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文档简介

活动名称：社会领域活动内容：你好，我的朋友活动目标：1、 初步激发幼儿与他人交往的兴趣。2、 引导幼儿在与他人的交往，能准确使用礼貌用语。3、 体验与同伴的交往中获得愉快情绪。活动重点：初步激发幼儿与他人交往的兴趣。活动难点：引导幼儿在与他人的交往，能准确使用礼貌用语。活动准备：歌曲找朋友、小羊头饰。活动过程：1、 引入部分1、 教师：今天，老师给小朋友带来了可爱的小动物。小朋友看看是是谁呀？2、 教师：（出示一个小羊的头饰）今天我们和小羊一起玩一个游戏。2、 展开部分教师：小羊看到新的朋友，很害羞。一想到还要和新朋友打招呼，它就更害羞了，怎么办？教师引导幼儿与小羊用所学过的“你好！再见！”等礼貌用语打招呼。教师：小羊，你别怕，大声的打招呼吧！教师：小朋友们，你们好！我是小羊。（教师模仿小羊说简单的礼貌用语）教师鼓励幼儿一起向小羊打招呼。 教师播放歌曲找朋友，并用动物头饰演示歌曲中的内容。 教师范唱歌曲找朋友，问幼儿歌曲的内容都说了什么？ （小朋友你听到老师唱的歌里唱的是什么呀？对了） 结束部分： 游戏活动：教师请幼儿围成圈，一名幼儿站在中间，边听歌曲找朋友，边在圈内走，乐曲结束就停下来，与跟前的同伴相互问好，握手，说再见。再换一名幼儿在中间，重复活动。延伸活动：将幼儿分成两组进

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