三年级第四单元观察日记

1、欢迎小月芽们回来！欢迎小月芽们回来！检查作业了检查作业了集腋成裘集腋成裘我我 最最 牛牛放任自流放任自流流芳千古流芳千古古往今来古往今来长驱直入长驱直入入木三分入木三分来日方长来日方长快乐聊吧 一群大雁排成一字型飞向一群大雁排成一字型飞向南方，飞着飞着，突然一只大南方，飞着飞着，突然一只大雁落在了一棵树上。雁落在了一棵树上。请问：它为什么落在了这棵树上？生活空间：家庭、学校、社会知识空间：音乐、美术、体育、曲艺、电视、 电影、明星、作家、报刊、杂志、 名人、文学故事、历史典故想象空间：童话、神话、科幻、虚拟开心小练笔开心小练笔要求：写出一段话，不少于要求：写出一段话，不少于100100字。字。

2、 看谁写的又快又好。看谁写的又快又好。请问：这只大雁为什么落在了这棵树上？儿歌学方法儿歌学方法 快乐写作文快乐写作文观察日记观察日记观察是写作的基础和源泉观察是写作的基础和源泉 “此后如要创作，第一须观察。此后如要创作，第一须观察。” 鲁迅鲁迅 “五十年来我在小说里写人，我总是按照五十年来我在小说里写人，我总是按照我的观察，我的理解，按照我所熟悉的人，我的观察，我的理解，按照我所熟悉的人，按照我亲眼看到的人写出来的。按照我亲眼看到的人写出来的。” 巴金巴金 莱特兄弟观察老鹰，后来发明了飞机。 李四光观察大石头，发现了第四纪冰川。 牛顿看到苹果落地，后来发现了地球有吸引力。 鲁班被小草划破了手指

3、，发明了锯子。 列文虎克玩放大镜，做成了显微镜，发现了微生物。 瓦特观察奶奶烧开水，发明了蒸汽机。 观察的观察的四大法宝四大法宝观察要观察要有顺序有顺序观察要观察要有重点有重点观察要有观察要有真情实感真情实感观察要观察要展开想象展开想象怎样观察事物怎样观察事物观察事物有规律观察事物有规律众多事物按顺序众多事物按顺序仔细观察用五官仔细观察用五官详细观察一两点详细观察一两点下笔写作多想象下笔写作多想象拟人抒情巧用上拟人抒情巧用上日记日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。生活中比较有意义的事记录下来。观察日记观察日记：把看到的人物、

4、事物、景物记下来把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。映一个中心。日记的格式：在第一行先写上几年几月几日，日记的格式：在第一行先写上几年几月几日，星期几和天气情况。正文的格式和作文一样。星期几和天气情况。正文的格式和作文一样。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题标题。 课文观察的事物发现的奥秘花钟花钟各种花开各种花开放的时间放的时间蜜蜂蜜蜂玩出了名堂玩出了名堂找骆驼找骆驼不同的花在不不同的花在不同的时间开放同的时间开放蜜蜂蜜蜂蜜蜂有辨别蜜蜂有辨别方向的能力方向的能

5、力放大镜放大镜显微镜、微生物显微镜、微生物骆驼留骆驼留下的痕迹下的痕迹找到了丢找到了丢失的骆驼失的骆驼可观察的事物：可观察的事物：1.1.可爱的小动物可爱的小动物( (小猫、小狗、鱼、乌龟等小猫、小狗、鱼、乌龟等) )2.2.有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花等）；有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花等）；3.3.美丽的风景美丽的风景4.4.你心爱的物品（玩具、学习用品）。你心爱的物品（玩具、学习用品）。可以说可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态观察日记观察日记日记格式 （1）题目写在第一行中间。）题目写在第一行中间。 （2）第二行中间写日期、星期、天气

6、）第二行中间写日期、星期、天气。 （3）正文与其它文章相同。）正文与其它文章相同。 习作要求：1、格式正确（第一行中间书写 年 月 日 星期 天气 ）2、我观察的是什么？ 4、我怎样发现的？3、我发现了什么？2012年10月24日 星期三 天气 晴 我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等它成熟好一饱口福。可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘密。 今天早上，我起来的时候像往常一样：站在屋檐下看像向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。 下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：“你

7、想想，它为什么叫向日葵呀？”“向日葵向日葵对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边，它就向着太阳开，怪不得不理我呢！” 我发现了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。我观察的事物我观察的事物第一行中间写日第一行中间写日期、星期、天气期、星期、天气我的发现我的发现发现的过程发现的过程第一行中写间题目第一行中写间题目我发现了向日葵的秘密提纲：提纲：一、先写动物、植物的外形特点。一、先写动物、植物的外形特点。二、写动物的生活习性、活动过程。二、写动物的生活习性、活动过程。三、写一写自己对观察过程的感受三、写一写自己对观察过程的感受或体会。或体会。 观察小蜗牛 11月

