优质版鄂教版二年级下2.友谊桥

1、2、友谊桥自读提示任务一：自由朗读课文，在课文中找出课后生字并将字词圈划出来。任务二：正确地标出每个自然段的序号。任务三：在课文中不明白的地方做记号。娃娃 肤肤 吵吵zhzhn n h hu mu mi i忠忠 厚厚 麦麦zhzh ji ji 支支 架架 w f cho娃娃娃娃 肤色肤色 争吵争吵 忠厚忠厚麦田麦田 一支歌一支歌架起架起谊谊 蜡蜡 途途 l l o jio ji n n梨梨 傲傲 建建f f x x f f n n j j n n幅幅 溪溪 翻翻 竟竟 y l t友谊友谊 蜡笔蜡笔用途用途 黄梨黄梨傲慢傲慢 建议建议小溪小溪 翻滚翻滚竟然竟然自读提示 将字词放回到课文中读，要求

2、把句子读通顺、流利，并且说一说你知道了什么? 红娃娃红娃娃说说:“:“我的用途最大，能画我的用途最大，能画红花、红太阳红花、红太阳” “ “那算什么！那算什么！”黄娃娃黄娃娃抢着说，抢着说，“我能画黄梨、黄香蕉我能画黄梨、黄香蕉” “ “我画的绿草、绿柳，可美了！我画的绿草、绿柳，可美了！”绿娃娃绿娃娃说。说。 “ “你们那点本领算啥！我能画蓝你们那点本领算啥！我能画蓝蓝的天、蓝蓝的海，谁敢和我比？蓝的天、蓝蓝的海，谁敢和我比？”蓝娃娃蓝娃娃傲慢地说傲慢地说 红娃娃说红娃娃说:“:“我的我的用途最大用途最大，能画，能画红花、红太阳红花、红太阳” “ “那算什么那算什么！”黄娃娃抢着说，黄娃娃抢

3、着说，“我能画黄梨、黄香蕉我能画黄梨、黄香蕉” “ “我画的绿草、绿柳，我画的绿草、绿柳，可美了可美了！”绿娃娃说。绿娃娃说。 “ “你们那点本领算啥你们那点本领算啥！我能画蓝！我能画蓝蓝的天、蓝蓝的海，谁敢和我比？蓝的天、蓝蓝的海，谁敢和我比？”蓝娃娃蓝娃娃傲慢傲慢地说地说听了蜡笔娃娃的争吵，你认为他们说听了蜡笔娃娃的争吵，你认为他们说的对吗？的对吗？娃肤吵娃娃娃娃 肤色肤色 皮肤皮肤争吵争吵 吵架吵架忠忠厚忠厚 忠诚忠诚2、友谊桥友谊友谊 蜡笔蜡笔用途用途 黄梨黄梨傲慢傲慢 建议建议小溪小溪 翻滚翻滚竟然竟然“不要吵了。不要吵了。”忠厚忠厚的的紫娃娃紫娃娃说，说，“你们只说自己的本领你们只

4、说自己的本领大，看不到别人的长处。我大，看不到别人的长处。我建议，大家共同画一幅画，建议，大家共同画一幅画，好吗？好吗？” 他们一起画画。他们一起画画。看，蓝蓝的天上挂着看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青红太阳，阳光下的青山格外美丽；小溪像山格外美丽；小溪像白色的飘带，溪边花白色的飘带，溪边花红柳绿；山下是一望红柳绿；山下是一望无际的麦田，麦田里无际的麦田，麦田里翻滚着金色的麦翻滚着金色的麦浪浪找出这段话中描写颜色的词语。找出这段话中描写颜色的词语。 他们一起画画。他们一起画画。看，看，蓝蓝蓝蓝的天上挂着的天上挂着红红太阳，阳光下的太阳，阳光下的青青山格外美丽；小溪像山格外美丽；小溪像白色白色的飘带，溪边花的飘带，溪边花红红柳柳绿绿；山下是一望；山下是一望无际的麦田，麦田里无际的麦田，麦田里翻滚着翻滚着金色金色的麦的麦浪浪看到这样一幅美丽的画，你想说什么？看到这样一幅美丽的画，你想说什么？怎样才能画出美丽怎样才能画出美丽的彩虹桥？的彩虹桥？欣赏别人的长处，齐欣赏别人的长处，齐心协力，与他人合作。心协力，与他人合作。厚麦支厚厚的厚厚的 厚重厚重麦田麦田 麦