区域地理地球与地图导学案

1、课题：第一章地球和地图主备人：李嗣林审核人：梁世斌上课时间：第1-2周第一节地球-、【学习目标】1 .经纬网及其地理意义2 .地图上的方向和比例尺,常用图例、注记.3 .海拔绝对高度和相对高度,等高深线和地形图,地形剖面图.第1课时地球和地球仪一、预习导学一地球1.地球的形状和大小形状：两极,赤道略鼓的.赤道周长：4千米.二经纬线和经纬网1.经线和纬线纬线经线子午线定义在地球仪上,同平行的线在地球仪上,连接并与纬线垂直相交的线特点形状圆圈,除极点外,每一条纬线都自成纬线圈,但只后能平分地球,两条正对的经线其经度和为180.,东、西经相反组成经线圈,每个经线圈都能平分地球长度从赤道问两极,赤道最

2、长约4万km,60°纬线长度约为赤道的一半,两极缩短为点,南北纬度相同的纬线长度所有经线长度相等指示力向指不力向指不力向关系所有纬线互相所有经线相交于南北两极点间距赤道上被两条经度差为1.的经线切得局部长约为111km4万km/360°所有经线被两条纬度差为1.的纬线切得的局部长度也约为111km.2.经度和纬度经度纬度北极北极几何性质当地和地心连线或是当地地平囿的垂线与赤道平面构成的线面角当地经线所在平面与本初子午线平面构成的二面角起算线面赤道即0°纬线本初子午线即0°经线划分从向北、向南各划分为90°,分别称为北纬、南纬从向东、向四各划分为

3、180°,分别称为东经、西经表小方法北纬N、南纬S东经E、西经W判断方法自南向北纬度增大的为北纬,自北向南纬度增大的为南纬自西向东经度增大的为东经,自东向西经度增大的为西经半球划分以为界,以北为北半球,以南为南半球以和为界,以东、_以西为东半球,反之那么为西半球低中高纬0°30°为低纬度；30°60°为中纬度；60°90°为高纬度划分3 .经纬网与地理坐标在地图上,经线和纬线相互交织构成经纬网,在地球上确定任何一个点的位置.以下是不同形态的经纬网在地图上,经线和纬线相互交织构成经纬网,在地球上确定任何一个点的位置.以北北北北

4、北北北北4 .东西半球的划分：由西经经线向东至东经经线为东半球；由西经经线向西至东经经线为西半球(如以下图).(三)、经纬网及意义：地球仪上,经线和纬线相互交织所构成的网格.利用它可以确定地球上任何一点的.二、案例探究1:定位以常见经纬网图来理解经纬网的组成1 .确定具体经纬度位置(1)经纬网图上经纬度位置确实定.在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度.如上图中A点为(2326'N,70E),B点为(2326'N,135W),C点为(6634'S,45°W).(2)根据北极星仰角确定纬度在北半球,北极星仰角即为当地地理纬度.2 .

5、确定半球位置可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球、水陆半球等.3 .确定区域位置根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域.例题1.(2021天津高考节选)以下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的.照片中的弧线为恒星视运动轨迹.据图判断,摄影师拍摄的地点位于()答案：选A二、案例探究2:定向理论依据：经线指示南北方向,纬线指示东西方向.1.方格状经纬网图(1)确定南北方向：在南、北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北；同在南半球,纬度值大者在南.(2)确定东西方向：同在东经度,经度值大者在东,同在西经度,经度值大者在西.假设分别在

6、东西经,如下图：110a1200假设右上图中A、B两点经度差V180°时,A在B的西北方向；假设右上图中A、B两点经度差?180°时,A在B的东北方向.2 .弧线式经纬网图(以极地经纬网图为例)(1)如图中A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在A的正东方.(2)B、C位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的正南方.(3)C、A既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上方法分别判断东西、南北方向,可确定C在A的东南方.3 .不在同一经纬网图上的判断假设两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经纬图上再来判断方向.如甲在乙的什么方向可以通过

