《汽车电气设备检修》课程标准_第1页
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文档简介

1、山东华宇职业技术学院学院汽车电气设备检修课程标准一、学习领域定位汽车电气设备检修课程学习领域定位依据是汽车维修生产中的汽车电器维修典型工作任务。汽车维修电工在对汽车电器进行维修前,要对相关电路进行分析,对相关线路和元件进行必要的检测,认定故障原因,最后予以排除。一名合格的汽车维修电工应具备一下几个方面的核心能力:一是对汽车电路系统的认知能力;二是对电器元件的检测能力、工作状况的判断能力;三是对故障的判断和推理能力;四是维修经验的总结和应用能力。汽车电气设备检修课程是汽车检测与维修技术专业的一门核心专业课程。旨在使学生掌握汽车电器故障的诊断方法;学会使用常用的汽车检测、诊断设备;掌握汽车电器故障

2、的排除技能。汽车构造、汽车维修课程是学习本课程的基础。二、学习领域目标:1、专业能力目标(1培养汽车电器系统故障分析、判断能力。通过对故障现象的分析,最终能够确定故障原因(部位。(2学会使用检测设备、仪器、仪表;能够独立完成汽车电器系统一般检测。(3能够完成汽车电器系统典型故障的排除工作。2、方法能力目标(1学会查阅、分析汽车电路图(2学会归纳、总结维修经验,提高故障排除效率。3、社会能力目标(1培养学生与人沟通、交流和团队协作能力。(2培养学生认真做事的习惯和事实求是的工作态度。三、学习情境设计1、学习情境设计思想依据学习目标、并考虑现有教学条件来构建学习情境。学习情境设计在力求再现典型的工

3、作过程的同时,还要预测实际教学效果和可操作性。优先选择那些具有代表性的典型工作任务进行系统化加工、构建学习情境。学习情境要具有合理的梯度结构,能力要求由低到高,遵循学生的认知规律。贯彻以学生为主体的教学理念,为学生创造更多的动手操作机会,实现教、学、做一体化。采用任务驱动教学方法,学习小组接受老师安排的工作任务,学生在完成工作任务的过程中使教学目标得以实现。强调学生的主动性,培养学生自我管理能力、分析问题和解决问题的能力。 教学条件要求 学生已有基础 教师所需执教能力要求 学习情境名称 学习目标 1、电器试验台 2 台 2、照明系统部件 10 台/套 3、万用表 10 块 先修了汽车电工电子基

4、础 具有双师素质 仪表及报警装置检测与故障 排除 课时数 6 1、掌握仪表及报警装置的工作原理 2、掌握仪表及报警装置的检测与故障排除方法 1、 桑塔纳组合仪表电路控制原理 2、 机油报警器的检测 3、 冷却液温度传感器的检测 4、 燃油量传感器的检测 采用任务驱动教学法。以小组为单位进行实操训 练。 每组人数 35 人, 采用组长负责制, 保证遵章操作, 避免人为设备损坏。 教师应做好操作前的指导工作, 对关键的操作内容 应进行演示操作,减小学生操作的盲目性 1、电器试验台 2 个 2、仪表及报警装置元件 10 台/套 3、万用表 10 块 先修了汽车电工电子基础 具有双师素质 刮水器故障诊

5、断与排除 课时数 6 1、掌握刮水器电路的控制原理 2、掌握刮水器电路的故障诊断与排除 1、 桑塔纳刮水器电路的控制原理 2、 刮水器电路的故障诊断与排除 采用任务驱动教学法。 在试验台架上设置故障。 每 个小组负责排除一个台架的故障。 每组人数 57 人, 采 用组长负责制,保证遵章操作,避免人为设备损坏。 教师应做好操作前的指导工作, 对典型故障进行必 要分析,减小学生操作的盲目性 1、轿车 2 台 2、试灯 10 个 3、刮水器电路元件 10 台/套 4、汽车万用表 10 块 5、常用工具 10 套 先修了汽车电工电子基础 具有双师素质 电动车窗电路检测 课时数 6 学习内容 教学方法和

6、建议 教学条件要求 学生已有基础 教师所需执教能力要求 学习情境名称 学习目标 学习内容 教学方法和建议 教学条件要求 学生已有基础 教师所需执教能力要求 学习情境名称 学习目标 1、掌握电动车窗电路的控制原理 2、学会检测电动车窗电路 6 学习内容 1、 电动车窗电路的控制原理 2、 电动车窗电路的检测 采用任务驱动教学法。以小组为单位进行实操训 练。 每组人数 57 人, 采用组长负责制, 保证遵章操作, 避免人为设备损坏。 教师应做好操作前的指导工作, 对关键的操作内容 应进行演示操作,减小学生操作的盲目性 1、轿车 2 台 2、试灯 10 个 3、电动车窗电路元件 10 台/套 4、汽

7、车万用表 10 块 5、常用工具 10 套 先修了汽车电工电子基础 具有双师素质 电动后视镜电路检测 课时数 6 1、掌握电动后视镜电路控制原理 2、掌握电动后视镜电路的检测方法 1、 电动后视镜电路控制原理 2、 电动后视镜电路的检测 采用任务驱动教学法。以小组为单位进行实操训 练。 每组人数 57 人, 采用组长负责制, 保证遵章操作, 避免人为设备损坏。 教师应做好操作前的指导工作, 对关键的操作内容 应进行演示操作,减小学生操作的盲目性 1、轿车 2 台 2、试灯 10 个 3、电动后视镜电路元件 10 台/套 4、汽车万用表 10 块 5、常用工具 10 套 先修了汽车电工电子基础 具有双师素质 中控门锁电路检测 课时数 4 1、掌握中控门锁电路的控制原理 2、掌握中控门锁电路的检测方法 1、 中控门锁电路的控制原理 2、 中控门锁电路的检测方法 采用任务驱动教学法。以小组为单位进行实操训 练。 每组人数 57 人, 采用组长负责制, 保证遵章操作, 避免人为设备损坏。 教师应做好操作前的指导工作, 对关键的操作内容 应进行演示操作,减小学生操作的盲目性 1、轿车 2 台 2、试灯 10 个 3、中控门锁电路元件 1

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