中文系网络教学实施方案

1、中文系网络教学实施方案一、总体方案一教学总体规划根据?教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与治理工作的指导意见?广东省人民政府关于企业复工和学校开学时间的通知?广东省教育厅关于全力防控疫情保证开学平安的通知?广东省教育厅防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组关于做好疫情防控期间高等学校和中等职业学校教学工作的通知?等文件要求,根据我校教务处发布的?关于2021年春季学期“开学不返校期间开展网络教学工作的通知?,为保证我系“开学不返校期间教学工作正常进行,做好教学预案,现对我系本学期教学工作做总体规划.1 .通过各种渠道学习、宣传

2、,使我系全体师生充分熟悉疫情防控期间开展网络教学工作的重要意义.根据疫情防控进展情况,学校拟于3月9日正式线上开课,把“学堂开在线上,利用各类公益、免费在线教学平台开展远程网络教学,待条件具备后再安排学生返校上课.全体师生充分熟悉开展网络教学工作是疫情防控期间实现“开学不返校,保证教学工作正常进行的重要方式,要高度重视、积极准备、认真组织、有效实施.2 .结合我系课程建设,特别是精品课程、在线课程、教学团队建设的相关方案,适当调整两个专业各年级的本学期教学方案,制定我系网络教学实施方案.3 .为教师开展网络教学提供相应的技术指导,充分调动广阔教师积极开展网络教学的主动性和创造性.4 .认真做好

3、网络教学的各项准备及组织实施工作组建专门团队研究制定网络教学实施方案,保证教学活动平稳有序开展.二督导小组成员我系成立了网络教学专项教学督导小组,督导小组由系领导、专业负责人、系督导、系教研室主任组成.督导小组兼具研制、审核我系网络教学实施方案,督查网络教学准备、开课情况等责任,保证我系教学活动平稳有序开展.指导、催促我系全体教师根据要求做好网络教学准备、实施、评价、督导等工作.组长：陈涵平徐志林副组长：桑志军罗宇何海珍组员：周朔徐世中王宏刚葛立斌余新明陈芝国杨昊鸥周敏莉督导小组秘书：杨帅三组织实施模式1 .根据学校要求,制定中文系线上教学准备工作方案2月20日前登录超星平台进行确认网址2月2

4、4前确认上课名单杨帅安排学生自查3月1日上传完1-4周视频课程录播课3月9日正式开课2 .成立中文系教学督导小组小组成员包括院系领导、专业负责人、系教学督导成员、教研室主任等,负责督查任课教师的课程资料准备情况、课堂教学情况、课后作业的批改等工作.3 .组建线上教学研发团队以各教研室为单位,教研组主任作为本教研室线上课程研发召集人.充分发挥对线上教学较为熟悉的教学秘书、年轻教师的专业优势,开发出较高高质量的线上课程.我系课程均属于教研室集体备课,在网络教学平台的选取、网络教学方式的选用、教学材料的准备、教学任务的开展上,各教研室教师要在教研室主任带着下,多进行磨课,集思广益、出谋献策,同时调整

5、好教学大纲、日历,能做到共享教学视频、课件,做好一切开展好网络教学工作.4 .线上课程使用的教学平台我系拟将所有课程开设在超星平台上.录制软件不做统一要求.教师可以使用超星平台上的资源外,可采用疫情期间免费开放的国家精品在线开放课程.教师录制课程视频需要与教学日历、教学大纲基本保持一致,如采用的国家精品在线课程与我系本课程教学大纲有较大差异的,应及时更换课程.5 .任课教师线上教学要求设计教学要求：根据教学目标、学科特点、网络学习者的认知规律,围绕学科核心概念,以模块、单元和知识点为根本框架,合理有序地设计课程结构.每个教学单元、模块或专题都有明确的知识、技能或情感目标,目标实现与否可以测量,

6、注重知识的运用水平.完整的网络教学环节应包括课前预习材料、课中教学、课后互动讨论答疑、课外见面、扩展学习等.精心设计符合网络学习者习惯和心理、能够提升学习兴趣和效果的教学活动,积极运用案例式、混合式、探究式等多种教学方法,采取明确合理的学习评价策略和学习鼓励举措.教学设计要有利于开展翻转课堂、混合式教学等多种方式的课堂教学,有利于信息技术与课堂教学的深度融合和创新应用.充分发挥在线教育教学的优势开发教学资源.教学资源力求丰富多样,在数量和类型上力求超出传统实体课堂所调用的资源范围,便于学生拓展学习.教学资源形式包含课件、测评和其他辅助学习资料.课件包括教学视频、音频、教案、演示文稿、动画、虚拟

