光合作用和呼吸作用专训题

1、光合作用和呼吸作用专训题5.15一、选择题1 .在色素的提取与分离实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是A.防止叶绿素被破坏B.使叶片充分研磨C.使各种色素充分溶解在无水乙醇中D.使叶绿素溶解在无水乙醇中2 .在进行色素的提取与分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是A.滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B.滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C.色素会溶解在层析液中而使结果不明显D.滤纸条上的几种色素会混合起来。3 .在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，要看到近似同心环状的四个色素圈，排列在最外圈的一个呈A.蓝绿色B.黄绿色C.黄色D.橙黄色4 .有人对恩吉尔曼实验

2、进行如此改进：“让一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上”，你预期此时好氧性细菌聚集的区域是A.红光的投影区域内B.红光和绿光的投影区域内C.红光和蓝紫光的投影区域内D.黄光和橙光的投影区域内5 .生长于较弱光照下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用并未随之增强，主要限制因素是A.呼吸作用和暗反应B.光反应C.暗反应D.呼吸作用6 .在下列有关光合作用和呼吸作用的说法中，正确的是A.呼吸作用是光合作用的逆反应B.两者除能量转变有别外，其它都是可逆的C.光合作用与呼吸作用是单独进行的，二者不可能同时进行D.对不同生物而言，光合作用与呼吸作用的进行可以互相提供原料7 .如果光合作用所用的原料中，

3、0.2%水的含同位素18。0.68%的CO中的氧为18O,你预计释放的Q中被18o标记的比例最可能是A.等于0.2%B.大于0.2%C.等于0.48%D.等于0.88%8 .光合作用中，光反应对暗反应的连续进行的主要作用在于，生成的物质促进了A.CO2的固定B.C3的还原C.葡萄糖的产生D.C5的再生9 .将藻和草履虫置于同一溶液中，在有光条件下持续生活一周。已知草履虫消耗0.10mol葡萄糖、藻消耗0.12mol葡萄糖，还净产生葡萄糖0.25mol。藻每星期净产生氧的量是多少A.0.18molB.2.10molC.2.22molD.2.82mol10 .哺乳动物进行有氧呼吸的场所是A.肺泡B

4、.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体11 .下列有关呼吸作用的说法中，不正确的是A.生物体吸收的02用于在线粒体内与H结合生成水B.无线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸C.在线粒体内进行的物质氧化必需在有氧条件下D.对植物而言，产生CO的部位一定在线粒体180标记法研究相关机理的过程19倍12 .同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究，在利用中，不可能出现的是A.C6Hl218Q-QT18Q-C18OB.C806一。化合物一G化合物C.H218OG化合物一QHi218QD.C806C3化合物一GH218Q13.右图表示苹果在氧浓度为a、b、c、d时CO释放量和Q吸收量关系

5、。下列叙述正确的是A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等14.下列有关马铃薯块茎细胞呼吸的说法，正确的是A.有氧呼吸与无氧呼吸消耗相同葡萄糖时，有氧时释放的能量是无氧的B.无氧呼吸释放能量较少，是因为绝大多数能量以热能的形式散发掉C.无氧呼吸释放能量较少，是因为绝大多数能量还在乳酸中未有释放D.有氧呼吸释放的能量绝大部分形成了ATP,无氧呼吸释放的能量只有少量形成了ATP15.在其它条件适宜的情况下，以CO的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结

6、果如下表所示：温度（C）5101520253035光照下吸收CO（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中释放CO（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据的分析正确的是A.在连续光照的情况下，该植物在0c条件下不能生长B.昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度为30CC.每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，30c时该植物积累的有机物最多D.每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，30c与10c条件下积累的有机物相等16 .缺氧时酵母菌产生AmolCO,正常情况下，人体在消耗等量的葡萄糖时可形成的CO是A.7/3AmolB.1

7、/12AmolC.6AmolD.3Amol17 .在一普通锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下图所示。在下列有关的坐标图中，不正确的是18.（14分）右边是植物体内的部分代谢示意图，请回答:A过程表示光合作用的阶段，在叶绿体的中进行。其中为G化合物的还原提供能量的是,还原剂是;B过程中发生的能量变化是，写出形成c的反应方程式;如果把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则细胞中b、c及C5化合物的含量变化分别光合作用过程中形成的部分（CHQ可能通过C、DE途径又会生成H2O并释放大量能量，此时，发生反应的场所在,被消耗的（CH。主要是,如果用18O标记该物质，试问,这种18O能否在短

8、时间内形成Q,请说明理由。参考答案一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分）1. C无水乙醇相当于丙酮等有机溶剂，是溶解色素用的。2. C避免色素直接溶解在层析液中，这样就不能分离了。3. .D排在最外层的色素圈应该是溶解度最大（扩散速度最快）的色素组成的，它是橙黄色的胡萝卜素。4. .C叶绿体中的色素主要是叶绿素a和叶绿素b,它们主要吸收蓝紫光和红橙光，因而在红光和蓝紫光区光反应较强、产生的氧气最多，故好氧细菌明显聚集。5. B影响光合作用的因素是多方面的，包括光照强弱、温度高低、CO浓度高低、水肥供应等，但本题限制光合作用进行的主要原因是光照太弱光反应受到限制。6. D二者在条件、

