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文档简介
1、先说两个故事:故事1 惨绝人寰的消息:开学了。还有更丧心病狂的是:1985年至2034年50年中最长的一个学期就是这个学期。故事2 说明老师我很聪明的一个故事:一天我不幸被两小屁孩蒙上双眼,他们准备了另两个屁孩,其中一个是高中生,另一具是初中生,目的是让我猜两个孩子中谁是高中生,谁是初中生,只问一个问题后必须答对,我该怎么问呢? 我问:二次函数y=x2+2x+1可以同时有最小值又有最大值吗?答曰:当然不可能。那你无疑只是个笨蛋初中生。初中生都是笨蛋。老师好聪明为什么呢?课题:二次函数区间求极值预备知识 (1)符号“” 预备知识 (1)符号“” (2)区间例1 (1)已知y=ax2+2ax+1,
2、x-3,2最大值为4, 求a的值. 例1 (1)已知y=ax2+2ax+1,x-3,2最大值为4,求a的值. 例1 (1)已知y=ax2+2ax+1,x-3,2最大值为4, 求a的值. (2)设y=x(2a-x),x0,2最大值为a2,求a的取值范围. 例1 (1)已知y=ax2+2ax+1,x-3,2最大值为4, 求a的值. (2)设y=x(2a-x),x0,2最大值为a2,求a的取值范围. (注意开口方向)例1 (1)已知y=ax2+2ax+1,x-3,2最大值为4, 求a的值. (2)设y=x(2a-x),x0,2最大值为a2,求a的取值范围. (注意开口方向)例2 (1)y=x2+2a
3、x+1,x-1,2最大值为4, 求a的值. 例2 (1)y=x2+2ax+1,x-1,2最大值为4, 求a的值. (轴动区间定) 例2 (1)y=x2+2ax+1,x-1,2最大值为4, 求a的值. (轴动区间定) (2)已知函数y=x2-2x,xt,t+1,求函数在t,t+1上取最小值 例2 (1)y=x2+2ax+1,x-1,2最大值为4, 求a的值. (轴动区间定) 例2 (1)y=x2+2ax+1,x-1,2最大值为4, 求a的值. (轴动区间定) (2)已知函数y=x2-2x,xt,t+1,求函数在t,t+1上取最小值例2 (2)已知函数y=x2-2x,xt,t+1,求函数在t,t+
4、1上取最小值 (轴定区间动) 例2 (1)y=x2+2ax+1,x-1,2最大值为4, 求a的值. (轴动区间定) (2)已知函数y=x2-2x,xt,t+1,求函数在t,t+1上取最小值 (轴定区间动) 例1 (1)已知y=ax2+2ax+1,x-3,2最大值为4, 求a的值. (2)设y=x(2a-x),x0,2最大值为a2,求a的取值范围. (注意开口方向)例2 (1)y=x2+2ax+1,x-1,2最大值为4, 求a的值. (轴动区间定) (2)已知函数y=x2-2x,xt,t+1,求函数在t,t+1上取最小值 (轴定区间动) 例3 y=4mx2-2x+1,最小值为7求m的值. 例3
5、y=4mx2-2x+1,最小值为7求m的值.(轴动区间定)例3 y=4mx2-2x+1,最小值为7求m的值. (轴动区间定)(注意讨论m=0)例4 m为何值时,二次函数y=x(2m-3x)+4m的顶点位置最低? 例4 m为何值时,二次函数y=x(2m-3x)+4m的顶点位置最低? (最低中的最低) 例4 m为何值时,二次函数y=x(2m-3x)+4m的顶点位置最低? (最低中的最低) (m=6)练习 设y=-x2-4x+1,xt-1,t+1, 试写出函数在t-1,t+1上的最大值. 练习 设y=-x2-4x+1,xt-1,t+1, 试写出函数在t-1,t+1上的最大值. 课后回顾 二次函数区间
6、求最值预备知识 (1)符号“” (2)区间例1 (1)已知y=ax2+2ax+1,x-3,2最大值为4, 求a的值. (2)设y=x(2a-x),x0,2最大值为a2,求a的取值范围. (注意开口方向)例2 (1)y=x2+2ax+1,x-1,2最大值为4, 求a的值. (轴动区间定) (2)已知函数y=x2-2x,xt,t+1,求函数在t,t+1上取最小值 (轴定区间动) 例3 y=4mx2-2x+1,最小值为7求m的值. (注意讨论m=0)例4 m为何值时,二次函数y=x(2m-3x)+4m的顶点位置最低? (最低中的最低) (m=6)练习 设y=-x2-4x+1,xt-1,t+1, 试写出函数在t-1,t+1上的最大值. (2)求a 使函数y=2x2+5ax+2a的图象的顶点最高。 (3)求函数y=2msinx-cos2x的最大值.(10)函数y=asin2x+2cosx-a-2(aR)的最小值为m, 求m的表达式.(4)当函数y=sin2x+acosx+(0x)取最大值1, 求a.(5)设关于x的函数
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