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文档简介

1、2.10 科学记数法教学目标:1.使学生了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大的数.2.感受科学记数法的作用,体会科学记数法表示大数的优越性及必要性.知识储备:1.回顾有理数的乘方运算,算一算:(1)表示 (2)指数与运算结果中的0的个数的关系: _ (3)与运算结果的数位有什么关系? _ 2.把下列各数写成10的幂的形式:100000 ;10000000 _;1000000000 .归纳:1后面有 个0,就是10的 次幂.3 科学计数法是怎样定义的?把一个大于10的数表示成 的形式,其中,是正整数,这种记数方法叫做 .小于的数也可以用科学记数法表示,只是多一个负号,记作4 把已知数

2、写成科学计数法的形式的方法是怎样的?典型例题:例1:借助10的幂的形式来表示下列大数:1300000000 _ ,69600000000 _ _, 300000000 _ , 98000000 _ _ , 61000000 _ .变式练习1:用科学记数法表示下列各数:(1)1 000 000; (2) 57 000 000; (3) 696 000; (4) 300 000 000; (5) -78 000;  (6) 12 000 000 000. 例2:太阳半径约为米,则原数是 千米.变式练习2:.科学记数法的还原:下列用科学记数法表示的数,它的原数是什么?(1) = (2)=

3、_(3)=_ (4)=_分析:1.把科学记数法表示的数还原时,只要把a×10中a的小数点向右移动n位即可.提升:例3:比较下列每组数的大小.(1) (2) 变式练习3:(1)在以下的各数中,最大的数为( )(A)7.2 × (B)2.5× (C)9.9 × (D)1× (2)在下列各数中最小的为( )(A)3.14 × (B)3.1× (C)3.2× (D)3.142× 提升:令 当时, ;当时, .例4:.请你把其中的数据用科学记数法表示出来:(1)人的大脑约有10,000,000,000个细胞: _.

4、(2)全世界人口约为61亿人: 人.(3)中国森林面积约为128,630,000公顷: _.(4)2019年某省国内生产总值达到6030亿元:_ 亿元. 分析:(1)用科学记数法表示实际问题中的数量时,必须带上单位;(2)单位的统一,如(2)要化61亿人= 6100_人.变式练习4:你能用科学记数法表示吗?(1) -56 0300 0000 0000=_,(2)=_(3)第五次人口普查时,中国人口约为1300 000 000人.用科学记数法表示分析:小于的数也可以用科学记数法表示,只是多一个负号,记作1 300 000 000人= 课堂小测:一、选择题(3分)1. 用科学计数法表示正确的是(

5、) (A) 300 000 000 = (B) 9 600 000= (C) 218.4亿= (D)293 000 000= 二、填空题(4分)2.用科学记数法表示下列各数.(1)50302= ; (2)=_;三、解答题(23分)3.(6分)请用科学计数法表示下列各数:(1)太阳的半径约为696 000 000米(2)光的速度约为300 000 000米/秒(3)1光年9460800000000000米4.(4分)下列各数:,最大的数是哪一个?最小的数是哪一个?5.(6分)我国的陆地面积居世界第三位,约为959.7万千米2;俄罗斯的陆地面积居世界第一位,约为1707.0万千米2;加拿大的陆地面积居世界第二位,约为997.6万千米2 ,你能用科学记数法表示以上面积吗?6.(7分)一户人家一年可以节约4.8吨水,100万户人家一年可以节约多

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