三年级部编版上册第四单元同步练习有答案

1、三年级部编版上册第四单元同步练习有答案一、读词语,给画线的多音字注音.6分假日真假子弹弹琴压板压力二、用选择正确的字.6分撞幢击晾谅干讨庆厌爆暴风洞桐口拥饱抱三、根据意思写词语.6分1 .:间或；有时候.2 .:稠密多指枝叶、烟雾、须发等.3 .:形容射击准确,每次都命中目标.4 、照样子,写词语.8分5 .很久一一很久很久研究6 .拟声词：吱吱呀呀7 .倒顺词：故事事故人名五、句子花园.12分1 .小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉.改为被字句2 .回头看看胡萝卜先生走了多长的路.可以知道他的这根胡子已经长了多长了.用关联词语连成一句话3 .他孤零零地来到了这个陌生的城市上学.用画线词语造句4 .虽

2、然这次表演失败了,但是他仍然很伤心,由于他知道失败是成功之母.修改病句六、结合课文内容填空.12分1 .破旧的老屋听到了小猫、的恳求而坚持没有倒下.2 .胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩,还帮助了O3 .?不会叫的狗?这个故事让我们明白了.4 .请写一句关于团结的名句:七、口语交际.5分一个名字就是一个故事,有的名字取于时间,有的名字取自地点,有的名字源于诗文.你叫什么名字？知道自己名字的来源吗？问问家人,向同学们讲一讲你的名字的故事吧！八、阅读.20分一课内阅读.8分?总也倒不了的老屋?节选“等等,老屋！一个小极了的声音在它门前想起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被

3、砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方.老屋低头看看,眼睛眯成一条缝：“哦,是小蜘蛛啊.好吧,我就再站一会儿.小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网.偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉.“小蜘蛛,你吃饱了吗？老屋问.“没有,没有！小蜘蛛一边忙着补网,一边答复,“老屋老屋,我给你讲个故事吧！老屋想,这倒很有意思.于是它就开始听小蜘蛛讲故事.小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事.1 .文中是和的对话.2分2 .小蜘蛛为什么要请老屋帮助？3分3 .老屋倒下了吗？为什么？3分二课外阅读.12分再见,老蓬我是一匹名字叫小诺的红色小马我想

4、去很多地方.但是,我哪儿都不能去,由于老蓬不许.老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸,我很生老蓬的气,所以决定偷偷地离开家.再见,亲爱的老蓬！自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利,然后,我走进了一座黑森林、在这里迷了路.我好害怕！这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久.这目光好熟悉老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的！哦,那老鹰一定是老蓬变的.难道他一直在悄悄地跟着我？我继续向南走正在这时,一只双头怪物出现了.我吓得身子发软.一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了.哦,亲爱的老蓬！老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方.下一次,等我像

5、老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去阅天下的.那时我会记得向老蓬请假.1 .短文先写了“我,接着写了在旅行的过程中“我遇到了是救了“我.3分2 .小马遇到危险,老蓬是如何救它救的？4分3 .从这篇童话故事中可以看出老蓬是一位怎样的父亲？2分4 .读了这篇短文,你明白了什么道理？3分九、作文.25分“快来,快来看啊！小林摔了个四脚朝天.小红笑着喊道.这时,小青走了过来请续写故事,想一想接下来会发生什么？要求：想象合理；语句通顺；不少于300字.参考答案一、jiajiadcntdnyaya二、撞晾厌暴洞抱三、偶尔浓密百发百中四、1.研究研究清扫一一清扫清扫2 .叮叮当当滴滴答答3 .名人火柴一一

6、柴火4 、1.虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉.2 .只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了.3 .家里只剩下他孤零零的一个人,妈妈很是担忧.4 .虽然这次表演失败了,但是他仍然很快乐,由于他知道失败是成功之母.六、1.老母鸡小蜘蛛2 .做了放风筝的线鸟太太做了晾衣服的绳子3 .做事不能盲目,要动脑思考.答复有理即可4 .二人同心,其利断金.七、略5 、一1.老屋小蜘蛛2 .由于小蜘蛛很饿,外面的树被砍光了,它找不到一个安心织网抓虫的地方.3 .没有,由于小蜘蛛的故事一直没有讲完,所以老屋一直站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事.4 二1.想去旅行很多危险老蓬2 .第一小马走进黑森林迷路了,老蓬变成老鹰带它走了出来；第