童话寓言之旅

1、第一单元 童话寓言之旅第1课 稻草人一、看拼音写词语。 dào suì j f gng zhòng jú zi j ròu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） huò shì hè sè wn jiù bái hóu chen dian dian（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加横线的字选择正确的读音，打上“ ”。1、 这几个飞机模（mó mú )型，一模（mó mú )一样。2、 扇(shàn shn)子尽

2、(jn jìn )管扇(shàn shn)动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。3、 足足三年，娘儿俩（ling li)才把她丈夫的丧(sàng sng)葬费还清。3、 用恰当的关联词填空。 不是.就是. 如果.就. 尽管.却.1、 可是，接着两年闹水，稻子都淹了，（ ）烂了，（ ）发了芽。2、 扇子（ ）扇动，那小蛾（ ）依旧稳稳地歇着。3、 （ ）真有这一笑，在稻草人看来，那（ ）比星星月亮的笑更可爱，更珍贵。4、 按要求写句子。1、 夜深人静的时候，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音。（缩句） _2、 农人把这一段插在天地中间的泥土里。（改为“被”字句） _3. 稻草人见小

3、娥落下了，心里非常着急。（改为反问句） _4. 老妇人是个可怜的人。（改为感叹句） _5、 阅读题。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠（dài tái)多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去寻找。他从来不嫌（xián yàn)烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些吃稻穗（suì huì)的小雀。他从来不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。1、给加横线的字选择正确的读音，打上“ ”。

4、2、 写出下列词语的近义词。 懒怠-（ ） 顽皮-（ ） 找寻-（ ）3、 用“”画出这段话的中心句。4、 这段话运用了_和对比的修辞手法。作者拿稻草人跟牛进行比较，突出他的_;与狗进行比较，突出他的_。5、 你认为稻草人是一个怎样的人？为什么？（必须答出理由）_第2课 寓言两则一、看拼音写词语。 dào suì j f gng zhòng jú zi huò shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wn jiù máo dùn hè sè suì yuàn

5、 fú rú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加横线的字选择正确的读音，打上“ ”。4、 其人弗（fú fó）能应（yng yìng）也。5、 数（sh shù）人饮之不足。6、 吾能为（wèi wéi）之足。7、 楚有祠（chí cí）者，赐其舍（shè sh）人卮（z zh）酒。三、 比一比，再组词。遂（ ） 矛（ ） 祠（ ） 弗（ ）逐（ ） 予（ ） 词（ ） 佛（ ）四、写出下列句子的意思。1、 吾矛之利，于物无不陷也。_ 2.蛇固无足，子安能为之足？_3.

6、楚有祠者，赐其舍人卮酒。_五、根据课文内容填空。1. 在自相矛盾中，卖矛与盾的楚人一方面称_,另一方面又称_,有人提出_,结果他_,这个寓言告诉我们_。2. 在画蛇添足中，先画完蛇的人反而没喝到酒，是因为_。这个寓言故事告诉我们_。六、阅读理解。 猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处。只要有声音，哪怕是极小的声响，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能在平地疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。猫的脚上还有一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。

7、猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测出各种洞口的大小。 1、给划横线的字选择正确的意思。 （1） 疾走如飞：疾：（    ） 病    狠    快，迅速   疼痛 （2） 出其不意：其：（    ） 他的，他们的    那，那个2、写出下列词的反义词。  明亮（   ）  狡猾（   ）

8、0; 灵活（   ） 粗（   ） 厚（   ）  3、这篇文章是从_、_ 、_、_等方面介绍猫的。猫的这些特点有利于_。第3课 卖火柴的小女孩一、看拼音写词语。 wéi qún du su hng ko quán tu dòng jing （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu yàn ling si tng hóng nun hng hng （ ） （ ） ( )2、 比一比，再组词。 乖（ ） 梗（ ）

9、致（ ） 僵（ ） 乘（ ） 便（ ） 到（ ） 疆（ ）3、 给下列加横线的字选择正确的读音打上“”。喷（pèn pn）香 裂缝（féng fèng ) 和（huò huó）面挣（zhèng zhng）扎 薄（báo bó）纱 暖（hé huo）和4、 按要求改写句子。1、 爸爸说：“我要去上班，你去接弟弟放学。”（转述句） _2、 一到春天，花儿们就开放了。（改为拟人句） _3、 杨贵妃是中国古代四大美女。 _5、 按课文内容填空。1、 卖火柴的小女孩是_（国家）著名作家_写的一篇_。通过写一个卖火柴