9、酶及能量转变等方面均不相同，不是可逆反应，A、B错，D对；对于任何进行光合作用的生物而言，呼吸彳用也将同时进行，C错。7. B尽管光合作用中Q中的氧全部来自于HO的光解，但在暗反应中含18O的CO被还原过程中生成的水也含有被标记的氧，这部分水分也可能参与光反应。8. B使C3在被还原的过程中，生成C5,从而使暗反应连续进行。9. .C因光合作用产生氧气使气孔膨大导致叶片体积增大，密度减小，浮力增大所致。10. B由题意知，藻光合作用的葡萄糖净产量为草履虫消耗与溶液中积累之和，即0.25+0.10=0.35mol葡萄糖，则净产生的Q为6X0.35=2.1mol氧气（Q）。11. D有氧呼吸的场所

10、包括细胞质基质和线粒体，线粒体只是有氧呼吸的主要场所。12. DO2在有氧呼吸的第三阶段与H结合形成水，释放大量能量；需氧型原核生物可进行有氧呼吸，但无线粒体，如蓝藻；植物无氧呼吸产生CO的部位是细胞质基质。13. C光合作用中，水中的氧会直接形成氧气，不可能进入到C3化合物，C错；二氧化碳中的氧可与五碳化合物结合形成三碳化合物，后被还原为五碳化合物、糖类等有机物和水，从而进入到相应物质，BD正确；呼吸作用中葡萄糖依次转化为丙酮酸、二氧化碳，氧则依次传递，A正确。14. .B果实保鲜应选在d,此时有氧呼吸较弱，无氧呼吸没有进行（最弱），ACD昔；氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为2.5个单

11、位，有氧呼吸生成氧量为3,消耗葡萄糖为0.5个单位，B正确。15. .C马铃薯的块茎细胞虽然是植物细胞，进行无氧呼吸时的产物是乳酸，葡萄糖分子中大部能量则存留在乳酸中未释放，B错，C对；其有氧呼吸净生成ATP是无氧呼吸的19倍，但释放的能量数还不足15倍，只是转化为ATP的效率较高，A错；尽管有氧呼吸中的能量形成ATP的效率较高，但仍低只有40.45%,还不到一半。16. D在连续光照条件下，只要光合作用强于呼吸作用植物即能否正常生长，A错；昼夜不停地光照，一天中积累的有机物数量的多少取决于净光合的数量，应为25C,B错；光照与黑暗时间行长时，每天的净积累量应为光合作用时的净合成减去呼吸消耗量

12、，最多应为25C,C错；5c和30c时，每天净积累量均为12X0.5（注为10.5或3.5-3.0）=6,D正确。17. A对长跑运动员而言，能量的主要来源是有氧分解。18. C人在剧烈运动时，部分细胞会因供氧不足而进行无氧呼吸，产生大量乳酸。乳酸进入血液导致血浆pH降低。19. D酵母菌在缺氧时只能进彳T无氧呼吸，生成AmolCO需消耗葡萄糖A/2mol,A/2mol葡萄糖有氧呼吸时可产生3AmolCO。20. B图示为酵母菌的无氧呼吸，在此过程中酵母菌消耗葡萄糖，产生酒精和CQ。CO2溶于水导致pH降低。酵母菌的数量经过快速增长后处于稳定后期，随后，由于营养物质的消耗和环境的改变酵母菌的死

13、亡率大于出生率，最终导致细菌的数量下降。二、非选择题（本大题共3个小题，共40分）22.解析：由图示可知，形成（CH。的过程为暗反应阶段，在叶名iW基质中进行，能量由ATP和NADPH提供，还原剂为NADPHB过程为光反应阶段，其能量转化表现为光能-电能-活跃的化学能（ATP和NADPH）;其反应式为NADP+H+2efNADPH当植物突然移到暗处时，其它条件不变时，主要通过影响光反应的进行影响暗反应，此时，ATRNADPH（c）含量降低，使三碳化合物（b）被还原减少而积累，五碳化合物因形成减少而固定二氧化碳继续而减少；该过程为有氧呼吸，发生反应的场所应包括细胞质基质和线粒体，被消耗的有机物主

14、要是葡萄糖，用氧标记葡萄糖时，其葡萄糖中的氧会转移到二氧化碳中，因而短时间内不能生成被标记的氧气。答案：（除注明外，每空1分，共12分）暗反应基质ATP和NADPHNADPH光能-电能-活跃的化学能NADP+hf+2efNADPH（2分）增多、减少、减少（2分）细胞质基质和线粒体葡萄糖不能用氧标记葡萄糖时，其葡萄糖中的氧会转移到二氧化碳中，因而短时间内不能生成被标记的氧气（2分）23.（14分）解析：在不同光照强度下，液滴位置改变的本质是氧气的消耗和二氧化碳的吸收，改变量为氧气的消耗量和二氧化碳的吸收量；光合作用产生氧气的气体量应包括积累量和叶片消耗量（150+50=200）,与之同时，净产生的氧气量等于净消耗的二氧化碳量（200-0.8X