课件1:6.1.1 化学反应与热能 【人教版高中化学 必修第二册 】_第1页
课件1:6.1.1 化学反应与热能 【人教版高中化学 必修第二册 】_第2页
课件1:6.1.1 化学反应与热能 【人教版高中化学 必修第二册 】_第3页
课件1:6.1.1 化学反应与热能 【人教版高中化学 必修第二册 】_第4页
课件1:6.1.1 化学反应与热能 【人教版高中化学 必修第二册 】_第5页
已阅读5页,还剩84页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第六章化学反应与能量第一节化学反应与能量变化第1课时化学反应与热能 对于熟悉的化学反应,同学们会有哪些新的发现呢?一、化学反应与热能【实验6-1】药品:镁条、2 mol/L盐酸反应:Mg + 2HCl MgCl2 + H2资料【实验6-1】药品:镁条、2 mol/L盐酸反应:Mg + 2HCl MgCl2 + H2现象:镁条逐渐溶解,有气泡产生,温度计示数升高。【实验6-1】药品:镁条、2 mol/L盐酸反应:Mg + 2HCl MgCl2 + H2现象:镁条逐渐溶解,有气泡产生,温度计示数升高。结论:镁和盐酸的反应为释放热量的化学反应。【实验6-2】药品:氢氧化钡晶体、氯化铵晶体Ba(OH)

2、28H2ONH4Cl资料【实验6-2】现象:有刺激性气味气体产生;用手触摸烧杯壁,感觉很 凉;木片上的水结成冰,木片与烧杯被冰粘在一起。【实验6-2】现象:有刺激性气味气体产生;用手触摸烧杯壁,感觉很 凉;木片上的水结成冰,木片与烧杯被冰粘在一起。反应:Ba(OH)28H2O + 2NH4Cl BaCl2 + 2NH3 + 10H2O 【实验6-2】现象:有刺激性气味气体产生;用手触摸烧杯壁,感觉很 凉;木片上的水结成冰,木片与烧杯被冰粘在一起。反应:Ba(OH)28H2O + 2NH4Cl BaCl2 + 2NH3 + 10H2O 结论:该反应为吸收热量的化学反应。释放热量的化学反应吸收热量

3、的化学反应一、化学反应与热能一、化学反应与热能定义:化学上把释放热量的化学反应称为放热反应。一、化学反应与热能定义:化学上把释放热量的化学反应称为放热反应。化学上把吸收热量的化学反应称为吸热反应。1.放热反应与吸热反应我们常见的化学反应哪些是放热反应?哪些是吸热反应? 常见的放热反应 常见的放热反应甲烷、酒精、木炭、氢气等在氧气中燃烧的反应;感知温度的变化感知温度的变化感知温度的变化【实验】反应:2Na + 2H2O 2NaOH + H2药品:钠、水操作步骤:用镊子夹取钠放入水中,观察现象。 1.放热反应与吸热反应资料【实验】反应:2Na + 2H2O 2NaOH + H2现象:剧烈反应,金属

4、钠与水接触处温度升高。结论:该反应为放热反应。 1.放热反应与吸热反应【实验】反应:2Na + 2H2O 2NaOH + H2结论:该反应为放热反应。 思考:能证明该反应为放热反应的实验现象还有哪些? 1.放热反应与吸热反应【实验】反应:2Na + 2H2O 2NaOH + H2结论:该反应为放热反应。 思考:能证明该反应为放热反应的实验现象?金属钠熔化成小球。 1.放热反应与吸热反应 1.放热反应与吸热反应【实验】反应:HCl + NaOH NaCl + H2O药品:盐酸、氢氧化钠溶液操作步骤:在一个玻璃片上滴加23滴盐酸,在其旁边滴加 23滴氢氧化钠溶液,观察现象。资料【实验】反应:HCl

5、 + NaOH NaCl + H2O现象:热成像显示两溶液接触处温度升高。结论:该反应为放热反应。 1.放热反应与吸热反应甲烷、酒精、木炭、氢气等在氧气中燃烧的反应 常见的放热反应镁条、铝片与盐酸的反应中和反应钠和水的反应生石灰和水的反应过氧化钠和水的反应【实验】药品:小苏打、白醋反应:NaHCO3 + CH3COOH CH3COONa + H2O + CO2操作步骤:将小苏打加入到白醋中,观察现象。 1.放热反应与吸热反应资料【实验】现象:产生大量气泡,温度降低。 1.放热反应与吸热反应【实验】现象:产生大量气泡,温度降低。结论:该反应为吸热反应。 1.放热反应与吸热反应 常见的吸热反应氢氧

