牛顿运动定律经典例题(含解析)

1、7.14作业一牛顿第一定律、牛顿第三定律看书：?大一轮?第一讲根底热身1. 2021 -模拟用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图K12- 1所示，以下说确的是B. F2的反作用力是F3C. F3的施力物体是地球D. F4的反作用力是F12. 2021 模拟关于惯性，以下说法中正确的选项是1A.在月球上物体的重力只有在地面上的，但是惯性没有变化6B. 卫星的仪器由于完全失重，惯性消失了C. 铁饼运发动在掷岀铁饼前快速旋转可增大铁饼惯性，使其飞得更远D. 磁悬浮列车能咼速行驶是因为列车浮起后惯性小了3. 2021 模拟跳高运发动蹬地后上跳，在起跳过程中A. 运发动蹬地的作用力大小大于

2、地面对他的支持力大小B. 运发动蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小C. 运发动所受的支持力和重力相平衡D. 运发动所受的支持力小于重力4. 2021 海淀模拟物体同时受到Fi、F2、F3三个力的作用而保持平衡状态，那么以下说确的是A. F1与F2的合力一定与F3大小相等，方向相反B. 只、F2、F3在某一方向的分量之和可能不为零C. R、F2、F3中的任何一个力变大，那么物体必然做加速运动D. 假设突然撤去F3，那么物体一定沿着F3的反方向做匀变速直线运动技能强化5就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的选项是A. 采用了大功率的发动机后，某些赛车的速度甚至能超过

3、某些老式螺旋桨飞机的速度，这说明可以通 过科学进步使小质量的物体获得大惯性B. 射岀枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这说明它的惯性小了C. 货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性D. 摩托车转弯时，车手一方面要控制速度适当，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的 惯性到达急转弯的目的6. 2021 模拟计算机已经应用于各个领域如图K12-2所示是利用计算机记录的某作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是图 K12- 2A. 作用力大时，反作用力小B. 作用力和反作用力的方向总是相反的C. 作用力和反作用力是作用在同一个物体上

4、的包括司机必须系好平安带，这是因D. 牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用7我国?道路交通平安法?中规定：各种小型车辆前排乘坐的人为A. 系好平安带可以减小惯性B. 是否系好平安带对人和车的惯性没有影响C. 系好平安带可以防止因车的惯性而造成的伤害D. 系好平安带可以防止因人的惯性而造成的伤害8 2021 廉江模拟关于物体运动状态的变化，以下说法中正确的选项是A. 运动物体的加速度不变，那么其运动状态一定不变B. 物体的位置在不断变化，那么其运动状态一定在不断变化C. 做直线运动的物体，其运动状态可能不变D. 做曲线运动的物体，其运动状态也可能不变9如图K12-3所示，在一辆足够长的小车

5、上，用相同材料做成的质量分别为m、m的两个滑块mm原来随车一起运动，当车突然停止后，如不考虑其他阻力影响，那么两个滑块斗 叫n nA. 定相碰B. 定不相碰C. 假设车原先向右运动，那么可能相碰D. 假设车原先向左运动，那么可能相碰10. 一个箱子放在水平地面上，箱有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为M环的质量为m如图K12- 4所示环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为f,那么此时箱对地面的压力大小为A. Mg fB. M fC. Mg mgD. Mg- mg11. 如图K12- 5所示，两块小磁铁质量均为 0.5 kg，A磁铁用轻质弹簧吊在天花板上， B磁铁在A正 下方的

6、地板上，弹簧的原长 Lo= 10 cm，劲度系数k= 100 N/m.当A B均处于静止状态，弹簧的长度为 L =11 cm.不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间的相互作用，那么地面对B的支持力FN为多大？7.15作业二 牛顿第二定律看书：?大一轮? 第二节根底热身口 1卩2B. 卩1=卩2 卩1卩2 D .条件缺乏,1. 2021 黄冈联考如图 K13- 1所示绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为卩1和卩2时，紧急刹车时的刹车痕即刹车距离s与刹车前车速v的关系曲线，贝U 111和卩2的大小关系为A.F拉静止在水平面上的物体，在F从零开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如图K13-

