六年级下册科学试题小升初科学模拟试卷3人教版(解析版)

1、2021年小学六年级下册小升初科学模拟试卷1 .填空题共9小题,总分值10分1 .空气中支持燃烧的气体是,最多的气体是占据空气体积78%的.2 .吸铁石有两个方向,分别是和.A.东极B.南极C.西极D.北极3 .人们常常根据的多少,来区分晴天、多云、阴天.4 .声音能在中、传播,传播的方向是向着的.5 .当我们用塑料梳子梳理枯燥的头发时,梳子带电荷,头发带正电荷,在它们靠近时会产生相互的现象.6 .松开手后,手里的篮球由于受到力而落地,撞击地面时篮球形状发生改变又会受到力而向上运动.7 .自行车中运用了很多简单机械原理,如：车把手是,刹车是,螺丝和螺帽是.8 .水滴是中间厚、边缘薄的透明体,与

2、相似,所以是天然的.9 .在地球上观察月球,月面上的有些地方要周围地区略为暗些.这些较暗的区域被称为2 .选择题共5小题,总分值5分,每题1分10 .以下方法中能让嘴里冰糖溶解得最快的是A.含在嘴里不动B.把冰糖咬碎C.咬碎并用舌头搅拌11 .“细嚼慢咽这个词语中的“嚼字,主要是指完成的工作.A.门齿B.臼齿C.犬齿12 .食物链的源头在A.植物B.动物C.人类13 .平安帽必须做成的.A.平形B.拱形C.尖形B.填埋14 .从源头上解决垃圾问题的有效方法是A.使用一次性用品C.减少垃圾数量三.解做题共2小题,总分值4分,每题2分15 .1在如图上写出蚂蚁身体的五局部：2假设要研究蚂蚁,你能提

3、出哪些问题？至少提出3个问题16 .聪聪做电磁铁实验时突发奇想：电磁铁如果没有铁芯,还会有磁性吗？你有什么方法,帮他解决这个问题？四.解做题共1小题,总分值3分,每题3分17.刘老师用毛笔蘸淀粉调剂的液体在白纸上写字,晾干后字迹消失,这时他用了一个方法让白纸上的字显示出来,字迹呈蓝色,请问他用的是什么方法让字显示出来的？原理是什么？五.实验探究题共1小题,总分值4分,每题4分18.在学习?摆?一课时老师请每个小组设计一个摆使摆在15秒内摆的次数如表为保证实验成功同学们设计的摆都保持摆角为30.,摆锤的重量为一个钩码.组号12345678910次/1578910111213141516秒摆长1.

4、150.880.690.470.390.330.290.250.22米1请你预测：表中第4组的摆长是多少请把选项填入表中.A.0.85B.0.70C.0.56D.0.402在实验中保持不变的量是_、改变的量是3通过上图我发现：摆的快慢与有关系.,摆动越慢；,摆动越快.参考答案与试题解析一.填空题共9小题,总分值10分1 .【分析】空气是我们每天都呼吸着的“生命气体,它分层覆盖在地球外表,透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成.【解答】空气中支持燃烧的气体叫做氧气.不支持燃烧的是二氧化碳,氧气大约占空气体积的21%.空气中最多的气体是占据空气体积78%的氮气.故答案为：氧气；氮气.【点评】解答此

5、题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是空气的特征,运用所学,具体分析作答.2 .【分析】磁铁有两个磁极,指向北白一端叫做北极,用N表示；指向南的一端叫做南极,用S表不.【解答】磁铁有指示南北的性质,指向北的一端叫做北极,用N表示；指向南的一端叫做南极,用S表示.故答案为：B;Do【点评】识记磁铁的磁极是解答此题的关键.3 .【分析】根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气.【解答】根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天.故答案为：云量.【点评】此题考查了云量的区分.4 .【分析】介质不同声音的传播速度也就不同,一般遵循的原那么：固体液体气

6、体.【解答】在相同的条件下,声音在固体中传播速度最快,液体中速度稍慢,气体中最慢.声音是波的一种,所有它有波的属性,波传播方向是向四周的.故答案为：固体；液体；气体；四周.【点评】此题属根底知识题声音的传播,根据教材知识,结合所学,做出正确解答.5 .【分析】物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷,由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以一物体不显示带电.当物体受到外界影响例如摩擦时,物体外表的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样,物体就显示带电了.【解答】当物体受到外界影响例如摩擦时,物体外表的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了.当我们用塑料梳子梳理枯燥的头发时,梳子带负电荷,

7、头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象.故答案为：负；吸引.【点评】解答此题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是正电荷和负电荷,运用所学,具体分析作答.6 .【分析】物体都有一个向下的力,这个力就是重力.重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力.橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力.【解答】松开手后,手里的篮球由于受到重力而落地,撞击地面时篮球形状发生改变又会受到弹力而向上运动.故答案为：重；弹.【点评】此题重点考查重力与弹力的应用.7 .【分析】自行车脚蹬板、大齿轮、链条、小齿轮、车把、车铃等

