当代大学校园文化建设调查报告汇编

1、当代大学校园文化建设调查报告2009-12-16 13:03:35| 分类： 默认分类 |举报 |字号 订阅序言校园文化是以学生为主体， 以课外文化活动为主要内容， 以校园 为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括： 以青年学生为代表的文化观念以及由引所规范的学生特有的思维特 征、行为特征和方式； 学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活 动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现 校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛， 它包括校园建筑 设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容， 也包括学校的传统、 校风、学

2、风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制 度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。 健康 的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面 发展。校园文化是学校发展的重要组成部分， 校园文化是学校在建设和发展 历程中所形成的一切物质和精神财富的总和。 如今的大学校园， 在校 园文化建设方面均有很大的发展潜力。 通过对在校大学生的调查， 了 解学校在校园文化建设方面的基本情况， 找出利弊， 可以更好的对学 校的校园文化进行建设。理论分析学校的发展是一个漫长而又循序渐进的过程。在学校的壮大的过程 中，校园文化的建设起到至关重要的作用。校园文化质量的提高，会

3、影响到一个学校多方面的发展和变化， 影响学校内教师和学生的素质 和能力的提高，校园内各项活动的开展，文化和物质方面的建设。所 以，关注校园文化的建设关系到整个学校今后的发展方向和目标、 规 划的设定。校园文化是以学校校园为地理环境圈， 以社会文化为背景， 以学校管 理者和全体师生员工组织校园人为主体，在学校教育，学习、生活管 理过程中的活动方式和活动结果， 这种方式和结果以具有校园特色的 物质型号司和精神形式为其外部表现并影响和制约着校园人的发展。 校园文化的最高价值在于促进校园人的发展。 校园文化包括三个基本 形式，即校园物质文化建设，精神文化建设和制度文化建设。物质文 化建设是学校的物质基

4、础， 是校园最直观的外在表现形式， 包括学校 的校容校貌、图书资料、人文景观、校园绿化、环境卫生等。这些都 是在一定计划和要求下创造的“硬件”文化成果，回对校园文化主体 的思想行为和情感产生一定的影响。 优美舒适的校园环境可激发和熏 陶师生积极向上、奋发进取的精神，能增强学校的吸引力、感召力和 知名度。 校园精神文化建设是校园文化的核心和灵魂。 校园精神文化 内涵丰富， 其中以社团文化活动为重要的组成部分。 校园精神文化是 校园凝聚力、 向心力和生命力的保障和体现。 制度文化建设使学校环 境能够对学校学生实施有目的、有计划、有组织的全面教育，保证学 校教学、科研等各项工作秩序，从而有条件、控制

5、其他对高校育人工 作的不利因素。成为改善和整合校园整体文化对学生发挥积极作用的 重要因素。实证材料一、在物质文化建设方面校园文化氛围不能凭空产生， 它须借助一定的物质或载体来营造和传 播。校园物质文化是校园文化的物质载体， 它是整个校园文化的外在 标志，所以应该重视校园文化中的物质载体和文化活动所营造出来的 环境氛围。我们主要对当前学校内硬件设施， 绿化，卫生情况及图书资料进行了 调查，由调查可知，我校在逐步完善和建设时期，有许多方面存在着资源和设施的短缺， 特别是在学校图书资料置备方面， 学校还需要加 快配备的速度，以尽快满足广大师生对所需书籍的需求。但从总体上看， 广大学生对学校的物质建设

6、的变化是有目共睹的， 对 校园内基本物质建设还是满意的。 依托物质建设为基础条件， 学校在 其他文化活动方面才可以更好的展开， 为精神文化和制度文化的建设 奠定坚实的基础。二、精神文化建设方面 狭义的校园文化是指学校的艺术教育和学生的各种课外活动， 以社团 为主要的表现形式。 在对校园精神文化建设调查时， 我们主要抓住校 园内学生与社团的联系， 学生对社团的看法等进行调查， 以通过分析 我校社团建设情况，发现和分析我校在精神文化建设的不足和缺陷。大学生社团是学生参与社团活动的重要场所， 是学生学习科学文化知 识的第二课堂，对丰富学生的业余文化生活和培养良好的兴趣爱好有 着重要作用， 是学生提高

7、素质和能力的重要途径。 社团活动是大学生 认识能力的互动，最终将推动大学生知识和能力的丰富和提高。由第五题调查结果可知社团活动在校园文化活动的比重还是很大的， 这就反映出社团活动在我校的校园文化中的地位不可忽视， 社团活动 的好与坏，成与败，可能会直接影响到我校校园文化的建设，进而对 我校总体发展产生作用。 由问卷第六题可反映出学生们对社团建设和 发展的建议和希望，即社团的建设要以专业知识，文化活动，体育等 方面的活动多产生联系和互动， 这样更能调动和发挥学生的积极性和 主动性。本着以为学生服务为目的的宗旨，满足学生的需求，真正使 学生受益。大学生主动选择丰富多彩的社团活动除了有着一种积极的热

