2019-2020学年贵州六盘水九年级上物理期末试卷(1)

1、2021-2021学年贵州六盘水九年级上物理期末试卷一、选择题1.以下属于通过做功途径改变物体内能的是A.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.在火炉上烧水,水温升高D.炎热的夏天,柏油路面温度升高2.沿海地区昼夜温差比沙漠地区小,说明水对气温有调节作用,这是由于A.水的透明度高,容易吸收太阳能B.水的比热容比砂石的比热容大C.水在蒸发时有制冷作用D.水的流动性好,容易发生热交换3.家庭的平安用电越来越受到人们的重视.为了保证用电平安,以下情景中做法得当的是A.多个大功率用电器可以同时共用一个接线板工作B.用测电笔区分火线和零线时,必须用手接触笔尾金属体C.假设大功率用电

2、器的电源线发热,应及时用毛巾等物品裹住以免造成火灾D.可以用湿抹布擦拭正在工作的白炽灯泡4 .如下图的电路中,电源电压U保持不变,闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向右移动过程中A.电路中的电流逐渐变大C.电路消耗的总功率将逐渐变大B.&两端电压逐渐变小D.&消耗的功率将逐渐变小5 .如下图,小灯泡G灯丝的电阻分别为6n和10.,闭合开关5后,两灯都发光,设灯丝电阻不变,那么以下说法中正确的选项是人,“比要暗一些B.LG中的电流之比为A"2=3:5C.LL2两端的电压之比=3:5D.L么消耗的功率之比Px：P2=5：36.把标有“12V36W的灯泡“和"8P1

3、6W的灯泡串联后接在电源的两端,其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡没有到达额定功率,设灯丝电阻不变,那么以下选项中正确的选项是A.该电源的电压为24PB.电路中的电流为1.5/C.两灯泡的总功率为32D.灯A的实际电压大于灯力2的实际电压7 .如下图,将"6P3W"的灯泡"和"6P6W的灯泡并联接在电压恒为6P的电源上.以下关于该电路分析正确的选项是A.假设只闭合开关S,电流表的示数为1月8 .假设同时闭合开关S、Si,两灯均不能正常发光C.假设同时闭合开关5、Si,5比L2要暗些D.假设先闭合开关S,电流表示数为A,再闭合开关S电流表示数为12,那么/1

4、"2=1：28.如下图,是探究电流与电阻的关系实验电路图,电源电压保持3P不变,滑动变阻器的规格是“10.L4.实验中,先在a、b两点间接入5.的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2P,读出并记录下此时电流表的示数.接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择以下的哪两个电阻A.10C和40.B.20.和30cC.10C和20cD.30C和40c二、填空题小明每天上下学都要经过一个加油站,当他靠近油站时就闻到一股“汽油味,这是现象,它说明分子在不断地做:并且小明发现夏天这股"汽油味比冬天时要浓烈些,说明了这一现象的快慢与有关.

5、三、简答作图题随着冬季的来临,我市日用电量急剧攀升,为缓解能源过度消耗,我们每位居民都应该树立节约能源的观念.请你从身边开始,淡谈行约用电随手可做的两件小事.印刷厂里,在印刷过程中纸张往往会粘合在一起,难以分开,给印刷带来了麻烦.请你用所学的知识解释产生这种现象的原因.研究说明,在导体连接中,相互连接处会产生一个额外的电阻-接触电阻.接触电阻的大小主要与导体间的接触状态有关,接触越好稳定、牢固、接触而大电阻越小,反之那么电阻越大.在电学实验中,会发现这样一个现象,将小灯泡连入灯座时,假设没有拧紧,导致灯泡接触不良,灯亮度很暗：假设将其拧紧,灯泡一下就变得很亮,请你用电学知识解释这个现象.在图圆