6、化钡和氯化铵的反应 醋酸和碳酸氢钠的反应 盐酸和碳酸氢钠的反应 炭和二氧化碳的反应 碳酸钙的分解反应 氧化汞的分解反应化学反应为什么会伴随着热量的变化?热量来自于哪里?为什么有的化学反应放出热量,有的化学反应吸收热量?一、化学反应与热能各种物质都具有能量,物质的组成、结构与状态不同,所具有的能量也不同。一、化学反应与热能化学反应与能量变化关系示意图一、化学反应与热能化学反应与能量变化关系示意图放热反应一、化学反应与热能放热反应化学反应与能量变化关系示意图一、化学反应与热能放热反应化学反应与能量变化关系示意图吸热反应一、化学反应与热能2.化学反应过程热量变化的宏观判断放热反应化学反应与能量变化关

7、系示意图吸热反应化学反应伴随着热量变化的本质原因是什么?化学反应伴随着热量变化的本质原因是什么?化学反应发生过程的本质是什么?化学反应发生过程的本质是什么?旧化学键的断裂和新化学键形成的过程。化学反应发生过程的本质是什么?旧化学键的断裂和新化学键形成的过程。3.化学反应过程热量变化的微观解释化学反应发生过程的本质是什么?旧化学键的断裂和新化学键形成的过程。吸收能量释放能量3.化学反应过程热量变化的微观解释在1 mol氢分子中,含有2 mol氢原子,含有1 mol H-H 化学键。例题1.HH在1 mol氢分子中,含有2 mol氢原子,含有1 mol H-H 化学键。 在25 和101 kPa条

8、件下, 断开1 mol H2中的化学键形成2 mol H 要 吸收436 kJ 的能量; 例题1. 化学键断裂HH 吸收能量HH 在25 和101 kPa条件下, 断开1 mol H2中的化学键形成2 mol H 要 吸收436 kJ 的能量; 2 mol H形成1 mol H2中的化学键要 _ 的能量。例题1.在1 mol氢分子中,含有2 mol氢原子,含有1 mol H-H 化学键。 化学键形成HHHH+ 化学键断裂HH 吸收能量HH 在25 和101 kPa条件下, 断开1 mol H2中的化学键形成2 mol H 要 吸收436 kJ 的能量; 2 mol H形成1 mol H2中的化

9、学键要 _ 的能量。例题1.在1 mol氢分子中,含有2 mol氢原子,含有1 mol H-H 化学键。 释放能量释放436 kJ 化学键形成HHHH+ 化学键断裂HH 吸收能量HH 在25 和101 kPa条件下, 断开1 mol H2中的化学键形成2 mol H要 吸收436 kJ 的能量; 2 mol H形成1 mol H2中的化学键要 _ 的能量。例题1.在相同条件下,断开和形成1 mol相同的化学键吸收和释放的能量值相同。在1 mol氢分子中,含有2 mol氢原子,含有1 mol H-H 化学键。释放436 kJ 例题2.H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) +ClClHHH

10、ClHCl例题2.H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) HClClHHHClCl HClHCl例题2.H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) HClClHHHClCl+ 化学键断裂 化学键断裂 化学键形成 化学键形成 HClHCl例题2.H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) HClClHHHClCl+ 吸收能量释放能量 化学键断裂 化学键断裂 化学键形成 化学键形成 HClHCl例题2.H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) HClClHHHClCl+ 请根据下列信息判断上述反应是吸热反应还是放热反应。1 mol H2 共价键断裂吸收436 kJ能量2 mol H1

11、 mol Cl2 共价键断裂吸收243 kJ能量2 mol Cl共价键形成释放862 kJ能量2 mol HCl例题2.H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) 吸收的能量:679 kJ释放的能量:862 kJ 请根据下列信息判断上述反应是吸热反应还是放热反应。1 mol H2 共价键断裂吸收436 kJ能量2 mol H1 mol Cl2 共价键断裂吸收243 kJ能量2 mol Cl共价键形成释放862 kJ能量2 mol HCl例题2.H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) 吸收的能量:679 kJ释放的能量:862 kJ放热反应 请根据下列信息判断上述反应是吸热反应还是放热反

12、应。1 mol H2 共价键断裂吸收436 kJ能量2 mol H1 mol Cl2 共价键断裂吸收243 kJ能量2 mol Cl共价键形成释放862 kJ能量2 mol HCl例题2.H2(g) + Cl2(g) 2HCl(g) 解析:能量反应过程化学键与化学反应过程中的能量变化解析:能量反应过程1 mol H2(g)+1 mol Cl2(g) 2 mol H+2 mol Cl 吸收679 kJ 化学键与化学反应过程中的能量变化解析:能量反应过程1 mol H2(g)+1 mol Cl2(g) 2 mol H+2 mol Cl 吸收679 kJ 释放862 kJ 2 mol HCl(g)化

