渔家傲（天接云涛连晓雾）

1、渔家傲李清照李清照（李清照（1084108411511151），号），号易安居士，济南人，是婉约易安居士，济南人，是婉约派的代表。其诗文并美，尤派的代表。其诗文并美，尤长于词，其词以南渡为界分长于词，其词以南渡为界分为前后两个时期。其词艺术为前后两个时期。其词艺术技巧很高，形式上擅用白描技巧很高，形式上擅用白描手法，力求创新。语言清丽手法，力求创新。语言清丽雅洁，明白如画，富有生活雅洁，明白如画，富有生活气息，人称气息，人称“易安体易安体”。有。有易安居士文集易安居士文集易安易安词词，已散失。后人有，已散失。后人有漱漱玉词玉词辑本。今人辑有辑本。今人辑有李李清照集清照集。教学目标1、了解有关李

2、清照的文学常识；体会作者这首词字里行间所流露出的思想感情。 2、反复诵读，感悟本词的主旨；结合内容对本词进行赏析。 渔家傲渔家傲 天接天接/云涛云涛/连晓雾，星河连晓雾，星河/欲欲转转/千帆舞。仿佛千帆舞。仿佛/梦魂梦魂/归帝所，归帝所，闻闻/天语，殷勤天语，殷勤/问我问我/归何处。归何处。 我报我报/路长路长/嗟日暮，学诗嗟日暮，学诗/谩谩有有/惊人句。九万里风惊人句。九万里风/鹏正举。鹏正举。风风/休住，蓬舟休住，蓬舟/吹取吹取/三山去。三山去。节奏的划分节奏的划分作者在梦中梦见了什么？内容赏析内容赏析写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽。词人把

3、低垂的天幕、汹涌的云涛、弥壮丽。词人把低垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，描绘出一种瑰漫的大雾自然地组合在一起，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。奇雄伟的境界。 “天接云涛天接云涛”两句用两句用“接接”、“转转”、“舞舞”三个动词，来写三个动词，来写海天动宕的境界海天动宕的境界。 “星河欲转星河欲转”，点出时间已近拂晓。，点出时间已近拂晓。 “千帆舞千帆舞”写大风写大风天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。” 词人在梦中飞上了天空，见到了天帝，天帝询问她的去向。 “我报路长嗟日暮，学诗谩我报路长嗟日暮，学诗谩友惊人句。友惊

4、人句。”“路长”“日暮”写出词人晚年孤独无依的痛苦感受。“谩友惊人语”，流露出词人对现实的不满之情。 运用典故，出处是离骚：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“九万里风鹏正举。风休住，蓬九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。舟吹取三山去。” 表达了词人决心要像大鹏一样乘风高飞远举，奔向飘渺的神山寻求幸福。 出自庄子逍遥游：“鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。鹏之徙于南冥也，水击三千里，搏扶摇而上者九万里。”这首词中充分表示李清照对自由的渴望，对光明的追求。但这种愿望在她生活的时代的现实生活中是不可能实现的，因此她只有把它寄托于梦中虚无缥缈的神仙境界，在这境界中寻求出路。然而在那个时代，一个女子而能不安于社会给她安排的命运，大胆地提出冲破束缚、向往自由的要求，确实是很难得的。小结练习1.赏析“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”。2结合词作内容，分析作者表达情感。一剪梅一剪梅 红藕相残玉簟秋。轻解红藕相残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西锦书来？雁字回时，月满西楼。楼。