日第香港供应链管理高峰会

1、物流系简介物流系由港口与航运管理、物流管理和电子商务三个专业组成。目前在校生 870 人， 半脱产学生 520 人。其中港口与航运管理专业 2000 年被评选为国家高职高专教案改革试点 专业， 2006年首批国家示范性高职院校建设专业；物流管理专业 2006 年被确定为广东省 重点建设专业。物流系师资力量雄厚，共有教职工 22 人，其中：教授 2 人，副教授 10 人，讲师 8 人；博士 3人；在读博士 4 人；双师型教师 22人，大部分教师具有企业工作经历。近两年 来，全系教师共主编国家高职高专经济管理类规划教材 10 余部，组织完成物流技术系列丛 书共十部）的编写；在国内外刊物上发表论文1

2、50 余篇。承担省市级科研项目 8 个，科研经费 200 余万元。物流系有国内先进的实训室，设备投资额约为200余万元，总面积为 384平方M,由物流系统模拟室和供应链一体化模拟室组成。实训室可以完成行业主要部门岗位）业务的模拟实训，可实现主要作业过程、关键业务流程的模拟再现。因此，我们的毕业生倍受用人 单位青睐，遍布行业的各个岗位。作为校内实训基地的重要补充和延伸，物流系已有挂牌的校外实训基地总计19 个，为专业现场教案和实训提供了良好的条件。同时为了加强专业建设，发展与时俱进，各个专 业分别参加了其行业的专业协会，与社会保持积极有效的沟通，承接行业课题项目，提供 专业的解决方案。一、物流管

3、理专业物流管理专业成立于 1997 年，本专业现有物流管理、生产物流管理、物流运输管理三 个专业方向。培养目标 : 培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质和现代物流管理理论知识及 技能，面向第一线需要的高等应用型专业人才。师资情况： 本专业目前有专业教师 11 人，其中教授 1 人，副教授 4 人，讲师 4 人，博士 3 人，在职博士 4 人。师资队伍稳定、结构合理、有较好的职业教案经验，具有良好的教 案、科研基础。实习实训条件：1、校内综合物流实训中心。校内已建和在建的实训中心由三个子中心组成：货流商务全真 模拟实训中心；配送系统模拟实训中心；供应链信息技术集成化模拟实训中心。2、校

4、外实习基地。校外实训基地作为校内实训基地的重要补充和延伸，分布深圳各货运基 地、仓储企业、物流配送中心、商贸企业、制造企业等，具体单位有：深圳市货运中心、 宝加顺国际物流有限公司、深圳深九国际物流有限公司、深圳凯利升第三方物流有限公 司、深圳市食品总公司仓储分公司、深圳三通物流实业有限公司、平湖物流基地等。主干课程：物流管理方向：物流管理、物流信息技术、物流装备技术、国际贸易与报关实务、国 际货运代理、商品知识与养护技术、仓储管理与配送技术、物流运输技术与实务、供应链 管理、物流系统规划与设计等。生产物流管理方向：物流管理、商品知识与养护技术、国际贸易与报关实务、生产运 作与管理、企业资源计划

5、 <MRP、生产企业质量管理、采购技术、仓储管理、供应链管理物流运输管理方向：货物运输组织技术、集装箱运输与国际多式联运、场站设计与管 理实务、揽货业务、汽车维护与修理技术、智能运输系统、货物学、国际贸易与报关实 务、仓储管理等。毕业生就业方向：各类仓库、港口、站场等从事仓储、理货等操作和管理工作；货运 及货运代理企业从事跟单、揽货等业务；公路货运企业从事公路运输组织、车辆调度等工 作；报关及相应的商务处理工作；生产制造企业物料计划、采购、库存控制等工作；商品 流通企业商品采购、配送、储运等作业和管理工作。二、港口与航运管理专业港口与航运管理专业成立于 1995 年。本专业现有国际航运业