6、圈中内填上适当的电流表或电压表符号,使电路能正常工作.如下图,是生活中常见的电源插座板,当开关闭合时,指示灯发亮,插孔正常通电,假设指示灯坏了,开关闭合,插孔也能正常通电,请你根据上述情况,将图中插线板的开关、指示灯、插孔连接起来,并将它们接入家庭电路中,使其符合如上描述的工作情况.火卷比如下图,电源电压恒定不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,请画出电流表示数1随电压表示数U变化的大致关系图象.四、实验探究题小光提出“在串联电路中,电流从电源正极流出后,每流过一个用电器电流值将会减小的猜测,实验室中有如下器材：电源、开关、小灯泡2只、电流表2只、导线假设干,小光利用上述实验器

7、材来探究串联电路中电流的特点以验证自己的猜测.1小光设计了如下图的电路用于验证自己的猜测,但在根据电路图连接电路元件时,当接完最后一根导线,两个小灯泡就发光了,请你指出他连接实物电路时的不标准之处：.2实验中根据电流流向,假设第一只电流表和第二只电流表的示数分别如图甲、乙所示,小光根据电流表的指针偏转情况肯定了自己的猜测是正确的.你认为这可信吗？,理由是.3假设实验中小灯泡A比G亮,能否通过灯泡亮度判断通过J的电流大于通过G的电流？,请你用所学的物理知识分析说明：.做测定电阻&阻值的实验.1小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路,同小组的小亮在检查时认为,从实验目的

8、来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接,请你在接错的那根导线上打X,并另画一根导线,使电路连接正确：如果不改接这根导线,对实验的影响是：具体说明是什么影响.2小明将电路改接正确后,合上开关,调行滑动变阻器的滑片到某位置时,电流表和电压表的指针位置如图丙所示,那么电流表的示数是4电压表的示数是P,被测电阻;的阻值是n.计算结果保存到小数点后两位3小亮为他俩在全班首先获得测量结果而快乐,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？写出你的建议：.你提出这个建议的目的是.洋洋买了一个全封闭的铅蓄电池,从铭牌上可知该电池的供电电压为6伏,最大工作电流是1

9、月,但未标明极.洋洋想出了一种区分电池正、负极的方法如下表中方法一,现请你另外设计两种不同的实验方法所用器材不限,区分该电池的正、负极,并完成下表.所需器材操作的简要步骤区分电池正负极的方法方法一电流表、10.的定值电阻、开关各1只,导线假设干.将电流表、定值电阻、开关与铅蓄电池组成串联电路闭合一下开关,观察电流表指针的偏转情况.假设电流表指针正向偏转,那么与电流表正接线柱相连的那个极为电池的正极.方法方法三五、解做题2电源电压：3整个电路消耗的总功率.如下图,电源电压保持不变,定值电阻A.的阻值为20.,滑动变阻器的最大电阻为1&2,小灯泡L上标有6P3W的字样.不考虑温度对灯丝电阻

10、的影响1求小灯泡灯丝的电阻:2只闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从b端滑至某一位置时,电流表的示数变化了0.14此时小灯泡L恰好正常发光,求电源电压；3当开关S,Si,S2均闭合,移动滑动变阻器的滑片P,使整个电路所消耗的电功率最小,这个功率是多少？请用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整.要求：小灯泡和乙2并联：电流表测量通过小灯泡人的电流.不考虑电表量程的选择如下图的电路中,R2=3Q,闭合开关后,电压表的示数为6V,电流表的示数为14求:（1） 用的电阻:参考答案与试题解析2021-2021学年贵州六盘水九年级上物理期末试卷一、选择题1.【答案】A【考点】做功改变物体内能【解析】解决此

11、类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递.【解答】解：A.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热,是通过做功途径改变物体内能,符合题意；B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意；C.在火炉上烧水,水温升高,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意；D.炎热的夏天,柏油路面温度升高,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意.应选4.2.【答案】B【考点】比热容解释简单的自然现象【解析】沿海地区,水多,由于水的比热容较大,相同质量的水和泥上沙石比拟,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析.【解答】解：沿海地区,水多,内陆地区水少、沙石多,由于水的比热容较大,

