高中语文 《念奴娇·赤壁怀古》 苏教版必修2_第1页
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1、苏轼苏轼朗读课文朗读课文观景:观景:思人:思人:(遥想)(遥想)抒情:抒情:大江大江(东去东去)乱石乱石(穿空穿空)惊涛惊涛(拍岸、卷拍岸、卷)浪浪(淘尽淘尽) 特点:特点:宏大、宏大、 壮阔、气势磅礴。壮阔、气势磅礴。 乱石穿空,惊涛乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。拍岸,卷起千堆雪。 展开想象和联想,将这句词描展开想象和联想,将这句词描绘成一幅画面。要求:绘成一幅画面。要求: 字数不少于字数不少于40字;运用至少两字;运用至少两种修辞手法。种修辞手法。 思考:思考:上阕的景物描写有什么作用?上阕的景物描写有什么作用?能体现作者的什么?能体现作者的什么? 为叱咤风云的英雄人物的出场作了为叱咤风

2、云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。绝好的铺垫。 同时也表现了作者博大的胸襟和豪同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。这也体现了作者作为豪放派代迈的气概。这也体现了作者作为豪放派代表的词风。表的词风。观景:观景:思人:思人:抒情:抒情:江山如画,一时多少豪杰。江山如画,一时多少豪杰。大江大江(东去东去) 浪浪(淘尽淘尽) 乱石乱石(穿空穿空) 惊涛惊涛(拍岸、卷拍岸、卷)思考:思考:周瑜的形象在词作中是怎样表现出来的?周瑜的形象在词作中是怎样表现出来的?小乔初嫁小乔初嫁羽扇纶巾羽扇纶巾谈笑间谈笑间樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭雄姿英发雄姿英发周瑜周瑜风流倜傥风流倜傥婚姻美满婚姻美满才情出众才情出众从

3、容闲雅从容闲雅指挥若定指挥若定战功卓越战功卓越大智大勇大智大勇观景:观景:思人:思人:抒情:抒情:思瑜叹己思瑜叹己江山如画,一时多少豪杰。江山如画,一时多少豪杰。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发大江大江(东去东去) 浪浪(淘尽淘尽) 乱石乱石(穿空穿空) 惊涛惊涛(拍岸、卷拍岸、卷)人物比较人物比较 周瑜周瑜 苏轼苏轼 年龄:年龄:生活:生活:外貌:外貌:职位:职位:际遇际遇:47岁岁幸福美满幸福美满屡遭不幸屡遭不幸英俊儒雅英俊儒雅早生华发早生华发东吴都督东吴都督团练副使团练副使功成名就功成名就34岁岁仕途

4、坎坷仕途坎坷 思考:思考:“故国神游,多情应笑我,故国神游,多情应笑我,早生华发早生华发”抒发了什么样的情感?抒发了什么样的情感?人生苦短,报国无门的苦闷人生苦短,报国无门的苦闷仕途不平,壮志难酬的失意仕途不平,壮志难酬的失意观景:观景:思人:思人:抒情:抒情:思瑜叹己思瑜叹己江山如画,一时多少豪杰。江山如画,一时多少豪杰。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发人间如梦,一尊还酹江月。人间如梦,一尊还酹江月。大江大江(东去东去) 浪浪(淘尽淘尽) 乱石乱石(穿空穿空) 惊涛惊涛(拍岸、卷拍岸、卷) 你认为你认为“

5、人间如梦,一尊还酹人间如梦,一尊还酹江月江月”这句话所表达的情感是消极这句话所表达的情感是消极的还是积极的?的还是积极的? 讨论讨论 这首词的结尾还有很多版本都这首词的结尾还有很多版本都作作“人生如梦,一尊还酹江月人生如梦,一尊还酹江月”,你认为哪种说法好?为什么?你认为哪种说法好?为什么?小结豪放词的特点:小结豪放词的特点:1 1 描绘壮丽之景描绘壮丽之景2 2 刻画豪迈之人刻画豪迈之人3 3 抒发壮志豪情抒发壮志豪情 (1)“(1)“人生人生”在现代汉在现代汉语语词典解释为词典解释为“人的生人的生存和生活存和生活”。 人生是一人生是一个为自己而创造的过程;个为自己而创造的过程;人生是一个让

6、自己发光人生是一个让自己发光发热的瞬间。发热的瞬间。 “人间人间”指整个人类指整个人类社会、世间。人间是人社会、世间。人间是人和人之间,是你和我之和人之间,是你和我之间。间。 (2 2)作者在)作者在这首词中,塑造这首词中,塑造出周瑜这个雄姿英发,丰采绝伦出周瑜这个雄姿英发,丰采绝伦的英雄形象,抒发了对英雄人物的英雄形象,抒发了对英雄人物的追慕向往之情,并以周瑜自况,的追慕向往之情,并以周瑜自况,寄托了自己建功立业的伟大理想。寄托了自己建功立业的伟大理想。虽然他要面对的是早年华发而功虽然他要面对的是早年华发而功业无成的冷酷现实,并发出业无成的冷酷现实,并发出“人人生如梦生如梦”这样的悲叹,但正

7、因为这样的悲叹,但正因为有对理想的执着追求有对理想的执着追求 ,始终不能,始终不能放弃理想,他的精神才那么苦闷。放弃理想,他的精神才那么苦闷。所以诗人以酒酬月,寄托自己的所以诗人以酒酬月,寄托自己的一番豪情壮志。一番豪情壮志。 (3)(3)这首词一开篇就给我们展现这首词一开篇就给我们展现了一幅历史长河奔流不息的宏大画面。了一幅历史长河奔流不息的宏大画面。苏轼在与周瑜作了一番比较后,虽然苏轼在与周瑜作了一番比较后,虽然也看到了自己的政治功业无法与周瑜也看到了自己的政治功业无法与周瑜媲美,但是他把周瑜和自己都放在整媲美,但是他把周瑜和自己都放在整个江山历史之中进行观照,上升到整个江山历史之中进行观照,上升到整个人类的发展规律和普遍命运来看,个人类的发展规律和普遍命运来看,双方其实也没有什么大的差别。在苏双方其实也没有什么大的差别。在苏轼看来,当年潇洒从容、声名盖世的轼看来,当年潇洒从容、声名盖世的周瑜现今又如何呢周瑜现今又如何呢?不是也被大浪淘不是也被大浪淘尽了吗。这样一比,苏轼便从悲哀中尽了吗。这样一比,苏轼便从悲哀中超脱了,遂引出结句超脱了,遂引出结句“人间如梦,一人间如梦,一尊还酹江月尊还酹江月”的深沉思索和感慨。既的深沉思索和

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