人教版八年级上册生物第六单元生物的多样性及其保护练习

1、第六单元生物的多样性及其保护一、选择题1. 2021荷泽某同学在对植物进行分类时,把水稻、桃树、松树归为一类,把硅藻、葫芦葬、柢楞归为一类,其分类的依据是,A.有种子和无种子B.有茎叶的分化和无茎叶的分化C.有根和无根D.生活在陆地上和生活在水中2. 2021沂南一模小波同学建立了一个关于藻类植物、苔葬植物、蕨类植物特点的分类图见以下图.请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物.藻,、苕1有茎、叶或粮、茎,叶无根,茎、叶1I,有输导组织无输导组织A.藻类植物、苔葬植物、蕨类植物B.苔葬植物、藻类植物、蕨类植物C.蕨类植物、藻类植物、苔葬植物D.藻类植物、蕨类植物、苔葬植物3. 2021邵阳依据生物的某

2、些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群.以下有关图示的描述错误的选项是.A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物4. 2021娄底假设将水蛆、蚯蚓、黑眉锦蛇、蛔虫、丹顶鹤、涡虫、家蚕、河蚌、草鱼、老虎等动物分成两大类,其归类的依据是.A.运动方式不同B.呼吸方式不同C.生殖和发育方式不同D.体内有无脊柱5. 2021桐城下表表示三种哺乳动物的分类,以下表达正确的选项是C目鲸目食肉目食肉目科须鲸科鼬

3、科猫科属鲍鲸属鼬属猫属种蓝鲸雪貂家猫A.蓝鲸与雪貂亲缘关系最近B.蓝鲸与家猫亲缘关系最近C.雪貂与家猫亲缘关系最近D.三种动物的亲缘关系相同6. 2021成者B以下对生物分类的表达中,不正确的选项是.A.海带和紫菜都属于藻类B.鲸鱼属于软体动物C.“小龙虾属于节肢动物D.乌龟属于两栖动物7. 2021安徽?中国环境状况公报2021?公布,我国已查明的高等植物有34984种,脊椎动物有6445种,真菌1万多种.这表达了我国生物多样性中.A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.环境的多样性8. 2021广州下面关于生物分类的表达,正确的选项是.A.生物分类单位从大到小依次是：界

4、、门、纲、科、目、属、种8 .分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小,所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据9 .如图是局部食肉动物的分类系统图解,以下表达正确的选项是猫虎狮班狗A.狗是由狼驯化来的,它们的亲缘关系最近B.猫和虎的共同点比虎和狮的共同点少C.图中最大的分类单位是属D.虎和狗没有任何亲缘关系10 .在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲.以下说法正确的选项是.A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦

5、和大豆之间共同特征少11. 2021云南生物多样性不包括.A.生物种类物种的多样性B.遗传基因的多样性C.生物数量的多样性D.生态系统的多样性12. 2021广州保护生物多样性对于人类的生存和开展具有重要意义.以下说法正确的选项是.A.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效举措B.保护生物多样性,要全面禁止生物资源的开发C.引入外来物种一定能丰富本地生物多样性D.生物资源可再生,因此可以随意开发利用13. 2021娄底以下有关生物多样性的熟悉中正确的选项是.A.生物多样性是指基因的多样性B.保护生物多样性最有效的举措是建立自然保护区C.生物多样性是指生物种类的多样性D.为了丰富我国的动植物资源

6、,应大力引进外来物种二、非选择题14. 先阅读以下材料,再答复以下问题.材料一全世界马的品种约有200多个,中国有30多个.材料二我国的脊椎动物有6300种,占世界动物种类总数的14%,其中两栖类200多种,爬行类300多种,鸟类1200多种,哺乳动物450多种,鱼类3000多种.材料三中国是世界上植物种类最丰富的国家之一,其中蕨类植物、种子植物分别占世界种类的22%、36.7%,仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位.(1)材料二指的是生物多样性.(2)材料一中,马的品种繁多,其本质是多样性.在材料三中描述了我国丰富的植物资源,其中居世界第一位.(4)为了有效地保护我国的动植物资源,最有效的举措

7、是.材料二中,我国有哺乳动物450多种,其中是我国的珍稀水生哺乳动物.15. 2021福建?中国自然观察2021?评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况(如下图).大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应.状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和丧失.答复以下问题：(1)资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是.(2)图中大多数濒危物种的保护状况是.(3)保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和多样性三个层面采取举措.(4)“伞护效应表达了保护生物多样性最有效的举措是.(5)作为中学生能为保护濒危动物做些什么？(请举一例).参考答案1-5