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文档简介
1、用26的乘法口诀求商第一课时一、教学内容二年级下册教材:“用26的乘法口诀求商”教材第23、25页。二、教学目标1、初步学会用乘法口诀求商。2、经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀求商的思维。三、重点难点1、学会用乘法口诀求商。2、探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀求商的思维。四、教具准备圆卡片。五、教学过程(一)学前准备1、说出得数,并说出用哪句口诀。6X2 4X32X53X32、填空,并说说括号里的数是用句口诀想出来的。2X()=4() X4=20()X3=124X()=83X( )=65X( )=15(二)探究新知1、引出除法算式:12宁312个桃,每只小猴分3个,可以分给几只
2、小猴?列式:12-3=42、讨论计算方法(分组讨论)3、尝试用乘法口诀求商(1)12个桃,每只小猴分4个,可以分给几只小猴?列式:12-4=(2) 请同学们用乘法口诀求商。(3) 交流。(4) 显示求商的过程。老师:求12-4的商,想4和几相乘得12。因为(三)四十二,所以商是3。4、教材第25页“练习五”第3题5、列式计算,并写出是用哪句口诀算出来的。(1) 一个皮球4元钱,小明有12元钱,他能买几个皮球?列式:12-4=3(个)口诀:三四十二(2) 小红有15块糖,平均分给5个小朋友,每个小朋友分几块?列式:155=3(个)口诀:三五十五(3) 有18个皮球,每6个装在一个盒子里,需要几个盒子?列式:18-6=3(个)口诀:三六十八(4) 有3个盒子,每个盒子里装6个皮球,
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