13、学键与化学反应过程中的能量变化解析:能量反应过程1 mol H2(g)+1 mol Cl2(g) 2 mol H+2 mol Cl2 mol HCl(g) 吸收679 kJ 释放862 kJ 释放183 kJ 化学键与化学反应过程中的能量变化练习1. 请根据下列信息判断氢气燃烧生成水蒸气时是吸 热反应还是放热反应。1 mol H2 共价键断裂吸收436 kJ能量2 mol H0.5 mol O2 共价键断裂吸收249 kJ能量1 mol O共价键形成释放930 kJ能量1 mol H2O 练习1.1 mol H2 共价键断裂吸收436 kJ能量2 mol H0.5 mol O2 共价键断裂吸收

14、249 kJ能量1 mol O共价键形成释放930 kJ能量1 mol H2O 吸收的能量:685 kJ释放的能量:930 kJ_反应吸热反应放热反应化学键的断裂与形成是化学反应中能量变化的主要原因。吸收的能量E1释放的能量E2练习2.判断下列说法是否正确,并举例说明。 放热反应的发生一定不需要加热,吸热反应的发生 一定需要加热。举例说明:燃料的燃烧是放热反应,但需要加热使其达到着火点才能燃烧,从微观角度看,加热可以给旧化学键的断裂提供热量;氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应属于吸热反应,常温下搅拌即可发生反应,不需要加热。以上说法不正确。练习3.下列说法正确的是( ) A.由H原子形成1 mol

15、 HH键要吸收热量 B.N2性质非常稳定,是因为N2分子中含有氮氮三键, 破坏氮氮三键需吸收更多能量 C.化学反应中能量变化的大小与反应物的质量多少 无关 D.伴有能量变化的物质变化都是化学变化练习3.下列说法正确的是( ) A.由H原子形成1 mol HH键要吸收热量 B.N2性质非常稳定,是因为N2分子中含有氮氮三键, 破坏氮氮三键需吸收更多能量形成新化学键要释放热量,故A选项不正确。 B选项正确。练习3.下列说法正确的是( ) C.化学反应中能量变化的大小与反应物的质量多少 无关 化学反应过程中能量的变化与参加反应的反应物质量成正比,参加反应的反应物质量越大,能量变化越大,故C选项不正确

16、。举例说明:水变为水蒸气,需要吸收热量,属于物理变化,故D选项不正确。练习3.下列说法正确的是( ) D.伴有能量变化的物质变化都是化学变化练习3.下列说法正确的是( ) A.由H原子形成1 mol HH键要吸收热量 B.N2性质非常稳定,是因为N2分子中含有氮氮三键, 破坏氮氮三键需吸收更多能量 C.化学反应中能量变化的大小与反应物的质量多少 无关 D.伴有能量变化的物质变化都是化学变化B练习4.已知反应 XY MN 为吸热反应,对这个反应的 下列说法中正确的是( ) A.X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的 B.因为该反应为吸热反应,故一定要加热,反应才能 进行 C.破坏反应物中的化

17、学键所吸收的能量小于形成生成 物中化学键所放出的能量 D.X和Y的总能量一定低于M和N的总能量练习4.已知反应 XY MN 为吸热反应,对这个反应的 下列说法中正确的是( ) A.X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的 B.因为该反应为吸热反应,故一定要加热,反应才能 进行吸热反应中反应物的总能量生成物的总能量,不能单指某一种反应物与某一种生成物的能量大小,故A选项不正确。反应的热效应与反应条件没有关系,故B选项不正确。练习4.已知反应 XY MN 为吸热反应,对这个反应的 下列说法中正确的是( ) C.破坏反应物中的化学键所吸收的能量小于形成生 成物中化学键所放出的能量 D.X和Y的总能量一定低于M和N的总能量吸热反应是破坏反应物中的化学键所吸收的总能量大于形成生成物中化学键所放出的总能量,故C选项不正确。 D选项正确。练习4.已知反应 XY MN 为吸热反应,对这个反应的 下列说法中正确的是( ) A.X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的 B.因为该反应为吸热反应,故一定要加热,反应才能 进行 C.破坏反应物中的化学键所吸收的能量小于形成生成 物中化学键所放出的能量 D.X和Y的总能量一定低于M和N的总能量D一、化学反应与热能4.人类对能源的利用化学能热能化学能电能化学能机械能太阳能化学能一、化学反应与热能4.人类对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论