现代信息技术在初中英语教学中的应用问题研究_第1页
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文档简介

1、现代信息技术在初中英语教学中的应用问题研究课题研究方案一、课题的提出随着科技的发展,现代信息技术已经进入了校园并应用到了课堂上,那么在新的素质教育下,能否提高学生的积极性与主动性,能否与时俱进,就要看现代信息技术在初中英语教学中如何使用,以及在使用过程中应注意哪些问题。基于以上理由,笔者提出这一研究课题,旨在通过本课题的研究,让现代信息技术更好地应用于英语教学中并让学生在轻松愉快的环境下学好英语。二、课题的基础参加本课题研究的人员从事教学工作十年以上,并一直担任毕业班工作。有丰富的实践经验和教育科研能力爱好搜集教学改革信息,发表过多篇论文并获奖。完全具备研究本课题的条件,并且得到了学校领导的大

2、力支持,因此本课题定能按期顺利完成。三、研究的内容 设计问卷对研究对象进行调查对调查结果进行整理分析,提出若干政策性建议四研究的方法我们课题组将从低,中,高三个学段中分别选择一个班的学生作为研究对象,具体研究方法如下: 行动研究法。制定计划,通过,投影及电子白板创设课堂教学。探讨是否能引导学生更好学习。观察法。观察学生在现代信息技术课堂下的表现,并做尽可能详细的记录。调查法。以访谈形式了解学生的体验感受和认识。五研究的步骤年月针对课题的有关内容进行初步的调查了解,并在了解的基础上制定实施方案。年月¯¯年月,进行实验设计,并在研究过程中认真观察,调查,记录收集整理,使之不断改进和完善。年月,总结研究经验,撰写结题报告和进行成果鉴定六研究的预期效果及成果形式通过本课题的研究,让现代信息技术更好地应用于英语教学中并让学生在轻松愉快的环境下学好英语。最终成果形式:调查报告七课题组成员分工课题负责人:李爱玲

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