北师大版八年级上册物理章节练习题 声现象

1、第四章 声现象一、选择题1.城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（ ） A.减小噪声污染 B.减小大气污染 C.绿化美化环境 D.减小水污染2.关于声现象的描述，以下说法正确的是（ ） A.深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在传播途径减弱噪声B.发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有超声波产生C.人在岸上大声说话能惊动水中的鱼，说明水能传声D.声音的传播速度是340m/s3.下列事例中，属于利用声传递能量的是（ ） A.听到隆隆雷声预示

2、可能要下雨 B.用超声波清洗眼镜C.医生用听诊器为病人检查身体 D.用声呐探测海底深度4.在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开，握住音叉则声音停止（ ） A.这说明音叉才能发出声音B.这说明声音的产生需要振动C.悬挂小球是为了实验的美观D.这个实验在真空的环境下也能听见声音5.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；拨打放在真空中的手机，手机显示呼叫号，却听不到铃声；人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A.B.C.D.6

3、.下列各图关于声现象的说法中，正确的是（ ）A.敲击大小不同的编钟是为了改变声音的响度B.钢尺振动的幅度越大、响度越大C.街头设置噪声监测仪可以减弱噪声D.B型超声波诊断仪可以传递能量7.关于声和电磁波的说法正确的是（） A.声波和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播B.住宅安装双层玻璃窗这是在声音的传播过程中减弱噪声的C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调8.下列关于声音的说法，正确的是 ( ） A.气体只能传声不能发声B.人耳不能接收次声波，所以次声波不会对人造成危害C.声音的传播速度是340m/sD.超声是由

4、物体的振动产生的9.下列说法中正确的是（ ） A.声音能在真空中传播B.正在演奏的胡琴，琴弦一定在振动C.“女高音歌唱家”中的“高音”二字，其含义是声音的响度D.能够区别不同乐器发声的依据，是不同乐器发出的声音频率不同10.1994年，苏梅克列维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为（） A.彗星的碎片太小了，没有分量B.爆炸产生的声音太弱，人们听不见C.太空是理想的真空，所以声音不能传播D.木星与地球相距太远，声音传不过来11.将手机放在已抽空了空气的真空罩中，若用另外一个手机给真空罩内的手机打电话，你认为对观察到的现象进行了正确的

5、表述的是（）A.能看得见真空罩内手机的来电显示，并能听的到手机的铃声B.能看得见真空罩内手机的来电显示，但听不到手机的铃声C.看不见真空罩内手机的来电显示，并能听的到手机的铃声D.看不见真空罩内手机的来电显示，但听不到手机的铃声12.关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A.声音的传播不需要介质，真空可以传声B.用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调C.住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声D.用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出的音色相同二、填空题 13.小红多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。当她弹不同的力弹琴时，钢琴发出声音的_不同。她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据声

6、音_的不同来分辨两种琴声的。有一次她用收音机听钢琴曲时，在扬声器旁放一点燃的蜡烛，她发现烛焰随音乐 “翩翩起舞”，这说明声音是由物体的_产生的，同时也表明声波具有_。 14.萍萍帮姑姑涮洗餐具，演奏出锅、碗、筷、勺的“交响曲”。响声是由于餐具的_产生的，根据声音的_可以判断出锅还是碗发出的响声。 15.如图是人们喜爱的歌手刘和刚在演唱时的图片，他在歌唱时发出声音是因为声带在_，声音很大是因为声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）很大 16.北宋的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_。 17.医院用B超检查病情

7、，是利用声音能传递_，用超声波给结石病人碎石，是利用声音能传递_ 18.在桌面上扬些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在_；纸屑“跳舞”说明声音能传递_。 19.声音的传播靠_，在_和_中声音传播速度比在气体中传播快 20.在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响，应尽量_四周墙壁对声音的反射（选填“增大”或“减少”），因此电影院内四周墙壁表面要采用_的材料（选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”） 21.小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到我们耳中的。 22.王伟

8、同学研究了均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长的关系，并记录了实测的数据（如下表所示）分析表格中频率和弦长两行数据可知，均匀拉紧的琴弦发音频率随着弦长变长而_（选填“变大”、“不变”或“变小”）；且通过计算可知，琴弦发音频率与弦长的乘积的大小_（选填“是”或“否”）变化的估算出他有意留出的空格中应该填写的数据应该是_，应该是_三、实验探究题 23.以下是小明探究声音产生和传播以及声音特性的几个实验。（1）敲击音叉可以听到音叉发声，音叉有没有振动呢？怎么证明发声的音叉振动呢？你的做法是_。 （2）用塑料袋包好正在发声的电子闹钟，放入水中后我们仍然能听到声音。说明_。 （3）如图用尺子来探究决定音调高低的

9、因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_，发出声音的音调越_；当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_。 24.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_，它说明了_此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_（2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实

10、验现象，你的改进方法是：_（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起该实验能说明_可以传声（4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到_，并由此推理可知：_四、综合题 25.阅读下面的短文，回答问题： 如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的“歌声” （1）女孩在甲房间内听到的声音是通过玻璃再传到耳朵的，说明了_（固体、液体或气体）能传播声音；在乙房间内听不到声音，是因为真空_安装真空玻璃是通过_措施减弱 （2）女孩在两个房间里都能看到外面的小鸟，说明真空也能_ 26.下表是某些介质的声速v：介质v/(ms1)介质v/(ms1)水(5 )1 450冰3 230水