7、下面转绘来判断.例题2.(2021山东根本水平)全球定位系统(GPS)技术可用于定位、导航.假设在甲、乙两地GPS接收机显示的经纬度坐标分别为北纬3608'27"、东经11854'08"和北纬3408/09"、东经116°53'34,那么甲在乙的()A.东南方B.东北方C.西南方D.西北方J6a08WrN3ros惘"N解析：选B根据两地经纬度可绘制以下图,从图中不难看出甲在乙的东北方.二、案例探究3:定距离1.的实际经线弧长(1)根据纬度差计算经线长度：纬度处处相等,约是111km,如右图中AB.假设两地在同一条经线上,

8、只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离.2根据经度差计算纬线长度：经度1.的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111xcos.km.表示该纬线的纬度数值,如图中AC.3图中BC的距离可根据勾股定理估算出.注意：也可以根据距离计算经纬度差,从而确定经纬度位置.（4） .确定最短距离球面最短距离是一段劣弧,沿劣弧的行进方向即为最短航线,该弧线确实定可分两个步骤进行：第一步：确定“大圆.“大圆即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线,如右图所示：在地球仪上,三种情况下“大圆是确定的：一是赤道图A,二是经线圈图B,三是晨昏圈图C.非赤道的纬线上两点,所在“大圆具有以下特征：北半球一一大圆向北极方

9、向倾斜见图D、图E中的PQ;南半球一一大圆向南极方向倾斜见图D、图E中的P'Q'.P'第二步确定“劣弧.大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线,是由“劣弧来决定,所谓“劣弧即两点间的弧度V180.,如图D中PQ间的劣弧为上侧一段弧,P'Q'间的劣弧为下侧一段弧.（5） .确定沿劣弧的行进方向即为最短航线如图E中从Q到P沿最短航线的航向是先向东北再向东南.从P'到Q'沿最短航线的航向是先向西南后向西北.例题3.(2021天津高考节选)假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116E,40N)起飞,7小时后途经a地(165W,67&

10、#176;N)上空,14小时后抵达芝加哥(87.5W,42N)o结合图文信息判断,与该客机飞行过程中实际情况相符的是()客机飞行路线示意A.客机的飞行路线比H路线长B.客机航向与太阳视运动方向相同C.飞经a点时,乘客能看到太阳位于正北方D.飞经a点时,客机受到向北的地转偏向力答案：C二、案例探究4:定范围(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等.(2)跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小.(3)图幅相同的两幅图,那么跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小.1_113Un-IDaUH"二1JZUriY10i*n如图中A、B两区域相比,实际区域范围大

11、小为A>B.当A、B两区域的图上面积(即图幅)相等时,那么比例尺大小为A<B.例题4.(2021福建高考改编)以下图中N为北极点,A、M、B位于地球外表,NP为经线,NM的球面最短距离为2553km.M点的纬度为()C. 23SB.67ND. 67S答案：选B例题5.读两区域示意图.图示区域甲城市临大西洋,乙城市临太平洋东、西半球位置不同甲、乙两城市沿海海域的洋流流向不可能大致相同甲城市所在区域实际范围比乙城市大A.B.C.解析：选B达标检测A一、选择题2021漳州二模右图为某岛等高线分布图单位：1 .该岛的面积约为A.0.43km2B.4.3km2C.14.3km2D.143km

12、22 .北京的地理坐标是40N,116E,那么该岛位于北京的A.东B,东南方C.西北方D.D.西南方2021双鸭山质检苏门答腊岛随时都可能会有大地震发生.读苏门答腊岛示意图,回答34题.3 .该岛两端的长度约为A.2200kmB.1800kmC.1400kmD.1000km4 .结合板块构造理论,苏门答腊岛应位于A.亚欧板块与印度洋板块交界处8 .亚欧板块与太平洋板块交界处C.太平洋板块与印度洋板块交界处D.太平洋板块、亚欧板块与印度洋板块三大板块交界处读地球外表某区域的经纬网示意图,答复58题.5.假设某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200km,那么其最终位置80.*