7、仿真等；测评包括随堂提问、讨论、课后作业、阶段性测验、测试等.线上教学务必保证在线教学时间与课表一致,学时符合教学日历.任课教师要及时向授课学生传达教学方案安排,明确教学要求、学习方式、教学内容和考核任务.原那么上1课时课程视频总长度需超过25分钟,同时结合网络课观看规律,1课时课程分解的单个视频不宜超过15分钟.任课教师要保证在线教学时间与课表一致,学时符合教学日历,随时了解学生在线学习状态和学习效果.任课教师要利用微信群、群或超星“学习通等增强学生课后辅导和学习答疑.提倡教师布置和批改电子版作业,批改要有痕迹.不断完善线上课程教学质量.要求“1-16周以及“1-8周开课的课程任课教师在第1

8、周准备好4周的教学视频,每次授课后,根据课程的教学反应对课程进行完善.第4周之后开设的课程如“9-16周开课那么暂缓准备,但仍需熟练掌握网络教学平台的操作技能,以应对第5周常规教学不能按时恢复的情况6 .关于局部实践课程教学本学期我系18级学科教学技能练习微格教学属于实践类课程,先理论后实践、教师线上指导学生课后练习的思路实施.先在网络进行理论教学,学生实践局部,教师课后指导.社会调查报告、毕业论文、学年论文、写作练习等课程均采用教师远程指导的方式进行.见习课程、名师讲堂、读书会等视学生返校时间另行安排.7 .少数不具备网络学习条件的学生,在疫情结束返校后,要求进入超星网络平台自行学习.任课教

9、师通过、微信、邮件等方式做好学习指导.因我系涉及人数较少,班级过于分散,就不再另行安排补课.四质量监控方式质量监控主要有系督导小组负责督导小组成员名单见本方案二系线上教学督导成员主要微信群、群、进入网络教学平台做好远程质量监控.在我系教师网络教学开课期间,我系教学督导小组随时登陆在线教学平台,查看、了解教师授课、学生听讲情况；我系教学督导小组参加任课教师组建的所带班级在线学习微信群、群,直接掌握师生动态,并不定时与任课教师所带班级学生在线交流,了解学生对网络教学的评价；主要工作流程：1,各教研室主任组织本教研室各门课程按课程归属治理线上教学的总体规划.组织本教研室成员对相关课程线上教学的实施开

10、展教研；2.教研室主任要对本教研室开发的课程质量进行审查,特别是对对课程的政治思想性严格把关；促使教师提升线上教学的科学性、艺术性,提升线上教学质量；3,各教研室主任每天对本教研室教师线上课堂进行督导,每周汇总督导结果到督导秘书,系汇总后上报学校.、网络教学课程方案表教学班级春季学期教学方案开课清单是否开展网络教学任课教师教学方式根据“自制视频录播“教学直播“引用课程平台填写依托平台或教学工具根据“微信群“群“超星“其他填写开课时间17创意写作比拟文学是单昕自制视频录播等“微信群“群“超星周二第5,6节第1-16周17创意写作弗洛伊德与文学批是周朔自制视频录播等“微信群“群周四第7,8节第1-

11、16评“超星周17创意写作格律序词写作与教学是侯立兵自制视频录播等“微信群“群“超星周二第1,2节第1-16周17创意写作汉语研究专题是郑卓睿/翁砺锋自制视频录播等“微信群“群“超星周四第5,6节第9-16周;周五第1,2节第3-8周;周五第1,2节第1-1周|单周;周五第1,2节第17-17周|单周17创意写作汉语语音与语音教学是严丽明自制视频录播等“微信群“群“超星周二第7,8节第1-16周17创意写作教研教改论文写作是葛立斌自制视频录播等“微信群“群“超星周三第1,2节第1-8周17创意写作美学概论是聂春华自制视频录播等“微信群“群“超星周三第7,8节第1-16周17创意写作唐宋散文是刘

