143整式的乘法——多项式乘以多项式_第1页
143整式的乘法——多项式乘以多项式_第2页
143整式的乘法——多项式乘以多项式_第3页
143整式的乘法——多项式乘以多项式_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、兰 州 十 一 中 教 案教师：焦红 2012 2013 学年度第 二 学期 首页课 题1.4.3整式的乘法多项式乘以多项式 共 3 课时第 3 课时授课时间 年 月 日 第 周 第 节课 型新授课教 学目 的 1.经历探索多项式乘法的法则的过程，理解多项式乘法的法则，并会进行多项式乘法的运算。 2.进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想，发展有条理的思考和语言表达能力。重 点多项式乘法的运算。难 点探索多项式乘法的法则，注意多项式乘法的运算中“漏项”、“符号”的问题教学方法探索法、讨论法，归纳法。教 具投影仪板书设计一、 课前练习：1、 计算：（1 （2）（3） （4）二、 探索练习： 如图

2、，计算此长方形的面积有几种方法？如何计算？ 小组讨论 你从计算中发现了什么？三、 例题讲解：四、 练习：兰 州 十 一 中 教 案20 20 学年度第 学期 续页教学教学过程集体备课自主备课教学过程：四、 课前练习：1、 计算：（1）（2）（3） （4）（5） （6）（7） （8）2、计算：（1） （2）四、探索练习： 如图，计算此长方形的面积有几种方法？如何计算？ 小组讨论 你从计算中发现了什么？结论：多项式与多项式相乘， 兰 州 十 一 中 教 案20 20 学年度第 学期 续页教学教学过程集体备课自主备课五、 巩固练习：1、计算下列各题：（1） （2） （3）（4） （5）（6）（7） （8） （9）（10） （11）六、 提高练习：1、若 则m=_ ， n=_2、若 ，则k的值为（ ） （A） a+b （B） ab （C）ab （D）ba3、已知 则a=_ b=_4、若成立，则X为 5、计算： +2兰 州 十 一 中 教 案20 20 学年度第 学期 末页教学教学过程集体备课自主备课6、某零件如图示，求图中阴影部分的面积S7、在与的积中不含与项，求P、q的值七、 小结：本节课学习了多项式乘法的运算，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论