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文档简介

1、外国语学院教职工考核办法(试行)为充分发挥外国语学院教职工的积极性、 主动性和创造性,适应 学校管理重心下移,建立责权利统一的管理模式,根据东北大学教 职工考核办法及有关文件精神,结合外国语学院的实际情况,制定 本考核办法。一、专任教师1、考核指标指标分值业绩点教学工作量451、实际上课课时;2、指导研究生和本科生论文;3、指导学生社会实践和毕业实习。教学质量与效果151、执行教学管理规章制度;2、教学效果评价。科研(论文,课题等)301、校级以上获奖;2、科研课题立项与论文发表;3、出版专者、编者和教材。公益集体活动及综合测评101、系部综合测评占5分;2、校院集体活动占5分。2、计分细则教

2、学工作量:a)教学工作量计分,以达到基准学时得基准分30分(前提是全年无教学事故),其余在基准分上下按比例浮动。b)基准学时(每学年按32周计)参考标准:教授192学时(每周6学时),副教授、讲师320学时(每周10学时),助教256学时(每 周8学时)。基准学时按计划学时计算,教师的教学工作量计算方 式为:专业课部位把实际上课课时及指导硕士研究生和本科生论 文,作为教学工作量总和;公共外语教学部位为实际上课课时数。 教学质量与效果:a)根据校院两级督导组对教学手册检查,上下课情况进行抽查,无擅自停课、调课,命题、监考、判卷等环节中认真,无 教学事故和教学差错,得此项基准分为 8分。b)上课迟

3、到或提前下课每人次扣1分;出现教学差错或事故,视情节轻重扣38分。c)各系、部可根据各自情况对具有可比性的同级同类(如机考、专业四、八级考试,大学日语四、六级、大学英语四、六 级等)考试结果进行比较,确定基数值 3分,各系(部) 通过测评对该项基数进行加减,最高不超过 5分。科研(论文,课题):能积极组织或参加各级学术交流研讨活动,得此项 基准分为15分(待议),得分累计上限为30分,得分点:获 奖教学 科研国家级个人一等奖15分;二等奖10分,三等奖8分。团队一等奖30分,二等奖25分,三等奖20分。省部级个人一等奖10分;二等奖8分,三等奖5分。团队一等奖25分,二等奖20分,三等奖15分

4、。市级个人一等奖8分,二等奖5分,三等奖3分。团队一等奖20分,二等奖15分,三等奖10分。校级个人一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分。团队一等奖15分,二等奖10分,三等奖8分。院级个人一等奖3分;二等奖2分;三等奖1分。指导学 生获奖指导国家级大赛,主要指导教师加分,获得一等奖,加5分;获得二等奖,加3分;获得三等奖,加 2分;获得优秀奖加1分;指导省级大赛,主要指导教师加分,获得一等奖,加3分;获得二等奖,加2分;获得三等奖,加 1分;教师指导学生获优秀论 文奖,国家级加8分,省部级5分,校级2分;教师指导学生创新项目,获得国家级项目立项并结题,加8分,省部级5分,校级2分。其他综合类省

5、市级以上10分校级8分单项奖校级15分5 3 1院级13分3 2 1论文一级第一作者,每篇加 5分;第二作者,每篇加 3分。论文集经学院学术委员会认定的,系列国际会议发表论文,比照一级期 刊加分。核心第一作者,每篇加 3分,第二作者,每篇加 1分。国际 期刊国外各大学、研究机构、学术团体公开正式出版的学术期刊、研 究纪要,按核心期刊加分科研立项国家级团队每项30分个人15分省部级团队每项25分个人10分市级团队每项15分个人8分校级团队每项10分个人5分科研经费团队3万元(含 3万元)以上每 1万元加10分,10000-30000元,按 每项10分计,5000元以下,按照每项 8分计。个人3万