6、务管理、港口业务管理、 报关与国际货代三个专业方向。培养目标： 培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握现代港口、航运和 外贸运输企业管理的理论知识及基本技术，熟悉港口、航运和外贸运输的业务流程，适应 港口与航运生产、管理第一线需要的应用型专业人才。师资情况： 本专业现有教师 8人，正教授 2 人，副教授 4 人，讲师 1人，助教 1人具有 生产现场或企业管理实际经验，“双师”型教师6 人，近几年来，在国家、省、部级杂志和学院报刊上以及学术讨论会上发表和宣读的论文共有60 余篇, 在高等教育出版社、人民交通出版社出版专业教材 5 本。实习实训条件： 为突出高职教育特色，保证教案质量

7、，提高学生的技能水平，本专业已建 有以现代 IT 技术为支撑的校内“港口与航运管理模拟实训室”一个、“教案模型室”一 个。共投入资金 10余万元，配备电脑 45 台，开发和引进了部分港航管理教案软件，可模 拟港口生产组织流程及港口商务活动各环节之间的联系、模拟货运单证流转系统、进行理 货业务技能实训等。本专业已与本地区的港航企业建立了广泛的联系，共建立校外实训教案基地9 个，实习点 50 余个。学生在掌握一定的专业理论知识的同时，通过到校外实训基地实习及时实现 专业主干课程的消化，进而转变为实际操作技能。加入了中国交通运输协会、中国港口协会、深圳港口协会、深圳海运协会以及深圳国 际货代协会，建

8、立了专业建设发展与社会沟通的有效渠道。同时，每年为深圳货代协会举 办货代行业从业资格证的培训，为双证书制度的顺利实施提供了保障。主干课程： 货物学、船舶概论、港口装卸机械与工艺、港口生产管理、航运管理、远洋运 输业务、国际集装箱运输业务、海商法、货运代理、国际贸易、保险与报关。毕业生就业方向： 本专业毕业生主要在港口、航运企业和货运代理企业从事计划、调度、 操作、单证处理、市场营销等工作。管理系简介管理系是在整合原商务系和企业管理系的基础上建立起来的。现有国际商务包括澳洲合作办学的TAFE专业）、工商企业管理 商品流通管理方向、企业经营管理方向）、市场 营销、行政管理 人力资源管理方向）、法律

9、事务以及连锁经营管理6 个专业。管理系师资队伍稳定，结构合理。现有 34 名专任教师，均来自国内相关企业及大专院 校，具有丰富的教案经验、良好的实践经验，整体科研能力强，在各自相关领域有大量的 学术及科研成果，绝大多数教师达到“双师型”要求。其中：教授3名，副教授 22 名；博士 8 名，在读博士 6 名；广东省教案名师 2 名，学校金牌教师 2 名；有国外学习经历一年 以上的 7 名。管理系具备优良的教案条件，已经建立了设施先进、功能完备的商贸、管理 类实训室，供相关专业的校内实训，同时可以举行各层次的学习、培训，服务于社会。所 属的各个专业与实际部门保持着良好的合作关系，均邀请企业行业协会

10、和社会专业人士成 立了各自的专业管理委员会，并在相关企业、单位设立了校外实训基地，广泛加强和社会 的联系与合作。管理系致力于探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式，旨在形成自 己的特色 ,培养具有高尚职业道德和熟练技能的优秀人才。目前共有全日制在校生1601名。往届毕业生符合社会主义市场经济发展需要，适应深圳企事业单位工作要求，德、 智、体、美诸方面全面发展，具有较强现代意识和创新精神，具备企业管理技能，以及商 贸、法律、人文等方面的知识和能力，能够在各企事业单位从事生产、经营、管理、服务 第一线的高技能管理人才。我们将一如既往地坚持全国高职教育“出理论、出经验、出成 果”的办学宗旨，以学校

11、提出的“创优、创新、创特”的精神为动力，为管理系工作迈上 新的台阶而努力。一、国际商务专业国际商业专业成立于 1995 年。培养目标 : 本专业培养具有在经济全球化环境中的国际视野、创新精神、职业素养和 社会责任意识，主要面向外贸、商贸、国际物流等企业单位，在生产、服务、管理第一线 能从事外贸业务操作、跟单操作、单证操作、国际市场拓展与营销策划等工作，德、智、 体美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用型高技能人才。实习实训条件：国际商务实训室建筑面积200多平方M,有计算机综合实训室、商务谈判室、业务流程室三大教案区，是设备先进、功能齐全的校内教案训练场所。同时本专 业与深圳各类商贸企业建立了