13、.A.回到M点B.在M点正东方卜60,C.在M点正西方D.在M点东南方6. M和N两点的实地距离约是A.4444kmB.3333kmC.2222kmD.1823km7 .假设一架飞机从M点起飞,沿最短的航线到达N点,那么飞机飞行的方向为A.一直向东B.先东北再东南C.一直向西D.先东南再东北8 .与M点关于地心对称的点的坐标为A.60N,80EB.60S,100EC.30S,100ED.60S,80E2021资阳一诊读下面的四幅图,答复910题.9 .图中四地的说法正确的选项是A.全部位于低纬度、东半球10 地位于北京40N,116E的西南方C.6月22日,正午太阳高度角由大到小的顺序是D.均

14、有太阳直射和极昼极夜现象10 .四幅图中阴影局部所表示的经纬线方格内,面积最大的是A.甲B.乙C.丙D.丁我国某教育考察团从中国上海乘坐飞机到美国纽约西五区,起飞时北京时间为9月7日19时30分,15个小时后抵达纽约肯尼迪国际机场.航线如以下图所示.完成1112题.11 .飞机抵达肯尼迪国际机场时,纽约当地时间是A.9月8日19时30分B. 9月7日21时30分C. 9月8日6时30分D. 9月7日12时30分12 .与航线相比,飞机经过的航线A.一直顺风飞行B.一直逆风飞行C.路程更短D,气流更平稳达标检测B二、综合题13 .2021合肥一中月考读以下图,答复以下问题.图1中A点的地理坐标是

15、,所属的半球是,与B点的距离约为,所属的纬度带是.2图2中C点的地理坐标是,所属的半球是,C点和D点之间的距离2勺为.3图3中F点的地理坐标是,所属的半球是,所属的纬度带为,F点在E点的方向.4图中A点在C点的方向.14.近年来,岛屿争端成为国际政治交锋的热点.根据以下材料,答复以下问题.28分材料一马尔维纳斯群岛简称马岛由346个岛屿组成,面积12173km2,人口约3140人,雪山和冰川面积约占全岛面积的65%,是一个气候恶劣的小岛,早期无人问津.但是近30年来该岛却引起了遥远的英国的极大兴趣.1982年4月2日,英国、阿根廷为争夺马岛主权而进行了“马岛之战.材料二以下图为世界局部区域图和

16、马尔维纳斯群岛地形图.材料三以下图为我国钓鱼岛主岛的位置及等高线图单位：mo据图说明马岛的地理位置.(2)读图分析马岛与我国钓鱼岛在自然地理特征上的异同点.(3)钓鱼岛附近渔业资源丰富,分析其原因.第1课时地球和地球仪达标检测A一、选择题答案解析：1.B2.B解析：3.B4.A解析：5.B6.C7.B8.B解析：9.B10.C达标检测B二、综合题答案13答案：(1)(15S,15W)南半球、东半球1110km低纬(2)(60S,170E)南半球、西半球275km(或277.5km)(3)(70N,180)北半球、西半球高纬西北(4)东北14答案：(1)该岛是位于南半球中纬地区的群岛,临近南美洲

17、南端大陆东岸.(2)相同点：以丘陵山地为主,中间高四周低；河流短小、湍急；海岸曲折,多优良港湾.不同点：马岛以温带海洋性气候为主,温和湿润,钓鱼岛以亚热带季风气候为主,温暖湿润；马岛的植被主要为温带落叶阔叶林,钓鱼岛的植被主要为亚热带常绿阔叶林.(3)附近大陆架广阔,海水较浅,光合作用强,饵料丰富；附近寒暖流交汇,造成海水搅动将海底营养物质带到表层,浮游生物大量繁殖,鱼群在此聚集,渔业资源丰富.第2课时地图一、地图根本知识1.地图的三要素(1)地图上的比例尺概念表示图上距离比实地距离缩小的程度公式比例尺=图上距曷面积比例尺=长度比例尺的平方实地距离表小方法数字式用数字表示,如：1:100000

