精品课件32《力的存在》(第2、3课时)科学七下新浙教版

1、第二节第二节 力的存在力的存在2判断下列说法是否正确，并说明理由：判断下列说法是否正确，并说明理由：（1 1）不接触的物体间也能产生力的作用。）不接触的物体间也能产生力的作用。（2 2）人推墙，同时墙对人也有推力。）人推墙，同时墙对人也有推力。（3 3）足球在草地上越滚越慢，足球一定受到了）足球在草地上越滚越慢，足球一定受到了 力的作用。力的作用。（4 4）铁块放在桌面上，发生形变的只有桌面。）铁块放在桌面上，发生形变的只有桌面。 带着问题自学（课本带着问题自学（课本P98-P98-至至100100） 1 1、力的单位是什么？、力的单位是什么？ 2 2、为什么要以牛顿作为力的单位？、为什么要以

2、牛顿作为力的单位？ 3 3、测量力的工具是什么？、测量力的工具是什么？ 国际单位制中力的单位：国际单位制中力的单位：牛顿牛顿简称：牛简称：牛这个名称是为了纪这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而念伟大的科学家牛顿而命名的我国也用牛顿命名的我国也用牛顿作为力的单位作为力的单位单位符号：单位符号：N你托起两个鸡蛋所用的你托起两个鸡蛋所用的力，大约就是力，大约就是1N1N体验力的大小：体验力的大小：拉开易拉罐所用的力拉开易拉罐所用的力约为约为2020N一般成年男子手的最一般成年男子手的最大握力约为大握力约为560560N1 1、将弹簧下端向下拉，弹簧的长度将、将弹簧下端向下拉，弹簧的长度将 ，这时你的

3、手的感觉？这时你的手的感觉？2 2、将弹簧拉的更长，手的感觉有什么变化？、将弹簧拉的更长，手的感觉有什么变化？ 3 3、撤去拉力，弹簧将、撤去拉力，弹簧将 。弹簧。弹簧的这种性质叫做弹性的这种性质叫做弹性恢复到原来的形状恢复到原来的形状变长变长被上拉的感觉被上拉的感觉被上拉的感觉被上拉的感觉越明显越明显手拉弹簧时，也会感受到弹簧对手手拉弹簧时，也会感受到弹簧对手的力的作用，这种力叫弹力。的力的作用，这种力叫弹力。 物体在物体在发生形变发生形变时，会产生一时，会产生一个个反抗形变反抗形变的力，这个力叫的力，这个力叫弹力弹力。弹力发生的条件：弹力发生的条件： 物体发生形变物体发生形变弹力产生的原因

4、：弹力产生的原因： 物体反抗形变物体反抗形变1 1、你能使身边的物体产生弹力吗？、你能使身边的物体产生弹力吗？ 弹簧被拉伸时对手产生的拉力；弹簧被拉伸时对手产生的拉力；皮筋被拉伸时对手产生的拉力；皮筋被拉伸时对手产生的拉力；桌面受挤压时产生的支持力；桌面受挤压时产生的支持力；物体之间挤压的压力物体之间挤压的压力等等等等弹簧秤弹簧秤面板面板弹簧弹簧指针指针拉杆拉杆称钩称钩吊环吊环使用弹簧测力计测力时应当注意些什么？使用弹簧测力计测力时应当注意些什么？（1 1）测量前，事先观察指针是否在零点。如果）测量前，事先观察指针是否在零点。如果指针没有指在零点，要将指针没有指在零点，要将指针调到零点指针调到

5、零点。（2 2）注意其测量范围（即量程）注意其测量范围（即量程) )及分度值，测及分度值，测量时不应超过量时不应超过测量范围测量范围。（3 3）读数时，视线应与刻度面）读数时，视线应与刻度面垂直垂直。（4 4）测量前，最好轻轻地来回拉动几次挂钩，）测量前，最好轻轻地来回拉动几次挂钩，防止弹簧指针卡在外壳上。防止弹簧指针卡在外壳上。1 1、观察弹簧秤的面板：辨认指针、零刻度线、观察弹簧秤的面板：辨认指针、零刻度线、 量程、最小刻度。量程、最小刻度。弹簧秤上的单位是弹簧秤上的单位是 。指针有没有对准零刻度？指针有没有对准零刻度？量程是量程是 牛，最小刻度为牛，最小刻度为 牛。牛。2 2、用手拉弹簧

6、秤的秤钩，使指针对准、用手拉弹簧秤的秤钩，使指针对准1 1牛牛 处，感受处，感受1 1 牛力的大小，注意弹簧的长度。牛力的大小，注意弹簧的长度。牛牛5 50.10.1弹簧秤的读数弹簧秤的读数红色红色指针所指的读数是：指针所指的读数是：2.4N2.4N蓝色蓝色指针所指的读数是：指针所指的读数是：4.8N4.8N科学探究科学探究 1214171979012345结论：结论：在一定限度内，弹簧的伸长和受到的在一定限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比拉力成正比 有一个原长为有一个原长为10厘米的弹簧，现用厘米的弹簧，现用不同的力拉时，它的长度为下表所示不同的力拉时，它的长度为下表所示 ，请思考得，请思