12、石泉自制视频录播等“微信群“群“超星周五第3,4节第1-7周;周五第9,10节第8-8周|双周17创意写作四方文学热点问题是王静自制视频录播、引用课程平台等“微信群“群“超星周三第5,6节第1-8周17创意写作中国古代文学V是徐世中自制视频录播等“微信群“群“超星1,2节第1-16周17国学教育比拟文学是单昕自制视频录播等“微信群“群“超星1,2节第1-16周17国学教育弗洛伊德与文学批评是周朔自制视频录播等“微信群“群“超星周四第5,6节第1-16周17国学教育国学课堂教学是郑国岱自制视频录播等“微信群“群“超星周五第3,4节第1-16周17国学教育汉语研究专题是郑卓睿/翁砺锋自制视频录播等

13、“微信群“群“超星周二第1,2节第17-17周|单周;周二第3,4节第3-8周;周二第3,4节第1-1周|单周;周四第7,8节第9-16周17国学教育汉语语音与语音教学是严丽明自制视频录播等“微信群“群“超星周二第5,6节第1-16周17国学教育美学概论是聂春华自制视频录播等“微信群“群“超星周三第5,6节第1-16周17国学教育史学名著与人格塑造是刘石泉自制视频录播等“微信群“群“超星周五第7,8节第1-16周17国学教育唐宋散文是刘石泉自制视频录播等“微信群“群“超星3,4节第1-8周17国学教育四方文学热点问题是王静自制视频录播、引用课程平台等“微信群“群“超星周四第7,8节第1-8周1

14、7国学教育中国古代文学V是刘兴晖自制视频录播等“微信群“群“超星周二第7,8节第1-16周17汉语国际教育对外汉语综合实践活动是周敏莉自制视频录播等“微信群“群“超星1,2节第1-16周17汉语国际教育汉魏文人诗鉴赏是葛立斌自制视频录播等“微信群“群“超星周三第3,4节第1-16周17汉语国际教育汉语和汉文化是郑卓睿自制视频录播等“微信群“群“超星周二第3,4节第9-17周;周五第5,6节第3-8周;周五第5,6节第1-1周|单周17汉语国际教育汉语技能教学任务设计是严丽明自制视频录播等“微信群“群“超星周四第3,4节第1-16周17汉语国际教育教师专业开展是严丽明自制视频录播等“微信群“群“

15、超星周四第7,8节第1-8周17汉语国际教育美国文学作品选读是单昕自制视频录播等“微信群“群“超星3,4节第1-8周17汉语国际教育唐诗宋词鉴赏法是刘兴晖自制视频录播等“微信群“群“超星周三第7,8节第1-16周17汉语国际教育先秦与汉代散文作品选读是徐世中自制视频录播等“微信群“群“超星周三第5,6节第1-8周17汉语国际教育现当代文学作品选读是全艳萍自制视频录播等“微信群“群“超星周五第1,2节第1-16周17汉语国际教育英语视听说是程粉香自制视频录播等“微信群“群“超星周五第3,4节第1-8周17汉语国际教育应用语言学是罗宇自制视频录播等“微信群“群“超星周三第1,2节第1-8周;周四第

16、5,6节第1-8周17汉语国际教育中国古代文学出是刘兴晖自制视频录播等“微信群“群“超星周二第5,6节第1-16周17汉语国际教育中小学语文教育是周敏莉张健雅自制视频录播等“微信群“群“超星周二第7,8节第1-16周17语文课改A比拟文学是单昕自制视频录播等“微信群“群“超星周二第7,8节第1-16周17语文课改A弗洛伊德与文学批评是周朔自制视频录播等“微信群“群“超星周三第5,6节第1-16周17语文课改A汉语研究专题是郑卓睿/翁砺锋自制视频录播等“微信群“群“超星周三第7,8节第9-16周;周五第3,4节第3-8周;周五第3,4节第1-1周|单周;周五第3,4节第17-17周|单周17语文

