高中物理《影响加速度的因素》课件 粤教版必修1

1、物理：影响加速度的因素课件PPT（粤教版必修1） 力是维持物体运动状态的原因。力是维持物体运动状态的原因。物体的运动并不需要力来维持。物体的运动并不需要力来维持。一切物体总保持匀速直线运动状一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态态或静止状态，直到有，直到有外力迫使它改变这种状态为止。外力迫使它改变这种状态为止。 牛顿第一定律定性地回答了力和运动的关系，牛顿第一定律定性地回答了力和运动的关系， 即即:。牛顿第一定律告诉我们力改变物体运动状态；牛顿第一定律告诉我们力改变物体运动状态；物体的运动状态由物体的物体的运动状态由物体的唯一表征；唯一表征；改变物体运动状态改变也就是物体的速度的改改变物体运

2、动状态改变也就是物体的速度的改变；变；物体的速度要改变就必须有物体的速度要改变就必须有；所以，研究方向确定为：所以，研究方向确定为： 的关系。的关系。既然研究方向确定为：既然研究方向确定为： 的关系，的关系，那么影响加速度的因素就成为十分重要的问题。那么影响加速度的因素就成为十分重要的问题。影响物体的加速度的因素可能是：影响物体的加速度的因素可能是： 物体的质量物体的质量m。 物体受到的合外力物体受到的合外力F。质质量量有有关关。加加速速度度可可能能与与物物体体的的加速度可能与物体受到的合外力有关加速度可能与物体受到的合外力有关1.控制质量控制质量m不变，探究加速度不变，探究加速度a与合外力与

3、合外力F的关系；的关系；2.控制合外力控制合外力F 不变，探究加速度不变，探究加速度a与质量与质量m的关系；的关系；1.在如下装置中，小车从静止释放，作何种运动？在如下装置中，小车从静止释放，作何种运动？2.要测定小车的加速度，必须首先测定哪些物理量？要测定小车的加速度，必须首先测定哪些物理量？3.设计怎样一个表格来记录实验数据？设计怎样一个表格来记录实验数据？加速度加速度 a 与物体所受合外力与物体所受合外力F 成正比。成正比。Fa 即即加速度加速度 a 与物体质量与物体质量m 成反比。成反比。ma1 即即探究加速度与力、质量的关系一.探究思路控制变量法二.如何设计探究实验方案?m一定， 研

4、究a与F的关系F一定， 研究a与m的关系m一定， 研究a与F的关系m一定， 研究a与F的关系m一定， 研究a与F的关系1.课本上需要测量哪两个物理量的数值课本上需要测量哪两个物理量的数值?2.为什么测量这两个量就可以得到力和为什么测量这两个量就可以得到力和 加速度的关系加速度的关系?m一定， 研究a与F的关系三.进行实验探究m一定， 研究a与F的关系m一定， 研究a与F的关系F一定， 研究a与m的关系F一定， 研究a与m的关系F一定， 研究a与m的关系F一定， 研究a与m的关系物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比量成反比加速度的方向跟引起这个加速度的力的方向加速度的方向跟引起这个加速度的力的方向相同相同五. 对探究过程的反思1.本次探究方案中，小车的加速度是否就本次探究方案中，小车的加速度是否