10、的小女孩在大年夜_的故事，表达了他对_;文章中的小女孩五次擦亮火柴看到的幻象，她前三次分别看到了_、_、_；第四、五次看到了_,说明她十分渴望得到_、_、_、_。6、 课外阅读。种植春天 从前有一位国王，性格冷酷。他的国度里没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来不肯光临。这时，一位流浪少女来到王宫请求国王给他一点食物，但国王把她赶走了。可怜的少女走进了森林，在森林中，他遇到了一个厚道的农夫。农夫给了她做了面包，让她睡在温暖的火炉旁，但少女却已经死了。农夫把少女埋在田野里，第二天一早奇迹出现了，在少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花，原来这个女孩便是春天。1、 练习上下

11、文解释词语。冷酷：_ 厚道：_2、 国王的国度里没有春天是因为（ ）A. 国王性格冷酷 B.国王不愿意帮助别人3. 农夫的田野里为什么会开满小花？ _4. 读过短文后你有什么感受？ _第4课 刺猬汉斯1、 看拼音，写词语。 lng cháo rè fng x xn zhào liào xióng xióng rán sho ( ) ( ) ( )二、照样子，仿写词语。 冷嘲热讽（含有反义词）：（ ） （ ） （ ）熊熊燃烧（AABC形式）： （ ） （ ） （ ）三、词语完形填空，并解释所填的字的意思。 喜出（ ）外_ （

12、）心照料_ 不（ ）一顾_ 四、按要求改写句子。1、他们不停旋转。（改为比喻句） _2、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句） _ 3、 妈妈说：“我去接弟弟了，你自己做饭吃。”（改为转述句） _ 五、填空。 这篇童话故事表现了主人公（ ）是一个（ ）、（ ）、（ ）的人，同时告诉人们一个朴素的做人道理：（ ）。 六、读片段，做练习。 汉斯骑着公鸡到了第一个国王的王宫前，士兵们举起刀枪向他冲来。原来国王已经下令，( ) 看到长得像刺猬、骑着公鸡的人，( )把他挡在王宫外面。汉斯用脚磕了一下公鸡，公鸡“噌”的一下飞了起来，越过宫墙，落在了国王的窗前。国王非常害怕，央求女儿跟汉斯走。公

13、主没有办法，只好草草打扮了一下，带着国王送给她的金银财宝，坐着一辆六匹马拉的马车，哭哭啼啼地跟着汉斯走。 刚走出王宫不远，汉斯就停下了马车，不屑一顾地对公主说：“你回去吧，把你的马车和金银财宝全部带回去。你们言而无信，将一辈子被人看不起。” 1 在括号内填上恰当的关联词。 2有一个词语很好地回击了公主对汉斯不恭的态度，请用“-”画出。 3“哭哭啼啼”说明公主内心（ ），因为她知道（ ）。 4读画“”的句子，选择最正确的一项理解(填序号) （ ） A是汉斯说的气话，并非真心。 B突出了汉斯的宽容及对财富的漠视。 C表现了汉斯的坚定与执著。 5. 课文中的汉斯是一个怎样的人，作出简单评价。_ 第5

14、课 尼尔斯骑鹅历险记1、 看拼音，写词语。niè shu niè jio wú shng wú x( ) ( )二、给下列加横线的字选择正确的读音打上“”。 讽（fng fèng）刺 告诫（ji jiè） 钉(dng dìng）桌子 侍(sì shì）从 答应（yìng yng） 模（mó mú）样三、补充成语。 冷（ ）热（ ） （ ）手（ ）脚 无（ ）无（ ） 不屑一（ ） （ ）礼（ ）待 （ ）高（ ）烈 自相（ ）（ ） 画蛇（ ）（ ） 四、按要求改写句子。1、

15、您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？（改为陈述句） _2、刺猬汉斯是格林童话写的。（改病句） _3、老师对我们说：“我们再辛苦，只要你们成材，我们就高兴。”（转述句） _4、 等那只刺猬来的时候，我不会不跟他去的。（改为肯定句） _7、 课外阅读。徐老看病 一天，徐特立同志到北京医院看病，候诊室的长靠背椅上坐满了人，都在等着叫号子。 徐老的警卫员一看这么多人   有点急了   心想   徐老是最爱惜时间的  就这么等着  得多少时间呀 便低声问道  徐老 