12、广泛的联系，目前有深圳外贸开发公司、深圳天俊股份有限 公司、深圳报关公司等多家实训基地，为专业现场教案和技能培训提供了良好的条件。主干课程：实用国际商务基础、进出口业务、国际市场营销实务、外贸跟单理论与实 务、国际贸易综合实训、货运代理业务与操作、报关与报检实务、项目管理实务、实用商 务英语、商务礼仪与沟通技术。毕业生就业方向：主要就业单位包括外贸类企业包括以外贸为主的生产企业）、商贸类企业、国际物流企业等；主要就业部门：外贸部、市场部、操作部、客服部等。可从事 的主要工作岗位：商品进出口、外贸跟单、外贸单证、进出口报关报检、国际物流操作、 客户服务员、国际市场营销等岗位。二、市场营销专业市场

13、营销专业成立于 2001 年。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质和现代市场营销的理 论知识及技能，具有较强的创新能力和营销能力，适应市场营销第一线需要的高等应用型 专业人才。实习实训条件：本实训室建筑面积约 200平方M设计算机综合模拟室、模拟超市、 网上商场三大教案区，配备现代化的多媒体教案设备。本专业与深圳各类工商企业建立了广泛的联系，许多先进的企业己成为该专业的实习 基地：深圳市 E 城电子商务有限公司、深圳妈湾电力实业公司、深圳市领跑体育用品有限 公司、深圳宜家家具配件 深圳）有限公司、深圳天虹百货股份有限公司、沃尔玛中国）投资有限公司等，基地广泛的空间和丰富资源

14、，为专业现场教案和技能培训提供了必要条 件。主干课程：市场营销原理、人力资源管理、国际贸易、国际市场营销、市场调查与预 测、商务谈判与推销、广告策划实务、实战营销、网络营销、专业英语。毕业生就业方向：本专业毕业生能在各类工商企业和市场中介机构从事营销调研、促 销策划与实施、销售服务等工作。三、工商企业管理专业工商企业管理专业成立于 1995 年，本专业设有商品流通、企业经营管理和项目管理三 个专业方向。商品流通管理专业成立于 1995年底，目前已毕业 7届 14个班的学生。目前，本专业 在校生 191 人。1商品流通方向培养目标：本专业注重综合能力的培养，通过三年的学习和训练，使学生成为具有现

15、 代经营管理理念、掌握现代管理方法和技术，既懂零售运作又熟悉营销业务的复合型人 才。实习实训条件：商场管理专业实训室始建于1997年 9月，学院投资 60余万元，企业捐助启动资金5万元、软件和硬件近百万元，拥有建筑面积约300平方M设有模拟超市、网上商场、计算机综合模拟室三大教案实训区，现已建成设施先进、功能齐全的教案 场所和培训基地。该商场与本地区的零售企业建立了广泛的联系，现有教案实训基地：深圳天虹商场有 限公司、沃尔玛 中国)有限公司、山姆会员店、深圳市民润农产品配送连锁商业有限公司 等，基地广泛的空间和丰富的资源，为专业现场教案和技能培训提供了良好的条件。主干课程：商场服务技术、商业企

16、业管理、服务质量管理、市场营销、人力资源管 理、国际贸易实务、商场策划与投资分析技术、商业企业信息管理系统、商品学、商场设 计技术、物流与配送技术。毕业生就业方向：通过三年的培养，学生能快速适应各类商品流通企业的中、基层管 理和营销工作，并可在商业、贸易、物流等行业发展。2企业经营管理方向培养目标 : 本专业培养大学专科层次，德、智、体、美全面发展，既懂得一定的生产 技术与工艺，又懂得基层管理技术方法，具备现代生产管理和质量管理等方面的知识、素 质和能力，具有实际操作技能，能在工商企业从事生产、经营、服务等管理的基层运作的 复合型基层管理人才。主干课程：企业管理概论、生产组织与运营 ( 制造业

