人教版三年级下册寓言两则

1、 9.寓言二则寓言二则 亡羊补牢亡羊补牢读一读读一读ji fangji fang街街 坊坊圈圈qun jun圆圈圆圈 羊圈羊圈 k long k long 窟窟 窿窿我会读 寓言寓言 劝告劝告 叼叼走走 后悔后悔 k long 窟窟 窿窿 ji fang街街 坊坊圈圈qun jun圆圈圆圈 羊圈羊圈我会认寓言寓言 亡羊补牢亡羊补牢 羊圈羊圈 窟窿窟窿 把式把式 叼走叼走 街坊街坊 后悔后悔 劝告劝告 盘缠盘缠 硬要硬要什么是寓言什么是寓言? 寓言是一种文学形式寓言是一种文学形式1 1、通常以一个生动的故事告诉、通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。人们一个深刻的道理。2、常带有讽刺和劝诫

2、的性质。常带有讽刺和劝诫的性质。 我知道的寓言故事我知道的寓言故事自相矛盾自相矛盾 刻舟求剑刻舟求剑 画龙点睛画龙点睛 画蛇添足画蛇添足 掩耳盗铃掩耳盗铃 望梅止渴望梅止渴 拔苗助长拔苗助长 守株待兔守株待兔 盲人摸象盲人摸象 1 1、从题目上看，、从题目上看，“亡亡羊补牢羊补牢”是什么意思？是什么意思？ 2 2、这个故事讲了什么？、这个故事讲了什么？亡羊补牢亡羊补牢亡亡 丢失。丢失。 死亡。死亡。 亡羊补牢亡羊补牢亡亡 丢失。丢失。 死亡。死亡。 亡羊补牢亡羊补牢亡亡 丢失。丢失。 死亡。死亡。 牢牢 养牲畜的圈。养牲畜的圈。 监禁犯人的地方。监禁犯人的地方。亡羊补牢亡羊补牢亡亡 丢失。丢失

3、。 死亡。死亡。 牢牢 养牲畜的圈。养牲畜的圈。 监禁犯人的地方。监禁犯人的地方。丢，丢失羊圈明白题意自由读课文，找出表达自由读课文，找出表达“亡羊亡羊”、“补牢补牢”的句的句子。子。 一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。 第二天早上，他去放羊，又发现少第二天早上，他去放羊，又发现少 了一只了一只 羊。羊。 亡羊：亡羊： 补牢：补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。结结实实。亡羊补牢：亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。圈

4、补好。理解故事 对两次丢羊，养羊人对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？的？结果怎么样？ 理解故事1、养羊人一共丢了两只羊。、养羊人一共丢了两只羊。2、他丢第一只羊以后，心里想、他丢第一只羊以后，心里想羊已经丢了，就没有修补羊圈。羊已经丢了，就没有修补羊圈。3、丢第二只羊以后，他心里很、丢第二只羊以后，他心里很后悔没有接受街坊的劝告，想到后悔没有接受街坊的劝告，想到现在修还不晚。于是就把羊圈修现在修还不晚。于是就把羊圈修好了。好了。理解故事 街坊劝他说：街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上赶快把羊圈修一修，堵上那那 个窟窿吧。个窟窿吧。” 他说：他说：“

5、羊已经丢了，还修羊圈干什么呢羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？ 第一次丢了羊之后第一次丢了羊之后 第二次丢了羊之后第二次丢了羊之后 他很后悔，他很后悔，不该不接受街坊的劝不该不接受街坊的劝告告，心想，现在修还不晚。他赶快，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。实的。从此从此，他的羊再也没丢过。，他的羊再也没丢过。 自由朗读1-4节，想一想： 养羊人丢了一只羊，为养羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？什么还会丢第二只？1 1羊圈羊圈破破了个窟窿了个窟窿2 2街坊街坊劝告劝告他不听他不听 原来羊圈破了个窟窿，原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，

6、把那夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。只羊叼走了。 街坊劝他说：街坊劝他说：“赶快赶快把羊圈修一修，堵上那个把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。窟窿吧。” 他说：他说：“羊已经丢了，羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？还修羊圈干什么呢？”结 果： 第二天早上，他去放羊，第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。从窟窿钻进去，把羊叼走了。又又又又想一想： 第二次丢羊后，养羊人第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？又是怎么想、怎么做的？（划出相关句子）（划出相关句子） 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。结结实