16、; 人太多了  我去跟医院张主任说一声  给你先看  好不好   徐老连忙摆摆手说   不行  不要告诉他  还是按次序看好  稍等一下没关系   警卫员望了望墙上的挂钟，撅着嘴说：“那够等的啦.”徐老看警卫员有些不高兴，便招呼他坐下，拍了拍他的肩膀，轻言细语地说：“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？我们要不是按次序看病，别人就要多等。无论做什么事，总要替别人想一想，不能想自己一个人方便。再说，你找张主

17、任，咱们跟他熟，就特殊照顾，可以不按次序看病，如果熟人都不遵守制度，他这儿的秩序怎么维持呢？”  警卫员听了，觉得徐老说得很有道理，也就陪徐老一起等着叫号子了。1、给短文2、3自然段加上标点。 2、写出下列词语的近义词。 爱惜（   ）    宝贵（   ）   次序（    ）  特殊（    ） 3、这篇文章是按_顺序来写的。根据事情的起因、经过、结果给短文分段，

18、在文中用“|”表示，并概括第二段段意。_4、 文章通过徐老看病这件事，赞扬了徐老_的好品质。第一单元小复习(一）1、 看拼音写词语。 dào suì wn jiù quán tu du su （ ） （ ） （ ） （ ） hn ko ln duò dòng jing hu yàn （ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字组词。 舍 sh（ ） 几j（ ） 喷pn（ ） shè（ ） j（ ） pèn（ ）三、补充词语。 （ ）（ ）耸立 碧波（ ）（ ） 名不（ ）（ ） （ ）（ ）一体 连绵（ ）（

19、 ） （ ）（ ）上升四、找出下列成语中的错别字，画上“”，再改正在括号内。 滥芋充数（ ） 守株侍兔（ ） 画蛇填足（ ） 刻舟求箭（ ） 座井观天（ ） 自相茅盾（ ） 五、按要求改写句子。1、这一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血？（陈述句） _2、虫灾一旦发作起来，就不可收拾。（用加横线的关联词写一句话） _4、妈妈总是说：“那些年我们的日子真苦，你们幸福多了。”（转述句） _6、 按课文内容填空。3. 在自相矛盾中，卖矛与盾的楚人一方面称_,另一方面又称_,有人提出_,结果他_,这个寓言告诉我们_。（前三空用课文原句回答）2、蛇固无足，_？_，终亡其酒。7、 阅读。狼来了

20、 一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼，牧童看到他们惊慌失（错 措）的样子，不禁哈哈大笑起来。 后来狼真的来了。牧童吓坏了，他（慌 谎）忙大喊：“狼来了！狼来了！请来帮帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙也没人前来帮忙。一贯说（慌 谎）的人（即 既）使说了真话，也没人会相信。1、 请划去文中括号没不恰当的字2、 “闻声”的“闻”的意思是_。3、 读文中画线部分的句子，体会牧童的大叫时分别是什么心情。 第一处：_ 第二处：_4、 请用横线画出文章的寓意。5、 你还读过哪些寓言故事，写出4个,并选一个说说他的寓意。（课外） _ _ _ _ _第一单元

21、小复习(二）一、看拼音写词语。 dào suì wn jiù quán tu hè sè ( ) ( ) ( ) ( ) du su hn ko ln duò ling si tng hóng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。肌（ ） 祠（ ） 灌（ ） 焰（ ）饥（ ） 词（ ） 罐（ ） 陷（ ）三、给句子个加点字选择正确的读音，用 “”表示。1她的一双小手几（j j ）乎冻僵（jin qin）了。2火柴一灭，暖和（huo hé）的火炉、喷（pèn pn）香的烤鹅不见了。3

22、.楚人有鬻 （yù zhu）盾与矛者，誉（yù tén）之曰（rì yu）。4.其人弗（fó fú ）能应（yìn yn ）也。四、将下列成语补充完整。自相（ ）（ ） （ ）舟（ ）剑 守株（ ）（ ） 画蛇（ ）（ ）对牛（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ） 掩耳（ ）（ ） 滥竽（ ）（ ）5、 按要求写句子。1、 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福 _ （用带点词写句子）2、（）稻草人急得要命，使劲摇动扇子，（）老妇人不懂得他警告的意思，一步一步走远了。（先填上关联词语，再用所填词语造句） _ 六、阅读短