8、情和踊 跃参加的激情外，还有着积极向上的目标，即培养自己的能力，丰富 课余，追求知识的主动上进的想法。 作为社团的组织者领导者应该意 识到这一点， 恰当的利用和合理的发挥学生们的特点。 不仅对会对整 个社团的发展提供有利条件和优势， 同时也是使学生们的能力得以展 现和进一步得到锻炼。从而对我校的精神文化建设产生推动作用。在社团发展和建设过程中， 存在的主要问题在于组织活动的单调和缺 乏吸引力（见第七题） 。导致在社团招募新社员和组织活动时，学生 的配合不够积极，主动，学校在这方面也应该给于社团相应的重视， 在社团的内容的丰富性上下工夫， 以调动广大学生参与与组织活动的 积极性。三、制度文化建设

9、一个学校要正常运行， 就必须有一套完善的规章制度， 并且各项制度 要赏罚分明，对于表现优异的学生，要及时给予必要形式的奖励，而 对于无视规章制度有意违反校规者， 要给予必要的处罚。 在规章制度 面前赏罚分明， 久而久之， 使我校学生自觉规范言行养成良好的校风 校纪。在这方面，我校学生对学校管理普遍认为过于严格。整体分析通过以上对大学校园文化的分析， 至此提出一些建议， 希望能有助于 校园文化建设的开展和进步。一、充分发挥学生在校园文化建设中的主体作用学生在校园文化建设工作中的 "主体 "作用一般应当包括两方面的含 义 :其一、校园文化对学生而言 ,一定要满足他们的需求 ,使

10、他们真正受 益。没有了学生的认同和参与 ,任何校园文化都是残缺的或者说是没 有价值和没有意义的。学生应当是校园文化建设的主体 ; 其二、要使 校园文化真正满足学生的需求 , 真正使学生受益，校园文化活动的组 织者最好应该是学生自己。 校园文化的开展更多的是在课外活动中进 行,所以 ,它不能有太多的说教与约束 ,而应该充分发挥学生的主观能 动性,依靠学生自己为自己尽情得创意、尽心得组织和尽力得参与。 学生是针对自己的校园文化的组织者主体。所以 ,今后必须切实重视 和充分发挥学生在校园文化建设中的主体作用 ,使学生在不断受益中 依靠自己真正促使校园文化不断地多样化、丰富化和有效化。二、校园文化在形

11、式上要有所创新我校是一所刚刚新建的高等院校，存在着许多未成型的观念和体制， 随着我校的不断建设和发展，我们在实践中会摸索到新的方式和方 法。第一，在校园物质文化方面的创新。即通过规划设计、创建、修整或 扩充内涵，以增加或增强校园设施、设备等设施及功能，把校园建设 成为读书做学问的好地方，为创新人才成长创造良好的环境。第二，是校园精神文化的创新。即培育、提升和塑造优良的校园群体 意识和文化概念， 这是校园文化创新的核心和灵魂。 通过精神文化的 创新，为创新人才的成长注入强大的精神动力。第三，是校园制度文化的创新。即变革学校的组织形式、管理体制以 及具体的方针政策等， 这是校园文化创新的核心。 通

12、过制度文化创新， 为创新人才的成长创造良好的机制和氛围。总结校园文化建设的宗旨， 一句话就是有助于培养德才兼备的人才即体魄 健全，身心健康的社会主义建设者。学校是培养人才的园地， 在这里我们的一切教学工作， 一切科研 工作，一切师生参与的活动，都应以学生的健康成长，成为有用人才 为中心。就此而言，可以说学校的一切都是为了学生。高校大学生校园文化应当坚持以人为本， 尊重学生独立人格， 引导大 学生成为高校校园文化主体要素的创造者、 客体要素的优化者、 行为 要素的实践者、制度要素的遵循者和精神要素的体现者。同时，高校 在构建大学生校园文化系统时要尊重学生的根本利益， 树立学生群众 观，了解学生，

13、相信学生，依靠学生，服务学生，维护学生，要善于 培植强势的优秀人才和特长人才群体， 要善于培植有潜质和个性突出 的人才群体，把学生当成人才资源和市场资源来开发和利用。问卷校园文化调查问卷结果1您对校园总体环境的满意程度：A.很好1.2%B. 满意12%C.一般40%D.有一些意见25%E. 很有意见10.6%2你认为关于校园环境的下列哪些方面最待改善：A. 校园绿化44.2%B. 教学楼设施和状况26.8%C. 宿舍楼设施和状况41.4%D. 食堂设施和状况35.2%E. 校园环境保护宣传16.8%F. 学生和教职员工工作学习环境15.6%G节约能源、水、粮食、纸张等消耗的措施26.4%H.校

14、园环境管理方式12.8%3.你觉得有没有必要在图书馆内增加自习的桌椅？A、 非常有必要，经常没有位置自习60.3%B、 没所谓24.2%C、没必要12.6%4在宿舍楼水房和厕所的水龙头以及水箱的自动冲水系统是否正常， 有无浪费水的现象：A. 水 龙 头 等 损 坏 很 长 时 间 没 人 修 ， 一 直 在 浪 费 水37.5%B. 有时有损坏但经报告后会及时有人修理，没有造成太大的浪费52.7%C. 没 有 注 意 此 类 问9.8%5. 09 年你参加了哪些校园文化活动？（前三位）A. 社团活动24%B .演出和展览观赏24%C. 社会实践15%6. 你对哪类社团活动更感兴趣？（前五位）A. 与专业相关的活动（ 23%）B .文化活动（ 20%）C.体育活动（20%）D. 军事活动（15%）E. 经济活动（10%）7. 你认为限制校园文化开展的原因是？A. 学校的重视和宣传不够16.7%B .组织活动单调没有吸引力46