8、7日 星期一 晴 星期六的中午，我抓了两只星期六的中午，我抓了两只小蜗牛小蜗牛进行观察。进行观察。我先把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动我先把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动了，它了，它慢吞吞地慢吞吞地向叶子的另一端爬去，后面向叶子的另一端爬去，后面留了一条湿湿的痕迹留了一条湿湿的痕迹，这是蜗牛，这是蜗牛排泄的黏液，用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上，但是它还是没有停止爬排泄的黏液，用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上，但是它还是没有停止爬动，一直向前爬，根本没吃叶子。我动，一直向前爬，根本没吃叶子。我把把蜗牛拿起来，蜗牛拿起来，再把再把它放在叶子左边

9、的它放在叶子左边的一端，可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心，又试了一次，可是这次，蜗牛干一端，可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心，又试了一次，可是这次，蜗牛干脆不爬了，站在原地不动，任凭我怎么摸，怎么推，它就是不动。脆不爬了，站在原地不动，任凭我怎么摸，怎么推，它就是不动。第二天吃过中饭，我又开始观察了，这次，我把两只蜗牛放在尺上，让第二天吃过中饭，我又开始观察了，这次，我把两只蜗牛放在尺上，让它们赛跑，第一只小蜗牛跑的飞快，但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步一样，它们赛跑，第一只小蜗牛跑的飞快，但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步一样，一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后，第二只小蜗牛输了，只见它一动也一下子就

10、被第一只小蜗牛追上了。最后，第二只小蜗牛输了，只见它一动也不动，垂头丧气的样子真有趣。我还给不动，垂头丧气的样子真有趣。我还给“第一名第一名”颁奖了呢！颁奖了呢！这两天的观察，让我觉得这两天的观察，让我觉得小蜗牛小蜗牛非常可爱。生活中有许多有趣的东西，非常可爱。生活中有许多有趣的东西，我们应该细心观察，多多去想。我们应该细心观察，多多去想。 蚂蚁 20122012年年1111月月7 7日日 星期三星期三 晴晴 下午，我和小伙伴们一起去菜地里下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁观察蚂蚁。 我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边

11、边养养边边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无巨无霸霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须长着两根触须，（活动过程），（活动过程

12、） 我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：我

13、兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。” ” 通过通过观察小蚂蚁观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。 我发现了蚂蚁的团结力量我发现了蚂蚁的团结力量2012年年10月月8日日星期一星期一天气天气:晴晴我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。难时互相帮助、奋勇直前

14、的精神。 记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。 顽强的小蚂蚁虽然被困顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们

15、寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。 它们的队伍往老鼠吃剩它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕

16、屑马上从我眼前消失了。时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。更坚强。 观察花生苗观察花生苗 2012年11月7日 星期三 晴 今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。去看看了。 我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子苗长得很茂盛，花生苗

17、的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。 我家种的花生真有趣啊！我家种的花生真有趣啊！ 有趣的金鱼有趣的金鱼 1111月月7 7日日 星期三星期三 晴晴 今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条今天

18、阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小美丽的小金鱼。金鱼。我高兴极了！我高兴极了！ 小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它它首先首先把食物吃把食物吃掉，掉，然后然后吐出来，过了一会它才慢慢地吐出来，过了一会它才慢慢地再把再把食物吃掉。食物吃掉。小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。 一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，情要做，就是看一下小

19、金鱼。我走过去鱼缸一看，“妈妈妈，不好了，小金鱼死掉了。妈，不好了，小金鱼死掉了。”妈妈说：妈妈说：“真的？真的？”我我说：说：“千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗？了吗？”妈妈走过来，看了看，笑着说：妈妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。惯。”哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。”日日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月，子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月，小金鱼就长

20、成大金鱼啦小金鱼就长成大金鱼啦金鱼真有趣金鱼真有趣。（观察过程）。（观察过程） 以后，我要更细心地以后，我要更细心地观察动物观察动物！ 神奇的含羞草神奇的含羞草 11 11月月7 7日日 星期三星期三 晴晴 我一直都觉得我一直都觉得含羞草很神奇含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草！爸爸给我买，因为它是一种会害羞的草！爸爸给我买了一盆含羞草，满足了一盆含羞草，满足了了我的好奇心。我的好奇心。 含羞草的叶子是一串一串的，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶含羞草的叶子是一串一串的，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它片组成的，小叶片成对地

21、铺在茎上，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！（外形特点）（外形特点） 含羞草非常有趣。含羞草非常有趣。只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。起来一般。为什么含羞草会这样呢？在我百思不得其解之际了。我把我的为什么含羞草会这样呢？在我百思不得其解之际了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：疑问告诉爷爷，他听了笑着说：“多好学的孩子啊！多好学的孩子啊！”他用手摸着我的脑他用手摸着我的脑袋说，袋说，“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。了。”（观察过程）（观察过程） 原来我的身边有很多知识等着我们去观察！原