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文档简介

1、仁怀市酒都高级中学仁怀市酒都高级中学2015届生物届生物学科一轮复习备考方案学科一轮复习备考方案 酒都高中郑光艳一、一轮复习制定背景一、一轮复习制定背景二、一轮复习备考分析二、一轮复习备考分析三、关于高考三、关于高考四、一轮中出现的问题四、一轮中出现的问题五、关于一轮复习的几点建议五、关于一轮复习的几点建议一、一轮复习制定背景一、一轮复习制定背景 1、帮助教师有序展开考前复习、帮助教师有序展开考前复习 2、基于学生对整个高中生物知识大量、基于学生对整个高中生物知识大量遗忘、基础薄弱、书本基础掌握不牢靠遗忘、基础薄弱、书本基础掌握不牢靠的情况下制定的情况下制定2015年生物一轮备考计划年生物一轮

2、备考计划二、一轮复习备考分析二、一轮复习备考分析1、时间、时间2014年年7月月11号开始至号开始至2015年年3月月初。(各校大致一致)初。(各校大致一致)2、备考内容、备考内容(1)必修一:)必修一: 第一、二、三、四章从元素到细胞第一、二、三、四章从元素到细胞是高中生物学习的基础,重在记忆与理是高中生物学习的基础,重在记忆与理解,要指导学生适当的背阅,一定要打解,要指导学生适当的背阅,一定要打牢基础;重、难点章节主要集中在代谢牢基础;重、难点章节主要集中在代谢部分,包括光合、呼吸、酶、有丝分裂部分,包括光合、呼吸、酶、有丝分裂这几节上,往往以非选择题形式考查。这几节上,往往以非选择题形式

3、考查。 (2)、必修二:)、必修二: 重难点章节集中前重难点章节集中前6章,遗传规律的章,遗传规律的理解与实际运用(遗传病、育种),往理解与实际运用(遗传病、育种),往往以非选择题的形式考查,进化难度不往以非选择题的形式考查,进化难度不大重在理解。大重在理解。(3)、必修三:)、必修三: 一、二、三章生命活动的调节即是一、二、三章生命活动的调节即是重点又是必修三的难点,四五章生态部重点又是必修三的难点,四五章生态部分是重点但考查难度不大,最易得分。分是重点但考查难度不大,最易得分。 (4)、选修三:)、选修三: 一、二、三章分别是基因工程、细一、二、三章分别是基因工程、细胞工程、胚胎工程,也是

4、选修三的重点,胞工程、胚胎工程,也是选修三的重点,四五章一般揉在前面的工程技术里考查,四五章一般揉在前面的工程技术里考查,近年来,关于选修题的考查都立足与课近年来,关于选修题的考查都立足与课本,以三大工程技术为主,所以选修三本,以三大工程技术为主,所以选修三教材处理不宜讲太深太难教材处理不宜讲太深太难(5)、教材实验部分:)、教材实验部分: 重视教材中的经典实验、区分开实重视教材中的经典实验、区分开实验类型,观察类、验证类、探究性类实验类型,观察类、验证类、探究性类实验,要去多思考多总结实验考查类型,验,要去多思考多总结实验考查类型,如何通过实验材料、试剂找出实验目的、如何通过实验材料、试剂找

5、出实验目的、自变量、因变量、准确把握好无关变量,自变量、因变量、准确把握好无关变量,如何写结论。如何写结论。三、关于高考三、关于高考 生物总分生物总分90分,分选择题和非选择分,分选择题和非选择题题 选择题几乎涵盖了高中生物必修一、选择题几乎涵盖了高中生物必修一、二、三、含选修的比较少二、三、含选修的比较少 非选择题类型较多比如:有图文转非选择题类型较多比如:有图文转化,曲线图、信息题、实验等,作答类化,曲线图、信息题、实验等,作答类型就是填空和填充,前者用专业术语,型就是填空和填充,前者用专业术语,要精准;后者需要学生有一定的生物学要精准;后者需要学生有一定的生物学素养的培养抓住因果作答素养

6、的培养抓住因果作答四、一轮中出现的问题四、一轮中出现的问题1、有东西拿不出来,解题时不能整体把、有东西拿不出来,解题时不能整体把握题目考查意图、无方向握题目考查意图、无方向2、知识凌乱、混淆、不成体系、做题浮、知识凌乱、混淆、不成体系、做题浮躁、张冠李戴,尤其普通班躁、张冠李戴,尤其普通班3、遗忘严重、遗忘严重五、关于一轮复习的几点建议五、关于一轮复习的几点建议1、立足教材、用好教参、地毯式复习、立足教材、用好教参、地毯式复习、不要放过教材任何一细节不要放过教材任何一细节 (避免类似如(避免类似如12年高考全国年高考全国2卷题卷题RNA无无氢健、解旋需解旋酶)氢健、解旋需解旋酶) 一切考题源于

7、教材一切考题源于教材 2、高考是以教材知识作为载体考查、高考是以教材知识作为载体考查学生能力,所以在教学中教师要注重训学生能力,所以在教学中教师要注重训练学生解题思维、解题能力的培养,注练学生解题思维、解题能力的培养,注重交给学生排除干扰答案、获取题目新重交给学生排除干扰答案、获取题目新信息、图文转化、因果关系填充学生分信息、图文转化、因果关系填充学生分析问题解决问题的析问题解决问题的3、月考落到实处、月考落到实处 复习到哪考到哪,及时巩固夯实基复习到哪考到哪,及时巩固夯实基础,本学年三次月考两次为统考,统考础,本学年三次月考两次为统考,统考面涉及整个高中生物,但复习跟不上,面涉及整个高中生物,但复习跟不上,学生遗忘严重效果不好学生遗忘严重效果不好 抓好高三年级集体备课、集体研讨、抓好高

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