18、00,分母越大,比例尺越小线段式在地图上画一条线段,注明1cm代表实地距离多少千米1000100200300400500千米文子式用义字直接写出1厘米代表实地距离多少千米(米)将原比例尺放大到.n倍,放大后比例尺为：原比例尺xn比例尺的缩放将原比例尺放大,四人了n倍,放大后比例尺为：原比例尺xn+1将原比例尺缩小到.1/n,缩小后比例尺为：原比例尺x1/n将原比例尺缩小,缅小了1/n,缩小后比例尺为：原比例尺x1-1/n比例尺和大小与图幅、内容详略的关系图幅大小相同时,比例尺越大,地图表示的实际范围越小,内容越详细地图表示的实际范围相同时,比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细2地图上的方向一M

19、地图的方向面对地图,上北卜南左西右东后指向标的地图根据指向标确定方向有经纬网的地图经线指小南北方向,纬线指小东西方问一般经纬网地图向东增加-TI1W20*30,405.产2030405下增加判断原那么东经：向右或东数值增大'经度1西经：向左或西数值增大,|北纬：向上或北数值增大纬度t南纬：向下或南数值增大北北北北北北北北南北极为中央的经纬网方向：首先根据地球自转方向确定南北极,然后根据南北极纬度变化规律确定南北方向,再根据南北极的自转方向确定东西方向.3地图上的图例和注记a.图例：地图上表示各种地理事物的,以及表布山Wj、b.注记：地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的水深的,都

20、叫注记.珠穆朗玛峰8844.43m中属于图例,“珠穆朗玛峰和“8844.43m为注记.全析考点一|地图的三要素1.地图上的比例尺(1)比拟比例尺大小的几种方法：图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小；图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图,其比例尺越大；同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小,那么该图的比例尺越小；直接比拟比例尺数值的大小,数值大的比例尺大.(2)比例尺的缩放：比例尺放大：用原比例尺X放大到的倍数.例如,将1/20000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/10000,比例尺变大.比例尺缩小：用原比例尺X缩小到

21、的倍数(分数倍).例如,将1/120000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为：3/4X1/120000=1/160000,比例尺缩小.缩放后图幅面积的变化.比例尺放大后的图幅面积=原图面积X放大到的倍数之平方.如将比例尺放大到原图的2倍,那么放大后图幅面积是原图的4倍.比例尺缩小后的图幅面积=原图面积X缩小到的倍数之平方.如将比例尺缩小到原图的1/3,那么图幅面积为原图的1/9.比例尺缩放后,原面积之比变为缩放倍数的平方.2.地图上方向的判断方法常用方法区分方向的技巧一般定向法上北卜南,左西右东指向标定向法一般地图上指向标箭头指示正北方向时针法表小自转或公转时,北半球

22、逆时于1方向为东,南半球顺时于1方向为东右手法拇指指向北极,弯曲四指指示方向为东；拇指指向南极,弯曲四指指示方向为西海陆轮廓法极地为大陆表示南极,极地为海洋表示北极经纬度法经度法东经度增值方1可为东,减值方1可为西西经度增值方1可为西,减值方1可为东纬度法北纬度增值方向为北,减值方向为南南纬度增值方向为南,减值方向为北阅读上面两图,答复以下问题.例题1.(1)比拟图1中两区域代表的实际面积和比例尺的大小.(2)比拟图2中两区域代表的实际面积和比例尺大小.答案：(1)面积>,比仞尺>.(2)面积>,比例尺=.例题2.(2021重庆高考)以下图示意某GIS软件显示的某校局部建筑分

23、布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位：m2；高度单位：m)o读图,完成(1)(2)题.(1)假设该图浏览窗口中的建筑物属性与地图窗口中的图形对应,此时浏览窗口中选中的对象对应的图形是()A.B.C.D.(2)假设在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300m、宽为220m,要将此用地的平面图用1：1000的比例输出,那么选用纸张幅面最小的是A.A4纸(29.7cmX21cm)B.B4纸(36.4cmX25.7cm)C. A3纸(42cmX29.7cm)D. B3纸(51.5cmx36.4cm)例题3.2021重庆高考节选以下图为某城市主要道路分布图,标注数

