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文档简介
1、一 小学英语动词的单三形式讲解大家都知道,在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。It looks like a cat. 它看起来像只猫。二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 Beijin
2、g is in China. 北京在中国。 Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 This book is yours. 这本书是你的。 That car is red. 那辆小汽车是红色的。 The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something
3、等及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数。如: Everyone is here. 大家到齐了。 There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 This is a pen. 这是一支钢笔。 That is an eraser. 那是一块橡皮擦。五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 The bread is very small. 那面包很小。六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如:"6" is a lucky number
4、. "6"是个吉利数字。"I" is a letter. "I"是个字母。第三人称单数形式的构成1.一般直接在词尾加 s, 如:work-works live-lives make-makes2.以s,x,ch ,sh等结尾的单词加 es , 如: miss-misses fix-fixesfinish-finishes teach-teaches3.以辅音字母加y结尾的单词,变y为i加 es , 如: fly-flies4.以辅音字母加o结尾的单词,加 es 如: go-goes do-doesbe动词包括:am, is, are。
5、第三人称单数用 is;过去式为 was;复数用are,过去式为were.除上述规律外,还应注意下面三点:1. 动词 have ,遇到主语是第三人称单数时,要用 has; 动词 be 的第三人称单数形式是is。2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用 doesn't + 动词原形,如:He goes to school at six in the morning. (变否定句) He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时,要用助动词 does,如:She goes home
6、at five every day. (对划线部分提问) When / What time does she go home every day?一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。第2 / 6页动词单三的练习三 写出下列动词的第三人称单数。go doplay jump swim runput singdance comeget have flyread writelook drinkeat walk一. 根据括号里单词的适当形式填空1. She _ (be ) a writer.2. It _(l
7、ook) like a monkey.3. We_(go) to the park.4. He _(go) to school.5. Amy_(like) eating fruits.6. Hebei_(be) next to Shandong.7. Our teacher _(be) talking with John.8. Whose book _(be) this ?9. Dogs _(be) our friends .第2 / 6页10. That blackboard _(be) clean.11. The desk _(be) Toms.12. Somebody _(do) her
8、 homework .13. Everybody _(is ) ok!14. Nobody _ (be) in the park .15. There _(be)someone in the classroom .16. That cat _(be ) mine .17. A little water _(be) in the cup.18. Cheese _(taste) well .19. The letter “O” _(look) like zero.20. “4” _(be) a bad number in China .二. 把下列句子改成第三人称单数句的肯定句、否定句、一般疑问句
9、,并做回答。1. I like playing the pinao in the music room . (Tom)2. You need a pencil-box for new term . (Sams sister)3.I do my homework at half past four in the afternoon . (she)4. I have breakfast at twenty-five past seven in the morning . (her father )5. I watch TV at quarter past six with my parents .
10、 (Toms sister)二 小学英语所有句型转换的方法基本助动词只有三个:be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,第3 / 6页如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。一、 肯定句改否定句的方法一步法1、 在be动词后加not。如:is not , are not , am not, was not, were not;2、 在can,should, will等后加not。如:cannot, should not, will not;3、 上述都没有的,在动词前加助动词否定形式dont/doesnt/didnt。4、 some 改成any。二、 肯定句改一般
11、疑问句的方法三步法1、 把be动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成any,my改成your等)句点改成问号。2、 把can,shall, will等放到句首,剩下的照抄,(some 改成any,my改成your等)句点改成问号。例如:陈述句: They are in the park. He can play the guitar. 一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar? 把下列句子变成一般疑问句1. I am listening to music._2. Mike is a student._3. Sarah can c
12、lean the classroom._4. They are in the zoo._第4 / 6页5. There are some flowers in the vase._6.This is my sister._7.We are sweeping the floor._3、 上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some 改成any,my改成your等)句点改成问号。例如:陈述句: I like the ducks. He likes the dogs.一般疑问句:Do you like the ducks? Does he like the dogs
13、? 把下列句子改为一般疑问句。1. We need some masks._2. They like making the puppet._3. Su Hai and Su Yang live in a new house._4.I put a book on my head._5. They sing “In the classroom”together._6.We play basketball on Sundays.动词的第三人称单数形式动词的第三人称单数形式规律如下:1、 多数在动词后加splayplays likelikes read-reads sing-sings dance-dances cook- cooks look- looks2、 以s,x,sh,ch,o结尾的动词加esgogoes washwashes watch-watches catch-catches do- does3、 以辅音字母加y结尾,把y改i再加esflyflies studystudies try-tries特别注意:以y 结尾的动词变化,看清楚y前面的那个字母是元音还是辅音? 辅音+y的,要改y,例如carry carr
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