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文档简介

1、改革路上踏新浪 资助工作注真情赵勤同志分管学生资助工作先进事迹材料执着、刚正的秉性,塑造了他优秀的人格品质,勤勉、 务实的作风, 铸就了他独特的领导艺术, 坦荡、 炽热的胸怀, 充盈着他对教育事业得挚情。他自分管学生资助中心的工作 以来,凭借着自己对学生资助工作的热爱、执着与负责,带 领工作人员改革创新、锐意进取,认真落实党和国家的资助 政策,赢得了社会的广泛赞誉。他,就是张掖市教育局副局 长赵勤同志。资助工作的启程人当同事们谈到赵勤同志的时候,总会用“敬业,给力” 等一些词来形容他。 2007 年,张掖市学生资助管理中心正 式成立,按照张掖市教育局党组安排,赵勤同志分管学生资 助中心的工作。

2、面对新的工作,他一直在思考着一个问题: 怎样营造一个好的工作环境,建立运行顺畅的学生资助机 制,使党和国家的资助政策不走样、不变形,真正惠和莘莘 学子?带着这一问题,他怀着对学生资助工作的坚定信念和 对事业的执着追求,积极协调成立由市委常委、副市长和分 管副市长担任组长,教育、财政、民政、审计、银监等部门 领导为成员的家庭经济困难学生资助工作领导小组。他多方 奔走,不厌其烦地向有关领导作汇报、讲政策,审批核定编 制,成立了学生资助管理机构, 抽调了管理人员和工作人员, 全面启动了学生资助工作。 与此同时, 他指导、 督促各县区、 也成立相应的组织和工作机构,归口管理学生资助工作。在 他的倡导和

3、努力下,成立了张掖市学生资助中心标准化建设 领导小组,明确了市县两级学生资助管理中心职责,全面启 动了学生资助中心标准化建设工作,从办公设施到档案建 设,从制度建设到考核管理,短短几年,全市学生资助管理 中心硬件建设和软件建设取得了突破性进展,学生资助工作 得到了根本保障和顺利开展。与时俱进的改革人他深知,学生资助工作对于完善家庭经济困难学生资助 体系,促进教育公平,构建和谐社会具有重大意义。面对国 家这一新的重大工作,面临着许多新问题和新挑战,群众认 识上的问题、队伍管理上的问题、机制体制上的问题、办公 条件改善的问题等等,都时刻萦绕在他的脑海中。他坚守着 一个信念:改革,唯有改革才能解决这

4、些问题!在这种信念 的驱使下,他亲自指导制定了资助队伍建设与管理的一系列 制度,出台了工作人员考核评价方案等等,从整章建制、规 范管理入手,进一步理顺了工作机制。 他以人为本, 充分调 动工作人员的积极性,组织开展形式多样的活动,建立学生 资助工作先进单位和先进个人表彰制度,激励工作人员热爱 学生资助事业。 他带头学习, 大力倡导资助工作研究和业务 交流活动,积极组织全市学生资助工作人员参加业务知识技 能培训和考察学习,汲取典型经验和优秀管理理念,有力促 进了全市资助工作队伍管理能力和业务水平的提高。 他深入 基层, 常常带领工作人员深入基层,认真指导县区资助管理 人员通过新闻媒体、政策宣讲、

5、设点咨询、学生家长座谈会 等多种形式宣传学生资助政策。以高中学校和职业学校招生 宣传为契机,和时发放学生资助政策问答资料,营造良好舆 论氛围,激发学生刻苦学习、报效祖国的爱国情怀,有效提 升了国家助学政策在全社会的影响力。务实创新的管理者“务实创新、能管善教,忘我工作,忠诚奉献”是对赵 勤局长的真实写照。他以强烈的事业心和高度的责任感,一 心扑在工作上,倾心注力,以务实工作为己任,以事业发展 为目标,任劳任怨、忘我工作。为确保国家资助政策落到实 处,他精心策划指导,组织编印学生资助工作手册 ,为 规范开展学生资助工作提供了依据。他积极探索创新,加班 加点与中心人员共同研究制定了学生资助管理中心

6、工作职 责、家庭经济困难学生认定办法等制度、流程,增强 了工作的可操作性;为积极稳妥推进生源地信用助学贷款工 作,他指导制定了生源地信用助学贷款实施方案,坚持 每年开展家庭经济困难学生调查摸底工作,对受助学生的情 况登记造册,分类建档,认真进行分析预测,分层次建立家 庭经济困难学生数据库,极大地提高了工作效率,最大限度 满足了广大贫困学生上大学的需要。目前全市共摸底调查 9160 人,预计贷款额度 2967 万元;为加强生源地信用助学 贷款履约还款工作,努力营造贷款学生自觉还款、按约还款 的良好氛围,在充分借鉴外地区先进做法的同时,他深入调 查研究,建立健全联动机制,把申贷、还贷、贷后监督等纳

7、 入乡镇 (街道) 政府职责范畴的工作机制, 有效保证了申贷、 还贷的和时性,切实提高生源地信用助学贷款还款履约率; 为落实好国家中职学生资助政策,他在有关会议上反复强调 认真执行国家、省厅资助政策的重要性。积极协调市财政局 共同下发了张掖市中等职业学校国家助学金发放流程 对资助资金实行由学生资助中心审核把关,财政集中统一发 放的模式,建立了“关口”前移监督机制,保证了资金安全 运行。誉满一方的好领导赵勤局长有他自己思想和领导风格,他说“领导就是责 任,领导就是服务,如果说责任是工作的左手,那么服务则 是工作的右手,只左右两手配合好了,工作上才能提得起, 放的下”,实际上,在工作中他也是这样做的。五年来,在 他的带领下,张掖市学生资助管理中心的工作肩负着学生资 助、生源地贷款、助学金的发放和其他社会资助等工作,生 源地信用助学贷款工作稳步推进,中职资助和普高资助顺利 开展,出色完成各项资助任务,探索建立了“贷、助、奖、 免”四位一体的学生资助工作的长效机制, 多次接受了国家、 省上的专项检查。 2007 至 2011 年全市贷款成功学生 人, 贷款合同金额 万元,实现了应贷尽贷和家庭经济困难学 生都能上得起学的工作目标。学生资助管理中心标准化建设 工作顺利通过了省学生贷款管理中心的检查验收。全体资助 工作人员都能热心工作,深情资助,用爱心成就

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