17、、服务业 、全面质量管理、品质 控制技术、系统分析与协调、生产物流、机械项目 ( 或电子科学与技术等 基础、电子技术 基础等。毕业生就业方向：该专业的学生通过接受系统的管理学和现代工业项目等方面的知识 和技能的培养、训练，毕业后可以适应各类生产企业、以及部分服务业( 如商业连锁企业、大型仓储超市等 对一线管理人才的需要，进行生产作业的设计、组织、评价、控制、改善 等综合性的基础管理工作。四、法律事务专业法律事务专业成立于 2004 年。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，具有必备的法律专 业的基础理论知识和一定的行政管理与法律事务操作能力，熟悉我国法律和政策、具有良 好的

18、职业道德，并能熟练运用计算机技术处理日常法律事务，适应基层第一线法律事务需 要的高等应用型专业人才。着重培养法院书记员；中小企业法律文秘；乡镇、街道和社区 办事员；律师、公证员、仲裁员助理以及相关应用型人才。主干课程：经济法、民法理论与实务、民事诉讼与仲裁法律实务、现代秘书学、刑法 理论与实务、刑事诉讼法律实务、行政法与行政诉讼法、速录理论与实践。毕业生就业方向：1）法院书记员；2）企业 主要是中小企业）法律顾问或办事员； 3）律师事务所、公证处律师、公证员助理；4）仲裁机构书记员；5）社区司法协调员；6）物业管理人员；7）金融机构、事业单位法律秘书、办事员；8）市场中介机构办事员。五、行政管

19、理专业（人力资源管理方向行政管理专业（人力资源管理方向 成立于2003年。培养目标：本专业培养大专层次，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质和现代行政管理（人力资源管理与开发 的理论知识和技能，面向行政管理（人力资源管理与开发第一线的实用型专业人才。主干课程：行政管理学、办公室管理、人力资源管理、组织行为学、经济法、人力资 源管理实务、人力测评实务、创业管理、会计实务、员工关系与沟通、人力资源管理模拟 训练等。毕业生就业方向：行政管理专业（人力资源管理方向 适用于所有的工商企业及各种非盈 利机构，就业面广。调查表明，本专业就业岗位（群有如下几类：（1工商企业行政管理（人力资源管理方向 各

20、岗位。（2非盈利性机构行政管理（人力资源管理方向 各岗位。（3市场中介机构（人才大市场、人才中介机构、营销咨询与策划公司、广告策划与制作公 司等行政管理（人力资源管理方向 各岗位。（4金融、房地产、旅游、保险、运输、卫生、体育等行业行政管理（人力资源管理方向各岗位。英语系学院设商务英语专业和应用英语专业，该语种师资力量雄厚，现有专职教师37名，其中高级职称22名，中级职称14名。已建成“商务现场口译”、“商务英语”、“会展英 语”三门国家级精品课程，主编出版了高职英语专业商务系列、高职英语专业实践系列60余本国家级规划教材，撰写了全国首部高职专业外语教案理论专著，并承担了商务部全国 国际商务英

21、语测试中心和教育部暑期商务英语师资培训班工作。商务英语专业成立于1994年，独创“以实践为核心，以英语为主线，以商务为背景”的高职商务英语PEB人才培养模式，在专业建设、课程建设、教案改革、教材建设、校企合作及“课证一体”建设等方 面，取得了丰硕成果。商务英语专业在全国高职外语专业中一直处于领军地位，于2005年外语类惟一入选专业，该专业教案团队于 2008 年被教育部授予“国家级教案团队”称号。应用英语专业成立于 2004 年，设有外事英语和国际商务交际两个专业方向。外事英语 专业方向引进英国 NVC先进教案理念和评估标准，构建科学的课程体系，注重实践教案环 节，开发了独具特色的、有效融合语