6、兀以上,加5分;经2-3万兀,加3分,2万兀(不含2万兀) 及以下加2分。经费计算方式,以计入个人科研帐号为准。出版出版专者,加20分;出版译者,加 10分;规划内出版教材及公 开出版教材分数划定,见另附表A Bo规划内出版教材得分(附表 A)教材级别主编副主编参编国家级15105省级1273校级1052练习册以及实 验类国家级952其他 531公开出版教材(附表B)主编副主编参编教材1052其他(电子教 案、课件等)531注:1、团队获奖,立项以及科研经费计算得分,参与者的计分由项 目负责人,根据贡献大小进行分配。科研立项、科研获奖和科研经费 三项不重复加分,按照就高不就低的原则操作。2、省

7、市级以上综合类奖主要指:省市五一奖章、劳动模范以及技能大赛,优秀党员,科技工作者等;校级综合奖主要指:校优秀教 师、教育工作者,校优秀党员、党务工作者。校级单项奖指学校有关 职能部门组织的专项评奖,如团体奖:“三八”先进集体、青年文明 号等,个人奖:“三育人”先进个人、“三八红旗手”、校工会积极分 子、青年岗位能手等,未能涵盖的其他类奖项加分情况由学院考核小 组认定。3、参加院系活动,分值为5分,因事(病)假缺席一次,减0.5 分(必须有正式假条),无故缺席1次,减1分。4、指标中的四大类指标中,有一项不达基准分,不能评优;缺 一项,最高定为合格;缺两项及以上,即考核定为不合格;凡有违反 校纪

8、校规、学术道德或其他违法行为者,考核定为不合格。3、考核方式年底到次年1月间,各系部对教师的工作业绩和各项得分情况上报,学院进行汇总公示。学院对教授、具有博士学位的副教授以及一级副教授,分别从教学工作量、论文发表、出版以及获奖等方面进行 跟踪考核,并进行综合评定。其余教师由各系(部)进行考核,分职 级进行排序,按照学校下发的等次比例,得出年度考核结果。二、机关管理人员和实验人员1、考核的主要内容: 包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点 考核执行学院政策的能力和水平, 开展工作的效率、 效果,服务意识, 大局观念,奉献精神等方面。2、考核的形式: 采取个人述职,学院各方面代表民主测评的形 式。民

9、主测评主要是根据本人年度内的综合表现进行打分, 测评分为: A B C、D四个等次,分值分别为:10、8 6、4,考核结果为所有 测评表分值计算总和。测评具体内容见附表。三、此办法同时作为年度考核和业绩考核的依据,未尽事宜,学 院考核领导小组负责解释。四、此考核办法自下发之日起试行。外国语学院 2010-12-31外国语学院机关管理人员年度考核测评表(L类)被测评人姓名:序号测评内容评价等级A (10)B (8)C (6)D (4)1岗位年度工作业绩2全面履行岗位职责,工作投入情况3开拓创新,对主管的工作能提出新思 路和新见解4严格管理,作风扎实,顾全大局,讲 求实效5贯彻党的路线、方针、政策

10、,按国家 有关法规及学校规章制度办事6坚持原则,秉公办事,热心为基层服务7善于领导,关心群众,团结协作,调 动本单位人员工作积极性8为政清廉,以身作则,严于律己主 要 优 缺 占说明:1请在同意的等级内打“”,注意不要空项。2各项指标全打 A或全打D的,将视作废表。外国语学院机关管理人员年度考核测评表(T类)被测评人姓名:序号测评内容评价等级A (10)B (8)C (6)D( 4)1岗位年度工作业绩2全面履行岗位职责,工作投入情况3开拓创新,对主管的工作能提出新思路和新 见解4严格管理,作风扎实,顾全大局,讲求实效5贯彻党的路线、方针、政策,按国家有关法 规及学校规章制度办事6坚持原则,秉公办事,热心为基层服务7善于领导,关心群众,团结协作,调动本单 位人员工作积极性8为政清廉,以身作则,严于律己主 要 优 缺 占说明:1请在同意的等级内打“V” ,注意不要空项。2各项指标全打 A或全打D的,将视作废表。外国语学院年度考核非教师专业技术人员测评表(L)被考核测评人姓名:序号测评内容评价等级A (10)B ( 8)C (6)r d( 4)1全面履行岗位职责,工作投入情 况2服从领导、顾全大局3坚持原则、秉公办事4严格要求自己,遵守各项规章制 度5热情服务,工作态度情况6关心集体,积极参加校、院各项活动情况主

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