12、白天,相同质量的水和沙石比拟,吸收相同的热量,水的温度升高的少,夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小.应选：B.3.【答案】B【考点】试电笔的使用平安用电原那么家庭电路电流过大的原因【解析】(1)多个大功率用电器同时使用可造成电流过大：(2)测电笔在使用时,手要接触笔尾金属体,不能接触笔尖金属体：(3)大功率用电器的电源线发热表示电流过大,应停止使用：(4)不能用湿的物体接触正在工作的用电器.【解答】解：A.多个大功率用电器同时共用一个接线板工作时,容易造成电流过大,从而烧坏接线板或造成保险税熔断,故4错误；B.用测电笔区分火线和零线时,必须用手接触笔尾金属体,不能

13、用手接触笔尖金属体,故8正确；C.假设大功率用电器的电源线发热,应及时停止使用,更不能用毛巾等物品裹住,否那么可能造成火灾,故C错误；D.用湿抹布擦拭正在工作的白炽灯泡容易引发触电事故,故.错误.应选8.4.【答案】D【考点】电路的动态分析【解析】此题暂无解析【解答】解：由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路的总电阻变大,由欧姆定律可知,电路中的电流变小,故4错误：由于串联电路起分压作用,而滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,所以K两端的电压变大,故8错误：电源电压不变,电路电流变小,由=0可知,电路消耗的总功率变

14、小,故C错误；电路电流变小,由P=/2R可知&消耗功率变小,故.正确.应选D.5.【答案】D【考点】电功率的计算欧姆定律的应用【解析】并联电路两端电压相等：根据P=(比拟两灯泡的明暗程度；根据并联欧姆定律和功率计算公式可知电流和功率之比.【解答】解：由于并联电路两端电压相等,所以收5=1：1：故C错误：由于&VR2,所以由p=(可知,人的实际功率大于G的实际功率,所以G比G要亮,故4错误；i由/=2可知,八：%=&：&=1026.=5:3,故8错误：由2=(7/可知,P1：P2=/1"2=5:3,故D正确.应选D.6.【答案】C【考点】电功率的计算欧姆

15、定律的应用【解析】此题暂无解析【解答】解：两灯泡的额定电流为：.=今=普=34/2=找=黑=24X3两灯泡的电阻为：R,=4/2»=4/2.x3A,I22AG的额定电流小于G的额定电流,两灯泡串联时,正常发光,且电路中的最大电流为/=2月,故8错误：电源的电压为U=Z(/?i+&)=2AX(4.+40=16V,故4错误;两灯泡的总功率为P=UI=16VX2A=32",故C正确：因串联电路通过两灯泡的电流相等,且两灯泡的电阻相等,由U=/及知两电灯泡的实际电压相等,故0错误.应选C.7.【答案】C【考点】电功率的计算【解析】此题暂无解析【解答】解：A.假设只闭合开关S

16、,此电路为灯泡J的简单电路,此时电路中的电流/=*=萼=0.5A,那么电流表的CzOV示数为0.54故4错误；B.将"6P3W"的灯泡和“6P6W"的灯泡么并联接在电压恒为6P的电源上,都是在额定电压下工作,故两灯均能正常发光,故8错误：C.假设同时闭合开关S、S由于P1VP2,所以5比G要暗些,故C正确；D.假设先闭合开关S,电流表示数为/1=?=拶=0.54UIbV再闭合开关Si,灯泡G的电澈'2=今=穿=14,UnOr电流表示数/2=A+/2=0.SA+1A=1.5/4,那么/1：/2=念=；,故.错误应选c.8.【答案】C【考点】探究电流与电压、电

17、阻的关系实验【解析】探究"电流与电阻的关系"实验中应限制电阻两端的电压即电压表的示数不变,根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,根据串联电路的电流特点求出滑动变阻器接入电路中的电阻与定值电阻阻值的比值;当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,定值电阻的阻值最大,根据比值关系求出定值电阻的最大阻值得出定值电阻的范围,然后结合选项得出答案.【解答】解：探究“电流与电阻的关系实验中应限制电阻两端的电压即电压表的示数不变,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压：UU-UR=3V-2V=1V,因串联电路中各处的电流相等,所以,根据欧姆定律可得：R型_子_