22、言基础知识和外事专业技能为一体的外事实训项目。 国际商务交际专业方向构建先进有特色的多元化课程体系，重视学生素质和实践能力的培 养，学生将所学的语言知识充分有效地实践于系统化的国际商务交际工作流程实训和模拟 中。除了在校内进行各项模拟外事和商务交际活动外，应用英语专业学生在校外实习基地 和英国大学教育团访华、国际家具展等外事、商务活动中参加各类顶岗实习。商务英语专业【培养目标】培养具有良好的综合素质和职业道德，熟悉国际贸易、物流等行业中高级行政助理、商务 现场翻译和高级商务助理等岗位群的基本理论知识与业务流程，具备办公室行政、翻译、 外贸单证、客户服务等一线工作任务所需技能的高等应用性英语专业

23、人才。【就业方向】1商务机构及政府部门高级行政助理； 2国际商贸类公司高级商务助理； 3国际商务现场翻译。【主干课程】综合英语 本课程通过对学生英语语音及听、说、读、写、译等基本语言技能的训练，帮 助学生打下良好的语言基础，全面提高学生的语言综合素质与能力。商务英语 本课程通过引导学生系统学习商务英语语言知识和国际商务业务基础知识，发 展语言交际技能和国际商务业务基本操作技能，培养在仿真国际商务环境中运用英语语言 技能和商务业务技能进行有效交际，完成公司介绍、产品操作演示、客户接待、单证处 理、商务谈判等商务任务的综合能力。商务现场口译 通过本课程的学习和实践，学生能了解商务口译的性质与特点，

24、熟悉译前 准备、听入解码、口译笔记、短期记忆、编码输出、任务协调以及译后总结等技能模块的 相关技巧，掌握礼仪致辞、商务旅行、商务访谈、商务陈述、企业介绍、商务会议等商务 专题的基本词汇、常用句型以及文化背景知识，能独立承担商务接待、商务谈判、广告宣 传、招商引资等基础性商务活动的英汉口译工作。会展英语 本课程的校内实训部分，学生分别以“主办方”和“参展商”两个不同的角色 模拟展会前、中、后期进行工作的完整过程，在虚拟的会展中学习理论知识和进行模拟技 能操作；校外实践部分，学生参与到深圳市各类展会的不同工作岗位中去，接受岗位培 训，然后完成不同的工作任务，从而实现学习过程和工作过程的一致。它借助

25、展会平台， 将学生在校内所学的英语语言知识、商务知识、会展专业知识和交际技能等应用到各类国 际展会中，全面培养学生的行 专）业知识、业务技能、工作态度、学习方法和社会能力。国际贸易实务 本课程以我国进出口业务为对象，以国际货物买卖合同为中心, 系统地介绍各个业务环节的基本知识与技能，使学生掌握国际贸易的基本理论、基本知识、基本技 能、法律规定和国际贸易惯例，并初步掌握如何在实际业务中灵活运用。本课程充分贯彻 工学结合的职教理念，并结合学生职业发展竞争力的培养目标，在教案中采取“学生自主 学习基本理论，教师精讲答疑”的理论教案模式，对实践环节采取“以模块项目为核心，课内实训与课外自主实习调研相结

26、合”的实践教案模式，在考核环节通过借鉴英国NVQ评估体系实施形成性考核，在所有教案环节都强调学生的外贸英语应用能力的培养和训练。应用英语专业 外事英语方向）【培养目标】 培养德、智、体、美全面发展，具有较强的英语听、说、读、写、译的能力，具备较丰富 的英美文化知识、熟悉涉外政策与法规，熟练掌握外事接待与交流程序和外事事务，适应 外事工作第一线所需要的高等应用型专业英语人才。【就业方向】1涉外企业外事行政助理；2涉外企业外事部门的文员和翻译； 3政府外事机构行政人员。【主干课程】 除了综合英语、英语听力、英语口语等语言基础主干课程以外，外事英语方向的主干课程 有： 本课程旨在使学生掌握有关外事接

