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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上春季传染病的预防主题班会时间:3月9日地点:二年级2班人员:二年级2班全体学生主题:春季传染病的预防教学目标:1、春季传染病相关类型与相关知识了解。2、学会如何预防春季传染病,进行相关知识的了解。3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,增强抵抗力等等,使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。活动过程:一、导入: 图片讲解二、组织讨论:1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。2、报告讨论结果教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:1、头发:头发整洁
2、无异味;男生不留长发。2、脸:洁净无污垢。3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。5、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;6、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。7、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。8、桌面:整洁无杂物。三、预防传染病知识竞赛:划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分1、了解春季的常见传染病春季的常见传染病有以下几种:A、流感流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期13日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续34天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感B、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期812日,主要症
3、状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期1419日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心12天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛D、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期17天2、如何预防?不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播A、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等B、不到人口密集、空气污染的场所去。C、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手D、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;E、发
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