7、考得出一些结论：出一些结论： 力的单位力的单位弹力弹力力力力的测量力的测量小结：小结：球员射门时，能否球员射门时，能否将足球从合适的位将足球从合适的位置射入门内，跟他置射入门内，跟他踢球时所用的力的踢球时所用的力的哪些因素有关？哪些因素有关？力的三要素力的三要素: :影响力的作用效果的因素：影响力的作用效果的因素：力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用点力的作用点*力的力的三要素三要素找一找找一找 下面力的现象：下面力的现象： 用力拉弹簧，弹簧伸长用力拉弹簧，弹簧伸长; ;用力压弹簧，弹簧缩短。用力压弹簧，弹簧缩短。 推门时，我们总是推离门轴较远处。推门时，我们总是推离门轴较远处。 用板手拧

8、螺母，手握在把的末端拧紧螺母。用板手拧螺母，手握在把的末端拧紧螺母。 用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸得越长。用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸得越长。 其中：能说明力的作用效果跟力的其中：能说明力的作用效果跟力的大小大小有关的是有关的是_。能说明力的作用效果跟力的能说明力的作用效果跟力的方向方向有关的是有关的是_。能说明力的作用效果跟力的能说明力的作用效果跟力的作用点作用点有关的是有关的是_。412、 3画力的示意图步骤画力的示意图步骤：1 1、先确定受力物体，一般用方框表示；、先确定受力物体，一般用方框表示；2 2、再确定作用点，线段的起点或终点表示力、再确定作用点，线段的起点或终点表示力的作用

9、点的作用点（力的作用点必须在受力物体上力的作用点必须在受力物体上,用用小黑点表示力的作用点，一般画在接触面上小黑点表示力的作用点，一般画在接触面上,也可画在受力物体的中心）也可画在受力物体的中心）3 3、在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线、在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画上一个箭头表示力的方向；段的末端画上一个箭头表示力的方向；4 4、在箭头边上标上力的大小。、在箭头边上标上力的大小。有角度的力必须有角度的力必须标明角度标明角度小车受到大小为小车受到大小为8080牛、水平向左的拉力的作牛、水平向左的拉力的作用，力的作用点在用，力的作用点在A A点，用力的示意图表示点，用力的

10、示意图表示 如何表示一木块受到如何表示一木块受到水平向右水平向右32N32N的拉力。的拉力。力的描述力的描述-图示法图示法1.1. 定标准长度定标准长度( (根据力的大小根据力的大小) )2.2.找力的作用点找力的作用点3.3.画线段画线段( (标度的整数倍标度的整数倍) )4.4.标箭头标箭头5.5.写注释写注释 标度标度 22 段即可段即可 1 1、力的作用点一般在、力的作用点一般在受力物体受力物体上，一般画在接触面上。上，一般画在接触面上。2 2、力的箭头画在、力的箭头画在力的末端力的末端，不要让箭头超过分段的标记。，不要让箭头超过分段的标记。3 3、标度最好附在图上醒目处，且同一图中不

11、管出现几个、标度最好附在图上醒目处，且同一图中不管出现几个力，力，只能有一个标度只能有一个标度。4 4、线段的长度一般是标度的、线段的长度一般是标度的整数倍整数倍，一般是，一般是2-52-5倍。倍。5 5、标出力的大小、单位标出力的大小、单位，有角度的力标明角度。，有角度的力标明角度。F=30牛牛缺少标度缺少标度25Kg25KgF= 50Kg50Kg力的单位是牛，不是千克力的单位是牛，不是千克F=20牛牛1010牛牛线段长度应是标度长的整数倍线段长度应是标度长的整数倍100100牛牛F= 200200牛牛标度不统一标度不统一请你说说下面力的图示是否正确，如果错请你说说下面力的图示是否正确，如果

12、错误请说明理由！误请说明理由！2020牛牛线段只有一个标度长线段只有一个标度长F=300N100100牛牛没有标明角度没有标明角度ACBDEF你在画力的图示你在画力的图示时可千万别出现时可千万别出现上述错误哦！上述错误哦！2.2.用用150N150N的力竖直向上拉一木块，画的力竖直向上拉一木块，画出此力的出此力的图示图示 1.1.某小车受到某小车受到30N30N的水平向的水平向左左的拉力的拉力, ,试画出小车所受拉力的试画出小车所受拉力的图示图示. .F=30N10NF=150N50NF=60 NF=60 N30N力的图示力的图示力的示意图力的示意图F=60 N力的示意图力的示意图力的图示与力的示意图的力的图示与力的示意图的区别区别力的图示：力的图示： 在受力物体上沿力的方