23、文回答问题。两只桶 俄克雷洛夫车子上运着两只桶，一只盛（ ）着酒，另一只空无所有。前者一上路 地没有发出一点儿声音。后者蹦蹦跳跳，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到 的声音，诚惶诚恐地躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠（ ），像前者那样的价值，它却没有。1请给文中加点字注音，写在括号里。 （2分）2请依次在文中两条横线上填入形容词，恰当的是（ ） （2分）A冷静 胡闹 B冷静 吵闹 C沉静 胡闹 D沉静 吵闹3.联系上下文，理解“诚惶诚恐”的意思是： 。4第句中的 “前者”是指_。“后者”是指 _。5你对文中最后一句话的理解是： _ 。 6 两只桶分别可以比喻哪两种

24、人？（4分）盛着酒的桶：_。空无所有的桶： 。7.两只桶给你的启示是： 。 语文S版六年级语文上册第一单元测试题积累运用 一、看拼音写词语（5分） suì quán jing jiè du su 稻( ) ( )缩 （ ）硬 告（ ） ( ) qiáo cuì xún mì s lìng ch r wn yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面加横线的字选择正确的读音（用线标出）（3分） 娘儿俩(ling li) 落枕（là luò lào） 几乎（j j）

25、 喷香（pn pèn） 明晃晃（hung huàng） 待会儿(di dài) 三、辨字组词（2分） 烤（ ） 梗（ ） 褐（ ） 焰（ ） 拷（ ） 便（ ） 渴（ ） 陷（ ） 四、按要求写词语，每样三个（4分） 来自历史故事的成语：_、_、_。 来自神话故事的成语：_、_、_。ABAB：_、_、_。 冷嘲热讽：_、_ 、_。 5、 把下面的成语补充完整，并解释所填字的意思（4分） （ ）（ ）吞枣 （ ）羊补牢 狐（ ）虎威 ( )耳盗铃 六、指出下面句子中破折号的用法（2分） 今年的收成一定可以使他的主人一个可怜的老太太笑一笑了。 （ ） 我的父亲一个老实

26、的庄稼人。 （ ） 夜很静，突然，我家的小狗“汪汪汪”地叫起来。（ ）北京奥运会的开幕式是那样的精彩不过我不能现场去观看。（ ）7、 修改下面的病句 （3分） 我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。 八、指出下面句子中所使用的修辞手法（3分） 稻草人看见主人就要走了，急得不得了。连忙摇动扇子。 （ ） 小女孩的鞋被小男孩捡起来拿着跑了，他说将来他有了孩子，可以拿它当摇篮。 （ ） 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 ( ） 难道你不知道这是违反校规吗? （ ） 中秋之夜，天上的月亮像一个大玉盘那样晶亮迷人。 （ ）你知道教师节是哪一天吗？我知道是

27、9月10日。 （ ） 九、解释下面句子中加点的字，并理解句子以意思（6分） 以子之矛，陷子之盾，何如？ 陷：_ 何如：_ 句子意思：_ 蛇固无足，子安能为之足？ 固：_ 安能：_ 句子意思：_ 十、精彩回放（9分） 1. 自相矛盾讲述了一个卖矛和盾的人，被别人用“_”这句话道破错误的故事，告诉我们_。 画蛇添足中那个先画成蛇的人做错事是：_其中道破原因的句子是“_”故事讽刺了那些自作聪明的人，告诉我们_。（2分） 卖火柴的小女孩儿是一篇_，作者是十九世纪丹麦著名作家 _被称为“_”故事中小女孩擦燃的火柴，照亮了我们关注_的眼睛。我们还知道他的童话有 、 。 刺猬汉斯文中的汉斯是一个_的人；尼尔

28、斯骑鹅历险记的作者是_。 2.读下面一段话，谈谈你的看法。（3分） 有一批应届毕业生，实习时被导师带到北京的国家某部委实验室里参观，全体学生坐在会议室里等待部长的到来，这时，有秘书给大家倒水，同学们表情木然地 看着他忙活，其中一个还问：“有绿茶吗？天太热了。”秘书回答说：“抱歉，刚刚用完了。”林辉看着有点别扭，心里嘀咕：“人家给你水 还挑三拣四的。”轮到他时，他轻声说：“谢谢，大热天的。辛苦了。”秘书抬头看了看他一眼，满含着感激。虽然这是很普通的客气话，却是他今天唯一听到的一句感谢话。_ 阅读（26分） (一）精彩片段赏析（7分） 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来