17、课改A汉语语音与语音教学是严丽明自制视频录播等“微信群“群“超星周二第3,4节第1-16周17语文课改A美学概论是聂春华自制视频录播等“微信群“群“超星周三第3,4节第1-16周17语文课改A识字写字教学改革及课例分析是1-自制视频录播等“微信群“群“超星3,4节第1-8周17语文课改A唐宋散文是刘石泉自制视频录播等“微信群“群“超星周五第5,6节第1-8周17语文课改A四方文学热点问题是王静自制视频录播、引用课程平台等“微信群“群“超星周四第5,6节第1-8周17语文课改A阅读教学改革及课例分析是桑志军自制视频录播等“微信群“群“超星周二第1,2节第1-8周17语文课改A中国古代文学V是徐世

18、中自制视频录播等“微信群“群“超星周三第7,8节第1-8周;周四第7,8节第9-15周17语文课改B比拟文学是单昕自制视频录播等“微信群“群“超星周二第3,4节第1-16周17语文课改B弗洛伊德与文学批评是周朔自制视频录播等“微信群“群“超星周三第7,8节第1-16周17语文课改B汉语研究专题是郑卓睿/翁砺锋自制视频录播等“微信群“群“超星周二第7,8节第3-8周;周二第7,8节第1-1周|单周;周二第7,8节第17-17周|单周;周三第5,6节第9-16周17语文课改B汉语语音与语音教学是严丽明自制视频录播等“微信群“群“超星周五第5,6节第1-8周;周五第7,8节第9-16周17语文课改B

19、美学概论是陈立峰自制视频录播等“微信群“群“超星周二第5,6节第1-16周17语文课改B唐宋散文是刘石泉自制视频录播等“微信群“群“超星1,2节第1-8周17语文课改B中国古代文学V是徐世中自制视频录播等“微信群“群“超星3,4节第1-16周18汉语国际教育第二语言习得是严丽明自制视频录播等“微信群“群“超星周四第5,6节第1-16周18汉语国际教育古代汉语n是翁砺锋自制视频录播等“微信群“群“超星周五第7,8节第1-16周18汉语国际教育汉语语音和语音教学是翁砺锋自制视频录播等“微信群“群“超星周二第7,8节第1-8周18汉语国际教育教育技术与技能训练是姜永生引用课程平台其它优慕课“微信群“

20、群“超星周三第5,6节第1-16周18汉语国际教育美学概论是陈立峰自制视频录播等“微信群“群“超星周二第3,4节第1-8周18汉语国际教育小学语言教学法是周敏莉张健雅自制视频录播、引用课程平台等“微信群“群“超星1,2节第1-8周;周二第5,6节第1-16周18汉语国际教育英语写作是周志轶自制视频录播等“微信群“群“超星周五第9,10节第1-16周18汉语国际教育语用原理与汉语教学是周敏莉自制视频录播等“微信群“群“超星3,4节第1-8周18汉语国际教育中国古代文学n是刘兴晖自制视频录播等“微信群“群“超星周三第3,4节第1-16周18语文教育A教师语言练习是叶晓青自制视频录播等“微信群“群“

21、超星周四第5,6节第1-8周18语文教育A教师专业开展是余新明自制视频录播等“微信群“群“超星周三第1,2节第1-2周;周三第1,2节第4-9周18语文教育A教育技术与技能训练是姜永生引用课程平台其它优慕课“微信群“群“超星周三第3,4节第1-16周18语文教育A新时期文学名家研究是蔡莉莉自制视频录播等“微信群“群“超星周五第3,4节第1-8周;周五第7,8节第9-16周18语文教育A应用写作是刘兴晖自制视频录播等“微信群“群“超星周三第5,6节第1-16周18语文教育A语音实验原理与操作技巧是蔡晓自制视频录播等“微信群“群“超星周五第1,2节第1-8周18语文教育A中国古代文学出是李杰荣自制

22、视频录播等“微信群“群“超星周五第1,2节第9-16周;周五第7,8节第1-8周18语文教育A中学教育古代汉语n是周敏莉自制视频录播、引用课程平台等“微信群“群“超星1,2节第9-16周;周二第3,4节第1-8周18语文教育A中学教育学科教学技能练习是余新明自制视频录播等“微信群“群“超星周二第5,6节第1-2周;周二第5,6节第4-9周18语文教育中国当代是陈芝国自制视频录播等“微信群“群周二第7,8节第1-16A中学教育文学n“超星周18语文教育B教师专业开展是余新明自制视频录播等“微信群“群“超星周四第5,6节第1-2周;周四第5,6节第4-9周18语文教育B教育技术与技能训练是姜永生引