8、,用到了轮轴、杠杆、斜面等机械原理.【解答】自行车中运用了很多简单机械原理,如：车把手是轮轴,刹车是杠杆,螺丝和螺帽是斜面.故答案为：轮轴；杠杆；斜面.【点评】此题考查了自行车上的简单机械应用.8 .【分析】放大镜镜片的特点是透明和中间较厚、边缘薄.只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比方加满水后的烧杯、烧瓶等,就具有同样的放大功能.【解答】水滴是中间厚、边缘薄的透明体,与凸透镜相似,所以是天然的放大镜.故答案为：凸透镜；放大镜.【点评】掌握放大镜的结构特点,是解答此题的关键.9 .【分析】月球的地形主要有环形山,月海,月陆和山脉,月面辐射纹,月谷等.【解答】地球上观察月球,月面上有些地方要比

9、周围地区略为暗些.这些较暗的区域被称为月海.“月海这个名称最早是意大利科学家伽利略在17世纪初提出来的.月海其实是平原.故答案为：月海.【点评】解答此题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是月球,运用所学,具体分析作答.二.选择题共5小题,总分值5分,每题1分10 .【分析】在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解.加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加温度等.【解答】根据加快溶解的方法,让嘴里冰糖溶解得最快的是咬碎并用舌头搅拌.应选：C.【点评】此题考查了对溶解的快慢的熟悉.11 .【分析】从外形上看,牙由牙冠,牙根以及牙颈三局部组,结构复杂,作用是磨碎食物.【解答】牙齿是我们身体重要的消

10、化工具,我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类.门齿有切割食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用；犬齿有撕扯食物的作用.所以“细嚼慢咽这个词语中的“嚼字,主要是指臼齿完成的工作.应选：B.【点评】解答此题要明确考查的知识点是牙齿的分类,运用所学知识正确作答即可.12 .【分析】食物链的源头在植物,是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物或绿色植物.能够通过光合作用把太阳能转化为化学能,或通过化能合成作用,把无机物转化为有机物不仅供应自身的发育生长,也为其他生物提供物质和能量,在生态系统中居于最重要地位.处于食物链和食物网的最低端.主要包括：浮游植物、绿色植物、细菌等.【解答】了解食物链和食物网在生态系

11、统中的作用,了解植物是一切动物的食物来源.应选：A.【点评】考察植物在生态系统中的重要性,它处在食物链和食物网最重要的地位.13 .【分析】锅盖、平安帽、天文观测台的形状都叫圆顶形.它有拱形承受压力的特点,而且不产生向外推的力.【解答】平安帽是圆顶形的,是拱形的组合,它有拱形承受压力的特点,而且不产生向外推的力.应选：B.【点评】掌握对圆顶形的熟悉,是解答此题的关键.14 .【分析】人们在生活中产生大量垃圾.丢弃的垃圾危害环境.目前主要处理垃圾的方法有填埋和燃烧,简单的填埋和燃烧同样会造成环境污染.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的方法.【解答】根据对垃圾处理的熟悉,减少垃圾的数量是从源头

12、上解决垃圾问题的方法.应选：Co【点评】此题考查了对处理垃圾方法的熟悉.三.解做题共2小题,总分值4分,每题2分15 .【分析】蚂蚁的特点：生活在陆地上,身体有头、胸、腹三节,长着六只脚,运动爬行,群居生活,食物多样,会繁殖后代等.【解答】根据对蚂蚁的熟悉,蚂蚁身体分为头、胸、腹三局部,头上有触角,胸部三对足.通过观察,我的问题是蚂蚁是如何交流信息的？为什么蚂蚁不会迷路？蚂蚁的食物是怎样分配的？故答案为：2我的问题是蚂蚁是如何交流信息的？为什么蚂蚁不会迷路？蚂蚁的食物是怎样分配的？【点评】此题考查了对蚂蚁的熟悉.16 .【分析】像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁.【解答】根据对电磁铁组成的熟

13、悉,由线圈和铁芯组成,可以通过弃掉铁芯,连通电路,发现能否吸引磁针、铁等物体来判断.故答案为：弃掉铁芯,连通电路；用磁针、铁、磁铁、铁粉等.【点评】掌握电磁铁的组成及特点,是解答此题的关键.四.解做题共1小题,总分值3分,每题3分17.【分析】淀粉有遇碘变蓝的特性,常用滴碘酒观察是否变蓝来判断是否含有淀粉.【解答】根据淀粉遇碘变蓝的特性,可以在白纸上喷洒碘酒,淀粉遇碘变蓝,字迹就显不出来了.故答案为：可以在白纸上喷洒碘酒,淀粉遇碘变蓝,字迹就显示出来了.【点评】此题考查了淀粉遇碘变蓝特性的应用.五.实验探究题共1小题,总分值4分,每题4分18.【分析】摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系,但与摆线的长短有关系,摆线越长,摆动的速度越慢；摆线越