#

28、160;     ）。9、知识是（                           ）。10、思考可以构成一座桥，（               

29、      ）。11、天才是百分之一的（       ）加上百分之九一九的（       ）。12、（          ），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。第四课时会背会写积累复习目标：1、学会有感情地朗读课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。2、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。3、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹

30、号，体会不同的语气。复习过程：1、复习课文，说说主要内容。2、背诵有要求背诵的课文。3、背诵各单元练习中的“读读背背”4、巩固练习。5、小结。第五课时课外阅读理解复习目标：1、 在阅读时，能熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。2、理解短文的内容，能按正确回答问题。复习过程：1、听写词语。2、抽查背诵。3、阅读训练。雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷

31、叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cáng zàng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似shì sì的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中（ ）里不正确的字。 2、划掉文章中   里不正确的读音。 3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（1）清爽而新鲜。                 &