23、用课程平台其它优慕课“微信群“群“超星周二第5,6节第1-16周18语文教育B新时期文学名家研究是蔡莉莉自制视频录播等“微信群“群“超星周四第5,6节第10-17周;周四第7,8节第1-8周18语文教育B应用写作是刘兴晖自制视频录播等“微信群“群“超星周二第3,4节第1-16周18语文教育B中国古代文学出是李杰荣自制视频录播等“微信群“群“超星周二第1,2节第1-8周;周五第3,4节第9-16周18语文教育B中学教育古代汉语n是周敏莉自制视频录播、引用课程平台等“微信群“群“超星3,4节第1-16周18语文教育B中学教育学科教学技能练习是余新明自制视频录播等“微信群“群“超星周二第7,8节第1

24、-2周;周二第7,8节第4-9周18语文教育B中学教育中国当代文学n是陈芝国自制视频录播等“微信群“群“超星周三第1,2节第10-12周;周三第3,4节第13-16周;周三第7,8节第1-9周18语文教育C新时期文学名家研究是蔡莉莉自制视频录播等“微信群“群“超星周四第5,6节第1-8周;周五第3,4节第9-16周18语文教育C中国古代文学出是李杰荣/刘石泉自制视频录播等“微信群“群“超星3,4节第9-16周;周二第7,8节第1-8周18语文教育C小学教育学科教学技能练习是林晓兰自制视频录播等“微信群“群“超星周三第3,4节第1-16周18语文教育C小学教育,18语文卓越小学教育古代汉语是翁砺

25、锋自制视频录播等“微信群“群“超星周四第3,4节第1-16周;周五第3,4节第1-8周18语文教育C小学教育,18语文卓越小学教育音乐艺术根底是余少萤自制视频录播等“微信群“群“超星周二第1,2节第1-8周18语文教育C卓越小学,18语文卓越卓越小学小学语文教学设计是林晓兰自制视频录播等“微信群“群“超星周二第3,4节第1-8周18语文教育C,18语文卓越教师专业开展是余新明自制视频录播等“微信群“群“超星周四第7,8节第1-2周;周四第7,8节第4-9周18语文教育C,18语文卓越教育技术与技能训练是姜永生引用课程平台其它优慕课“微信群“群“超星周三第1,2节第1-16周18语文教育C,18

26、语文卓越应用写作是刘兴晖自制视频录播等“微信群“群“超星1,2节第1-16周18语文教育D教师语言练习是叶晓青自制视频录播等“微信群“群“超星周四第7,8节第1-8周18语文教育D新时期文学名家研究是周会凌自制视频录播等“微信群“群“超星周四第5,6节第1-16周18语文教育D中国古代是李杰荣/刘石自制视频录播等“微信群“群1,2节第9-16周;周五第3,4节第文学出泉“超星1-8周18语文教育D小学教育学科教学技能练习是桑志军自制视频录播等“微信群“群“超星周二第3,4节第1-16周18语文教育D小学教育,18语文教育E小学教育古代汉语是翁砺锋自制视频录播等“微信群“群“超星周二第5,6节第

27、1-8周;周五第5,6节第1-16周18语文教育D小学教育,18语文教育E小学教育小学语文教学设计是林晓兰自制视频录播等“微信群“群“超星周二第1,2节第1-8周18语文教育D,18语文教育E教师专业开展是余新明自制视频录播等“微信群“群“超星周三第5,6节第1-2周;周三第5,6节第4-9周18语文教育D,18语文教育E教育技术与技能训练是姜永生引用课程平台其它优慕课“微信群“群“超星周二第7,8节第1-16周18语文教育D,18语文教育E应用写作是刘兴晖自制视频录播等“微信群“群“超星3,4节第1-16周18语文教育E教师语言练习是林许洋自制视频录播等“微信群“群“超星1,2节第1-8周1

28、8语文教育E新时期文学名家研究是周会凌自制视频录播等“微信群“群“超星周三第7,8节第1-8周;周四第1,2节第9-16周18语文教育E中国古代文学出是李杰荣/刘石泉自制视频录播等“微信群“群“超星周二第3,4节第1-8周;周五第3,4节第9-16周18语文教育E小学教育学科教学技能练习是林晓兰自制视频录播等“微信群“群“超星周三第1,2节第1-16周18语文教育E小学教育音乐艺术根底是余少萤自制视频录播等“微信群“群“超星周四第7,8节第1-8周18语文卓越教师语言练习是林许洋自制视频录播等“微信群“群“超星3,4节第1-8周18语文卓越中国古代文学出是李杰荣/刘石泉自制视频录播等“微信群“