24、字表示道路长度.读以下图,同学们从学校乘车到科技馆参观,到路口A时为保证到科技馆的距离最短,汽车应选择的行驶方向为B.南C.西D.北例题4.2021山东根本水平在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中,同一个城市可分别用点状和面状两种符号表示.据以下图判断以下说法正确的选项是不定项A.甲图的比例尺比乙图大B.甲图反映的区域范围比乙图小C.甲图中的S市城区面积比乙图大D.甲、乙两图中的铁路长度相等甲乙2答案：1D2B3答案：选C4解析：选AB第3课时等高线地形图、等高线地形图根本内容1.海拔和相对相对高度海拔绝对高度：某点高出的垂直距离.如图中A、B两点的海拔分别为、.相对高度：某点高出另一点的距

25、离,如图中AB两地的相对高度为2.等高线地形图等高线及等高线地形图：地面经过地形测量,测出各个地点的,把它们注在图上.然后,把相同的各点连接成线,就是等高线.用此种方式表示地形起伏的地图,称等高线地形图.根本特征：同一幅等高线地形图上,等高距.等高线一般不相交、不重叠陡崖除外.等高线越稀疏,表示坡度越,等高线越密集,表示坡度越.等高线与山脊线或山谷线垂直相交.3、等高线地形图的判读1 .海拔高度的判读：根据等高线上标注的数值判断. 根据河流的流向和河道位置判断. 根据气温判断在低层大气中,高度平均每上升100米,气温下降0.6C.二、案例探究|等高线地形图的应用探究1.判断水系、水文特征1水系

26、特征：山地常形成放射状水系.盆地常形成向心状水系.山脊常形成河流的分水岭山脊线.山谷常有河流发育山谷线.等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲.2水文特征：等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布.河流流量除与降水量有关外,还与流域面积集水区域面积有关.河流流出山口处常形成冲积扇洪积扇.探究2.河流流向及流域面积1流向：由海拔高处流向低处.发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反.2流域面积：根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积.探究3.判断气候特征及差异1判断气候特征：气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势上下、坡向阳坡气温高,蒸发强；阴坡气温低,蒸发

27、弱等因素.2气候差异及判断：气温差异：求出高度差,再用气温垂直递减率0.6C/100m计算温度差,地势越高气温越低.降水差异：迎风坡降水多于背风坡.光照差异：阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡.第18页探究4.地形状况与区位选择(1)选点:水库建设坝址应选在等高线密集的河流峡谷出口最窄处,其次还应避开地质断裂地带,并要考虑移民、生态环境等问题库区宜选在河谷、山谷地区或洼地、小盆地港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、港阔水深的避风港湾航空港应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方；地质条件好；注意盛行风向且保持与城市适当的距离等气象站应选在

28、坡度适中、地形开阔的地点疗养院应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方(2)选线：公路、铁路线：选线要求：选择坡度平缓、线路平直、弯路较少的线路.考前须知：防止通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等,尽量少过河建桥,以降低施工难度和建设本钱,并保证运行平安.引水线路：线路尽可能短,防止通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流.输油、气管线：线路尽可能短,尽量防止通过山脉、大河等.(3)选面：农业生产布局：地势平缓的地区开展种植业,地势陡峻的地区开展林牧业.工业区、居民区选址：一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处.例题5.(2021四川高考)以下图示意我国黄土高原某地林木的

29、分布状况,图中相邻等高线之卜表是该地气候资料.读图、表,回间高差均为30m.读图答复(1)(2)题.(1)林木生长与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于()A.鞍部B.山谷C.山脊D.山顶(2)图本区域内东、西两侧最大高差可能是(A.156mB.178mC.220m例题6.(2021四川高考)以下图为我国某地等高线图,答以下问题.月份123456789101112气温(C)6.59.013.018.022.025.027.527.523.018.013.58.0降水量(mm)16173174118148177139141843918(1)说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称.(2)描述该