7、实的。 他很后悔，不该不接他很后悔，不该不接受街坊的劝告，受街坊的劝告，心想，现心想，现在修还不晚。在修还不晚。结 果：从此他的羊再也没丢过。 我想对养羊人说：我想对养羊人说：“ ”再看一遍再看一遍 由此可见：像养羊人这样由此可见：像养羊人这样犯了错误，只要犯了错误，只要 ，就不算晚。就不算晚。及时改正及时改正比较句子：比较句子：1. 羊已经丢了，还修羊圈干什么呢羊已经丢了，还修羊圈干什么呢? 羊已经丢了，修羊圈没有用。羊已经丢了，修羊圈没有用。2. 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。 他很后悔，应该接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。 想象：第三天养羊

8、人站在修补好的羊想象：第三天养羊人站在修补好的羊圈旁，看到羊在羊圈里快活地吃着草，一圈旁，看到羊在羊圈里快活地吃着草，一只没少，他会想些什么呢只没少，他会想些什么呢? ? 由此可见：像养羊人这样由此可见：像养羊人这样犯了错误，只要犯了错误，只要 ，就不算晚。就不算晚。及时改正及时改正亡羊补牢亡羊补牢这则故事告诉我们：一个人做这则故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。 亡羊补牢，亡羊补牢，未为迟也！未为迟也！辕辕辙辙“辕辕”是马是马车车前面的两根前面的两根车杠。车杠。“辙辙”是车轮走过压成的是车轮走过压成的痕迹。痕迹。 南辕

9、北辙南辕北辙讲了一个怎讲了一个怎样的故事？样的故事？ 南辕北辙南辕北辙中，那个人是中，那个人是怎么想怎么说的？他的朋友又是怎么想怎么说的？他的朋友又是怎么说的？请你找出他们之间一怎么说的？请你找出他们之间一共发生了几次对话？共发生了几次对话？ 朋友很奇怪，提醒他说：朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，楚国在南边，你怎么往北走呀？你怎么往北走呀？” 他说：他说：“没关系，我的马跑得快。没关系，我的马跑得快。” 朋友说：朋友说：“马跑得越快，离楚国不是马跑得越快，离楚国不是越远了吗？越远了吗？” 他说：他说：“没关系，我的车夫是个好把式！没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：朋友摇摇头，说

10、：“那你哪一天才能到楚国呀！那你哪一天才能到楚国呀！”他说：他说：“没关系，不怕时间间久，我带的盘缠多。没关系，不怕时间间久，我带的盘缠多。” “楚国在楚国在南南边，你怎么往边，你怎么往北北走呀？走呀？” ” “ “没关系，我的没关系，我的马跑得快马跑得快。” “ “马跑得越快，离楚国不是马跑得越快，离楚国不是越远越远了吗？了吗？” “ “没关系，我的没关系，我的车夫是个好把式车夫是个好把式！” “ “那你那你哪一天哪一天才能到楚国呀！才能到楚国呀！” “ “没关系，不怕时间久，我带的没关系，不怕时间久，我带的盘缠多盘缠多。” “楚国在南边，你怎么往北走呀？楚国在南边，你怎么往北走呀？” ”

11、“ “没关系没关系，我的马跑得快。，我的马跑得快。” “ “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “ “没关系没关系，我的车夫是个好把式！，我的车夫是个好把式！” “ “那你哪一天才能到楚国呀！那你哪一天才能到楚国呀！” “ “没关系没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。，不怕时间久，我带的盘缠多。” 楚国在南边，他楚国在南边，他硬要硬要往北边走。往北边走。 楚国在南边，他硬要往北边走。楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。了楚国。 他的马他的马越好越

12、好，赶车，赶车的本领的本领越大越大，带的盘，带的盘缠缠越多越多，就，就越越到不了到不了楚国。楚国。 他的朋友劝了那个人三次他的朋友劝了那个人三次, ,那个那个人接受了吗人接受了吗? ?像他这样总是顽固地坚像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人持自己的想法而不听别人意见的人, ,我们用一个成语形容他我们用一个成语形容他, ,叫什么叫什么? ? 他的朋友劝了那个人三次他的朋友劝了那个人三次, ,那个那个人接受了吗人接受了吗? ?像他这样像他这样总是顽固地坚总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见持自己的想法而不听别人意见的人的人, ,我们用一个成语形容他我们用一个成语形容他, ,叫什么叫什么? ?固固 执执 己己 见见 “楚国在南边，你怎么往北走呀？楚国在南边，你怎么往北走呀？” ” “ “没关系没关系，我的马跑得快。，我的马跑得快。” “ “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “ “没关系没关系，我的车夫是个好把式！，我的车夫是个好把式！” “ “那你