29、群“超星周五第5,6节第1-8周;周五第5,6节第9-16周18语文卓越卓越小学学科教学技能练习是林晓兰自制视频录播等“微信群“群“超星周三第5,6节第1-16周19汉语国际教育儿里文字是叶晓青自制视频录播等“微信群“群“超星周三第7,8节第1-16周19汉语国际教育汉语国际教育概论是罗宇自制视频录播等“微信群“群“超星周三第3,4节第1-16周19汉语国际教育汉字与汉字教学是林许洋自制视频录播等“微信群“群“超星3,4节第9-16周19汉语国际教育普通话口语是蔡晓自制视频录播等“微信群“群“超星周四第5,6节第1-8周19汉语国际教育日语入门是李庆安自制视频录播等“微信群“群“超星周二第1,

30、2节第1-16周19汉语国际教育现代汉语n是严丽明自制视频录播等“微信群“群“超星周五第3,4节第1-8周;周五第5,6节第9-16周19汉语国际教育中国当代乂字是陈芝国自制视频录播等“微信群“群“超星周二第5,6节第1-16周19汉语国际教育中国书画I是1-自制视频录播等“微信群“群“超星1,2节第1-16周19汉语国际教育中国文化通论是全艳萍自制视频录播等“微信群“群“超星周四第1,2节第1-16周19语文教育A创新思维与创意写是侯立兵自制视频录播等“微信群“群“超星1,2节第1-16周作19语文教育A网络小说写作研究与实践是杨昊鸥自制视频录播等“微信群“群“超星周二第7,8节第9-16周

31、;周二第7,8节第1-8周19语文教育A现当代文学研究专题是叶晓青自制视频录播等“微信群“群“超星周三第5,6节第1-16周19语文教育A中国古代乂字I是郑国岱自制视频录播等“微信群“群“超星周四第1,2节第1-16周19语文教育A中学教育外国文学n是单昕自制视频录播等“微信群“群“超星周五第5,6节第1-16周19语文教育A中学教育文学概论n是陈涵平自制视频录播等“微信群“群“超星周二第3,4节第1-16周19语文教育A中学教育现代汉语n是郑卓睿自制视频录播等“微信群“群“超星周二第5,6节第3-17周;周二第5,6节第1-1周|单周19语文教育A中学教育中国现代文学n是全艳萍自制视频录播等

32、“微信群“群“超星周四第3,4节第1-16周19语文教育B创新思维与创意写作是侯立兵自制视频录播等“微信群“群“超星周二第3,4节第1-16周19语文教育B普通话口语是蔡晓自制视频录播等“微信群“群“超星周四第3,4节第1-8周19语文教育B网络小说写作研究与实践是杨昊鸥自制视频录播等“微信群“群“超星周二第5,6节第9-16周;周二第5,6节第1-8周19语文教育B现当代文学研究专题是周会凌自制视频录播等“微信群“群“超星周三第5,6节第1-8周;周四第1,2节第1-8周19语文教育B中国古代是郑国岱自制视频录播等“微信群“群周四第7,8节第1-16乂字I“超星周19语文教育B中学教育外国文

33、学n是单昕自制视频录播等“微信群“群“超星周五第7,8节第1-16周19语文教育B中学教育文学概论n是陈涵平自制视频录播等“微信群“群“超星周二第1,2节第1-16周19语文教育B中学教育现代汉语n是林许洋自制视频录播等“微信群“群“超星周三第1,2节第1-16周19语文教育B中学教育中国现代文学n是全艳萍自制视频录播等“微信群“群“超星周五第3,4节第1-16周19语文教育C普通话口语是蔡晓自制视频录播等“微信群“群“超星周四第1,2节第1-8周19语文教育C现当代文学研究专题是叶晓青自制视频录播等“微信群“群“超星周二第5,6节第1-16周19语文教育C中国古代乂字I是郑国岱自制视频录播等

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