27、待、洽谈、会议组织安排等方面的英语运用，同时也掌 握外事接待的基本程序、礼仪及禁忌、常识和接待等方面的技巧，并基本了解中国饮食、 戏曲和武术等传统文化。本课程按照外事接待工作的流程，设置了 15 个实训项目。课程采 用英国NVC以学生为中心的教案理念，通过教师评估、同伴互评和学生自评等方式全方位 考核学生。外事英语写作 本课程通过系统的字、词、句、段、篇等写作训练，让学生清楚英语词法、 句法基本特点并熟悉篇章布局常用方法。帮助学生熟悉并掌握各种与外事工作相关的实用 英文文体写作，具备处理和解决外事写作问题的能力。使学生在巩固和提高语言技能的同 时，为今后直接或间接从事各种外事活动打下良好基础。

28、授课形式包括理论阐述、范例分 析、实际训练等。外事英语口译 本课程通过综合性的口译训练，要求学生掌握英语和汉语口译的基础知识 和基本技巧，了解口译的性质与特点，探讨英汉互译的内在规律与基本原理，使学生基本 掌握并灵活运用常见的口译技巧与方法，开展外事口译。通过一系列的项目实训，让学生 掌握外事礼仪致辞、外事访谈、企业介绍、会议谈判等外事专题的基本词汇、常用句型以 及文化背景知识，能独立承担各项基础性外事活动的英汉口译工作。涉外交际实务 本课程旨在使学生掌握有关外事交际活动中所涉及的各国礼仪、规范，了解 国际、国内形势与政策，培养学生良好的行为举止和言语习惯，以便将来能顺利地从事一 般和较高层次

29、的外事活动。本课程授课形式包括讲课、案例分析、小组专题讨论、演示、 模拟、外事调研等，侧重分析、理解与讨论表达。本课程还组织学生参加校外企业和外事 办的各类活动，进行顶岗实习以丰富学生的实践经验。外事政策与法规 本课程旨在使学生掌握有关我国的对外方针、政策、法律和法规，学习外 事纪律、外事工作制度和规划；培养接待外宾、组织以及协调处理涉外活动事务等的能 力。课程以大量的真实外事实例为载体，让学生理解各项外事政策与法规。课堂教案形式 包括讲课、案例分析、社会调研小组专题讨论、模拟等强调课内模拟与课外实践综合运 用。应用英语专业 国际商务交际方向）【培养目标】 培养德、智、体、美全面发展，具有良好

30、的综合素质和听、说、读、写、译基本技能，具 备丰富的国际商业文化知识，掌握国际商务的基本知识和基本技能，熟练掌握交际基本理 论、策略与方法，适应国际商务交际第一线需要的高等应用型专业人才.【就业方向】1国际商务机构公关人员。2国际商务谈判师及其助理、客户经理助理。3企事业现场翻译人员、国际商务机构行政助理。 4跨文化交流机构及涉外企业或企业涉外机构从业人员等。【主干课程】 除了综合英语、英语听力、英语口语等语言基础主干课程以外，国际商务交际方向的主干 课程有：国际商务交际 本课程由接待、社交、电话、会议、演讲、谈判、求职、投诉等模块构 成，每个模块按照商务交际程序进行展开，涵盖了典型的商务社交

31、场景。通过大量真实的 案例来训练学生分析问题、解决问题的能力，以及合作和沟通能力。通过模拟真实商务情 景进行交际，充分体现了以学生为中心的特点，培养学生在国际商务中以英语为工具开展 交际的能力。国际商务写作 本课程要求学生掌握商务文书的种类及其作用、写作规范、具体格式、写作 方法，以及商务交流中应遵循的原则和它们在商务活动中起的作用。课程内容与现实商务 生活紧密结合，并提供各种实例。通过大量的写作练习训练学生有条理地组织商务信 息，起草各类规范得体、条理清晰的商务文书，合理运用商务交流中的礼节和技巧，建立 有效的商务沟通。国际商务谈判 本课程要求学生掌握从事国际商务谈判所须具备的专业英语基本理论常识 和基本技能。通过系统的理论知识讲解和大量充实的案例分析，以及商务谈判场景模拟， 综合培养学生的各项能力，使学生能在未来国际商务常见的谈判场景中胸有成竹而且能熟 练地进行交流，并能灵活地运用一些基本技巧应付和解决商务谈判