功复习与检测

1、第七章 7.2功的复习与检测主备人：闫保松 班级 姓名 【复习目标】1、分析生活中常见到的与能量转化有关的具体事例，并能说出具体的转化。2、能定量的计算能量转化过程中一些恒力做功的多少。并能分析正功、负功，以及物体受多个力的时候总功的计算。【目标检测】一、基础知识1._叫动能。2._叫势能。3.力和_的乘积就叫这个力对物体做的功。4.做功的两个必要的因素：_和_。5.恒力做功的表达式：_（设力F 与位移L的夹角为），功的单位是_。6.功是标量，但有正功也有_，当力与位移之间的夹角小于90 °，力对物体做_功；当力与位移之间的夹角大于90 °，力对物体做_功，对于这种情况我们

2、还常说成_。7.总功是指_，计算的方法有_和_。二、例题分析例1、伽利略斜面实验具有以下内容：减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度。继续减小第二个斜面的倾角至水平，小球沿水平面做持续的匀速运动。(1)请将上述理想实验的设想步骤按真缺德顺序排列_.(只要填写序号即可)(2)在上述的设想步骤中，有的是可靠的事实，有的则是理想化的推论，下列关于事实和推论的分类正确的是（ ）A是事实，是推论 B. 是事实，是推论C. 是事实，是推论 D. 是事实，是推论例2、跳板跳水运动员在弹

3、离跳板后，先升到一定高度，在空中完成一系列复杂而优美的动作后入水，将运动员视为质点，请你分析一下运动员起跳到入水的全过程，有哪些能量发生了相互转化。图71例3、如图7-1所示，在光滑水平面上，在倾角为 =37°的斜面上放以质量为5kg的滑块，二者一起以速度2m/s向左匀速运动了2s，在这个过程中滑块受几个力作用？这些力所做的功各是多少？滑块所受各力所做的总功为多少？图72mlv4、质量为m的物体沿倾角的粗糙斜面依靠惯性向上运动的距离为l，该物体与斜面间的动摩擦因数为，如图7-2所示，（1）试求物体m所受各力对它所做的功，并判断是正功还是负功？（2）如果物体沿斜面自由滑下距离为l时，物

4、体所受各力对它做的功各是多少？总功是多少？自我测评1.伽利略的斜面实验表达了一个最重要的事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略，小球必将准确地终止于同它开始点的相同高度，决不会更高一些，也绝不会更低一些，这说明小球在运动过程中，有一个“东西”是不变的，这个“东西”就是（ ）A.动能 B.势能 C.力 D.能量2.行驶中的汽车制动后滑行一段距离，最后停下来；流星在夜空中坠落，并发出明亮的火焰；降落伞在空中匀速下降；条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，线圈中产生电流。上述不同现象中包含的相同物理过程是（ ）A.物体的动能转化为其它形式的能量 B.物体的势能转化为其它形式的能量C.物体的机械能转化为其

5、它形式的能量 D.其它形式的能转化为物体的机械能3.关于功，下列说法正确的是（ ）A.静摩擦力总是不做功B.滑动摩擦力总是做负功C.力对物体不做功，物体一定静止不动D.物体在运动过程中，若受力的方向总是垂直于速度的方向，此力不做功4.在水平粗糙地面上，使同一物体由静止开始做匀加速直线运动，第一次受到斜向上的拉力，第二次受到斜向下的推力，两次力的作用线与水平方向间的夹角相同，力的大小也相同，位移大小也相同，哪么（ ）A.力F对物体所做的功相同，合力对物体所做的总功也相同。B.力F对物体所做的功相同，合力对物体所做的总功不相同。C.力F对物体所做的功不相同，合力对物体所做的总功相同。D.力F对物体

6、所做的功不相同，合力对物体所做的总功也不相同。5.物体放在水平面上并受到水平恒力F的作用，当它由静止开始前进距离为l时( )A.有摩擦力时F做功多 B.无摩擦力时F做功多C.支持力不做功 D.不论有无摩擦力F做功相同6.足球运动员将质量为0.5kg的足球踢出，使足球在水平面上运动40m而停止，已知踢球时平均作用力为100N，则人对球所做功为（ ）A.200J B.4000J C.0 D.无法确定7.光滑水平面上有一质量为30kg的物体，在与水平面成60°角的斜向上的拉力10N作用下前进300m，拉力做功为（ ）A.1500J B.3000J C.1732J D.不确定8.用力F竖直向

7、上提升原来静止的物体，物体质量m=10kg，其上升的加速度a=2m/s2,则头3s内力F做的功_J。（g取10 m/s2）9.质量为m的物体以一定的初速度沿倾角为的斜面上滑L后，又沿原路返回，设滑块与斜面间的动摩擦因数为，则滑块从开始上滑至回到出发点的过程中，克服摩擦力做的功为_，重力所做的功为_图73hA10.如图7-3所示，人通过定滑轮用绳子以恒定的拉力F拉水中的船，已知定滑轮与A点的高度差h，当图中的角从30°变为60°过程中，人的拉力做的功为_。图7437°FL11.如图7-4所示，轻绳长L=1m，悬挂重物为50kg，若用水平恒力F=375N拉物体，当悬绳

8、与竖直方向成37°角时，拉力做功为多少？图75a12.如图7-5所示，小车的支架上用一轻绳悬挂一小球，质量为m=3kg，当车以a=2m/s2的加速度向右匀加速前进10m的过程中，绳子对小球的拉力所做的功是多少？小球所受的合力所做的总功是多少？拓展提高 摩擦力做功思维升华摩擦力一定做负功吗？图76ABFvvvFfFfAB在相当多的问题里，摩擦力都阻碍物体运动，对物体做负功，这就很容易给人一种感觉摩擦力一定做负功。实际上，摩擦力可以做负功，也可以做正功，也可不做功。下面按静摩擦力的功和滑动摩擦力的功分述如下：（1）静摩擦力的功图77FfM例如：光滑水平面上放着一辆平板车B，车上放一物体A

9、，用力F拉动车上的物体，B与A一起以相同的速度前进，且A与B间无相对滑动，则静摩擦力Ff对A做负功，Ff对B做正功，如图7-6所示。又如，放在匀速转动圆盘上随同盘M一起转动的物体A，它受的向心力是静摩擦力Ff ，Ff在任意时刻都与速度方向垂直，在力的方向上没发生位移，所以Ff不做功，如图7-7所示。（2）滑动摩擦力的功 图78FfFfmmMLlv设光滑水平面上放一质量为M的平板车，一质量为m的物体以速度v沿平板车表面飞上，当m在车表面滑行距离L时，平板车前进了l，这时m与M相当静止，如图7-8所示，求此过程中滑动摩擦力对m与M做的功。以m为研究对象，它受的滑动摩擦力为Ff，Ff 对m做的功W= Ff（l+L）cos180 ° = - Ff（l+L）。以M为研究对象，它受的滑动摩擦力为Ff（Ff为f的反作用力），Ff对M做的功W= Ffl。综合实践与创新图79A13.如图7-9所示，小物体A放在光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平面上，从地面上看，小物块A沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力（ ）A.垂直于接