2014年语文试题三

1、2014语文测试题三学校 姓名 计分 一、语海畅游（21分） 1根据拼音写词语。（5分）六年小学生活真是fng f du ci（ ）。教室里老师y yng dn cu ( )地讲课；操场上同学们尽情地wn shu( )面临毕业，我们心中b ln q f( ),chng jng（ ）着美好的未来。2下列词语书写完全正确的一项（ ） （2分）A、潇洒 滥芋充数 莫明其妙 B、黏稠 无精打彩 鱼贯而入 C、婉转 左顾右盼 筋疲力尽 D、谨慎 留连忘返 兴高采烈3补充成语。（8分）( )璧归赵 盛气 ( ) 人 身强力( ) 各抒己( ) ( )长避短 （ ）苗助长 争先（ ）后 一如（ ）往4选择合

2、适的词语填入下列句子中，正确的选择是（ ）。 （2分）（1） 自然资源，共营生命绿色。（2）甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像 一般流了出来。（3）屋子里没有生炉子，又潮湿又 。（4）我们爱我们的民族，这是我们自信心的 。（5）贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着 的月光，按起了琴键。A珍惜 灵泉 阴冷 源泉 清幽 B顾惜 源泉 阴冷 灵泉 凄凉C怜惜 源泉 阴冷 灵泉 清幽 D爱惜 灵泉 阴冷 源泉 凄凉5在括号里填入恰当的关联词。（4分）（1）（ ）你来请我，（ ）我去。（2）（ ）你来请我，我（ ）去。（3）（ ）你来请我，（ ）我不去。（4）（ ）你来请我，我（ ）不去。二

3、、句子大本营。（10分）1.我们阅读课外书籍，可以增长见识和写作水平。（用修改符号修改病句） 2.请以“春雨”为内容，写一个比喻句和拟人句。比喻句： 拟人句： 3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？改成陈述句：_ _ _4.花瓣里飘出清香。（至少扩两处）扩句：_ _三、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。（6分）诗言志。诗人于谦通过“ ，要留清白在人间”来表达自己不同流合污的志向；诗人王冕通过“不要人夸好颜色， ”来寄寓鄙视流俗、贞洁自守的节操。诗传情。在“独在异乡为异客， ”的诗句中我们感受到思乡之情；而“ ，西出阳关无故人”则表达了朋友间的依依惜别之情。诗寓理。“不识庐山真面目， ”告诉我们看

4、事物要全面；“ ，寸金难买寸光阴”则强调了珍惜时间的重要性。四、口语交际。（6分）1.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”在生活中，一段时间内会有大家都关注的话题，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢？请你写出一两条。 五、阅读平台（17分）生命的礼物那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a捐献我的任一器官和部件。b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）c捐献下列部件和器官d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是

5、疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提

6、心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bn pn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xing shng)不说话，最

7、后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。（3分）（2）在文中括号中选择字的正确读音打“”。（2分）（3）写出下列词语的反义词。（3分）残酷（ ） 延续（ ） 激动（ ）（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？从文中找出相关句子画上波浪线。（2分）（5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指 。（3分）（6）倒数第二自然段中母亲的话“只是 我这样老的器官 不知还能不能派上

8、用场”的意思是什么？（4分） 四、作文（ 40分）题目：我尝到了 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的滋味、成功的喜悦、母爱的甜蜜）然后写一篇500字左右的记叙文。 答案：一、1.丰富多彩 抑扬顿挫 玩耍 波澜起伏 憧憬2.C3.完 凌 壮 见 扬 揠（拔） 恐 既4.A5.因为所以 如果（只要）就 除非否则 即使也二、1.将“和”改为“，提高”或去掉“和写作水平”2.答案不唯一3.我不曾留着像游丝样的痕迹。4. 答案不唯一三、粉骨碎身浑不怕；只留清气满乾坤；每逢佳节倍思亲；劝君更尽一杯酒；只缘身在此山中；一寸光阴一寸金。四、答案不唯一五、1最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起 ！只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场？”2.bn shn3