人教课标版三年级数学上册一、《生活中的数学》教案_第1页
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文档简介

1、.生活中的数学一、教学内容 教材第14页的内容二、教学目的1让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨，记住单位之间的进率。2能联络生活，理解生活中处处存在这些数学知识。3培养学生学会留心观察生活的才能。三、教学重点、难点能联络生活，说出生活中的数学。四、教学过程一复习长度单位和质量单位 1复习长度单位： 1你认识了哪几个长度单位。 2举例子说一说1毫米、1厘米、1分米、1米，1千米的长度。39千米= 米 7米= 分米400厘米= 米 3米= 厘米300毫米= 厘米 5分米= 毫米12019米= 千米 20分米= 米2复习质量单位： 1你认识了哪几个质量单位。 2举例子说一说1克、1千克、

2、1吨有多重？3 2吨= 千克 6吨= 千克5千克= 克 8000千克= 吨24000千克= 吨 7吨= 千克二联络生活，理解生活中的数学 1自学课本第14页前4幅图的内容 同桌两人交流，你看到了什么？ 全班交流 生：我们组发现一辆汽车限载重量8吨，电梯的载重量是1000千克，最多13人转弯危险路段，限速60千米每小时列车时刻表，有行驶间隔 和票价，路程越远票价越高 2结合“你知道吗？说说曹冲称象的故事三题目练习 1填上正确的单位或数字。 1一条跑道长100 2米、分米 、厘米相邻的两个单位这间的进率是 3小红的身高是140 4课本的长20 5电冰箱的高度是150 6跳绳的长度是2 7飞机每小时飞行1800 8汽车每小时行49 9一棵大树高10 105吨450千克= 千克 2判断并改正。一张床长分米一本数学课本的厚约是毫米 汽车每小时行米跑道长千米一个三年级小朋友重克一只乒乓球重约克3如今有吨的货物，用载重吨的货车辆，次能将这些货物全运走吗？为什么？4明明绕学校操场跑两圈是400米，还差     正好是1千米。 5画一条长1分米2厘米的线段。6画一条比7厘米短5毫米的线段。

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