18、U港_IV_1R空Ur2V2当滑动变阻器接入电路中的电阻为10.时,定值电阻的最大阻值：Rmax=2max=2X=20.,即定值电阻的最大阻值不能超过20.,结合选项可知,ABD不符合,C符合.应选C.二、填空题【答案】扩散,无规那么运动,温度【考点】分子热运动与温度的关系扩散现象【解析】要解答此题需掌握：扩散现象,以及温度对分子热运动的影响,温度越高,分子热运动越剧烈.【解答】解：经过加油站时,就能闻到汽油味,是分子不停地做无规那么运动的结果,属于扩散现象.由于分子在永不停息地做无规那么运动,运动速度与温度有关.所以在夏天时,扩散现象更为严重.三、简答作图题【答案】如解答所示.【考点】有利于

19、节约能源的举措【解析】此题暂无解析【解答】解：结合自己对行电的熟悉和生活经验可做出解答.节约用电的具体做法有：外出时随手关灯,关闭电器设备时拔掉插头,防止待机耗电等.【答案】如解答所示.【考点】电荷间的相互作用规律【解析】印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开,是由于摩擦起电而不同的纸张带了异种电荷而相互吸引.【解答】解：是由于摩擦起电,使得不同的纸张带上了异种电荷,而异种电荷相互吸引,所以纸张往往会粘合在一起.【答案】如解答所示.【考点】欧姆定律的应用【解析】此题暂无解析【解答】解：假设没有拧紧,导致灯泡接触不良,那么在连接处会产生一个较大的接触电阻,该电阻与灯丝串联,总电阻较大,流过电路中的

20、电流较小,导致灯泡的实际功率较小,因此灯泡很暗.【答案】如解答图所示.【考点】电压表的使用电流表的使用【解析】此题暂无解析【解答】解：电压表要并联,电流表要与用电器串联,如图：【答案】如解答图所示.【考点】插座的构造与工作方式家庭电路的连接【解析】此题暂无解析【解答】解：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时限制灯泡和插座,当指示灯损坏时,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的,如下图：【答案】如解答图所示.【考点】欧姆定律的应用【解析】此题暂无解析【解答】解：根据电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电压表测量定值电阻两端电压,电流表测量电路电流,由/

21、=£可知,当电阻一定时,电流与电压成正比,因此电流表示数/随电压表示数U变化图象如以下图所示：四、实验探究题【答案】1连接电路时没有断开开关2不可信,由于两电流表选择的量程不同3不能,由于电灯电阻不同,从亮度来看实际功率也不同,因此无法从现象判断两灯的电流是否相同【考点】电功率的测量探究串并联电路中的电流特点实验【解析】此题暂无解析【解答】解：2当接完最后一根导线,两个小灯泡就发光了,原因是连接电路时没有断开开关.2由于两电流表选择的量程不同,电流值相同时,指针偏转情况不同,所以根据电流表的指针偏转情况验证猜测是不可信的.3由于电灯电阻不同,从亮度来看实际功率也不同,无法从现象判断两

22、灯的电流是否相同,所以,灯泡人比5亮,不能说明通过灯泡亮度判断通过人的电流大于通过G的电流.【答案】1如解答图所示；电压表示数不会变化.（2） 0.3,1.4,4.673应改变滑动变阻器的阻值,多测几组数据,求平均值,受仪器的限制,数据会存在误差,多测几组数据取平均值可以减少误差【考点】伏安法测电阻的探究实验【解析】此题暂无解析【解答】解：1实验电路中,电压表测电源电压,应改为测治两端电压,如下图:如果不改接这根导线,电压表示数始终为电压表示数,不会发生改变.2电压表的量程为03乙分度值为0.1P,示数为L4P,电流表量程为00.64分度值为0.024示数为0.3A,由/=£得：被测电阻的阻值：=7=4.67/2.内/0.343他们的实验并没有结束,他们应改变滑动变阻器的阻值,多测几组数据,求平均值,这样做的目的是:受仪器的限制,数据会存在误差,多测几组数据取平均值可以减少误差.【答案】详细见解答.【考点】电路的组成电流的方向【解析】