30、地区气温的季节特征.(3)分析该地区气候可能给农业生产带来的不利影响.(4)该地方案在图幅所示东北部修建水库,水库最大蓄水量时水面高程不超过390m.你是否赞成在该地修建水库？请依据图表信息说明理由.5解析：(1)B(2)C6解析：答案：(1)丘陵；鞍部.(2)冬季温和,夏季高温,四季清楚.(3)冬春遇寒潮(低温)天气,农业生产易遭受冻害；冬春降水少,春温上升快,农业生产易遭受旱灾；夏季多暴雨,农业生产易遭受洪涝灾害.第20页15'点,即得出AB剖面线的地形剖面图.4赞成.降水季节变化大,建水库可调节水资源时间分配不均；地势低洼、开阔,利于蓄水或图幅北部河谷狭窄,利于建坝；邻近农用地、

31、居民点,便于生产、生活用水.不赞成.该地已有河流流经,可提供生产、生活用水；迁建公路和居民点,增加建设本钱；淹没大片耕地,人均耕地减少.三、案例探究|地形剖面图1 .确定剖面的方向,画出剖面基线AB.2 .确定比例尺.垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显.水平比例尺一般与原图一致.在新图中绘制水平线MN,按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标,按垂直比例尺的大小,绘出纵坐标.3 .点出剖面基线AB与等高线的交点,并从每一个交点向MN线上引垂线,如上图所示,从1点至15点向MN线引垂线.4 .根据规定的垂直比例尺找出垂线上1'点至15'点的相应高度.

32、5 .用平滑曲线从1'点一直连到6 .连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的地势上下走势及两点间的海拔,从而做到准确平滑过渡.例题7.2021山东高考节选以下图为辽河流域局部区域图.绘出AB两点之间的地形剖面示意图.例题7答案：见右上图.拓展a.判断地形剖面图是否准确的关键点(如以下图)(1)看起止点海拔是否准确：A在200250m,B在250300m.(2)看极值点是否准确：a在250300m;b在150200m;c在350400m.(3)看地势起伏是否一致：从A到B经过了升高一一降低一一迅速升高一一缓慢降低的过程.拓展b.确定是否通视通视问题可通过作地形剖面图来解

33、决.如果过两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,那么两地可互相通视.特别注意“凹形坡与“凸形坡的不同.从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡,可通视；等高线先疏后密,为“凸形坡,“凸形坡容易挡住人们的视线.如以下图有时仅看两地的高差不能确定视野情况.由于两地之间可能有山脊存在,凸坡也不能通视,如右图中,A点不能看到B点.般情况下,达标检测A1.2021天津高考结合图文材料,答复12题.1在上图中所示甲乙丙丁四地,年降水量由多到少的正确排序是B,乙甲丙1C.丙丁乙甲2000例1恻北京西岫腕而翻板栗属于喜光、喜暖的落叶阔叶树种,是北京西山地区重要的经济林木.2在甲乙丙丁四地中,最适宜大

34、面积栽种板栗的是A.甲B.乙C.丙D.丁2.2021天津高考某中学地理小组对以下图所示区域进行考察.读图答复12题.1在同学们绘制的地形剖面图中,依据上图甲、乙两处连线绘制的是2为了保护生态环境,当地政府方案将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处.地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在A.a处B.b处C.c处D.d处1答案：(1)A(2)A2答案：(1)C(2)A达标检测B1.2021上海高考读某地区等高线示意图单位：m和地形剖面图单位：m,答复12题.1左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是A.和B.和C.和D.和2假设该区位于一个拟建水库的库区内,当最高蓄水位达海拔150m时,图示范围内将出现A.一个岛B,两个岛C.三个岛D.无岛2.以下图为我国华北某地等高线地形图,读图答复以下问题.(1)量算图示地区铁路桥至公路桥一段河流的流程.(2)写出大青山山顶与李村之间的相对高度.假设站在大青山山顶能否看到李村？简述理由.(3)某游客在山区小路游览,在小桥至古庙段行走