7、 2所示，取g= 10 m/s2,水平面各处粗糙程度相同，那么由此不能计算出物体与水平面间的滑动摩擦力 物体与水平面间的动摩擦因数 外力F为12 N时物体的速度 物体的质量2021 模拟质量分别为 m和2m的物块A、B用轻弹簧相连，设两物块与接触面间的动摩擦因数都相 X1，如图2.A.B.C.D.3.2021 二模用一水平力同当用水平力F作用于B上使两物块在粗糙的水平面上共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为 K13-3甲所示；当用同样大小的力 当用同样大小的力X1 : X2 : X3 等于F竖直提升B使两物块共同加速时，弹簧的伸长量为X2，如图乙所示；F沿固定斜面向上拉 B使两物块共同加速运动时

8、，弹簧的伸长量为X3,如图丙所示，那么C.2 : 3D.无法确定A. 1 : 1 : 1B.C. 1 : 2 : 1物体从A到o加速运动，从O到B减速运动物体从A到O速度越来越小，从 O到B加速度不变物体从A到O先加速运动后减速运动，从O到B一直减速运动物体运动到O点时所受合力为零6. 2021 一模如图图K13- 6所示，物块A、B叠放在水平桌面上，装沙的小桶K13-6C通过细线牵引A、起在水平桌面上向右加速运动，设 而A B仍一起向右运动，那么摩擦力A B间的摩擦力为fi，B与桌面间的摩擦力为 fl和f2的变化情况是f2.假设增大C桶沙的质量,A. fi不变，f2变大B. fi变大，f2不

9、变7. 2021 质检在工厂里经常能看到利用汽车通过钢绳移动物体的情景如图K13-7所示，假设钢绳C. fi、f 2都变大 D . fi、f 2都不变ABCD的质量可忽略不计，物体的质量为 m物体与水平地面间的动摩擦因数为 卩，汽车的质量为 m,汽车运动 中受到的阻力跟它对地面的压力成正比， 比例系数为k,且k要使汽车匀速运动时的牵引力最小， a角 应为A. 0 B . 30C. 45 D . 608 个物体在多个力的作用下处于静止状态， 如果仅使其中一个力大小逐渐减小到零， 然后又从零逐 渐恢复到原来的大小此力的方向始终未变，在此过程中其余各力均不变那么， 图K13- 8中能正确描述 该过程

10、中物体速度变化情况的是 BC绳拉力变小BC绳拉力不变BC绳拉力变大119如图K13- 9所示，车绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，那么A. AB绳、BC绳拉力都变大B. AB绳拉力变大,C. AB绳拉力变大,D. AB绳拉力不变,10. 如图K13-10所示，一个质量为 m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为 .现给环一个向右的初速度V。，同时对环施加一个竖直向上的作用力F,并使F的大小随v的大小变化,-1图象不可能是图K13- 11中的11. 2021 -模拟如图K13- 12甲所示，质量为 m= 1 kg

11、的物体置于倾角 0 =37的固定且足够长的斜 面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F,= 1 s时撤去拉力，物体运动的局部v-1图象如图乙所示.试求：1拉力F的大小.t = 4 s时物体的速度v的大小.i2(1W Z :!甲tI212. 2021 调研有一种大型游戏机叫“跳楼机如图K13- 13所示，参加游戏的游客被平安带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40 m高处，然后由静止释放可以认为座椅沿轨道做自由落体运动 2s后，开始受到恒定阻力而立即做匀减速运动，且下落到离地面4m高处时速度刚好减小到零然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落，将游客送回地面取g= 10 m/s2

12、，求：(1) 座椅在自由下落完毕时刻的速度是多大？(2) 座椅在匀减速阶段的时间是多少？(3) 在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍？挑战自我13. 2021 -荆州质检如图 K13- 14所示，水平面上放有质量均为 m=1 kg的物块A和氏均视为质点)， A B与地面的动摩擦因数分别为 卩1= 0.4和卩2= 0.1，相距L= 0.75 m现给物块A一初速度v。使之向物 块B运动，与此同时给物块 B一个水平向右F= 3 N的力使其由静止开始运动，取 g= 10 m/s2.求：(1) 物块B运动的加速度大小；(2) 假设要使A能追上B V0应满足什么条件？图 K13- 147

13、.16作业三牛顿运动定律的应用看书：?大一轮?专题三根底热身1. 2021 眉山二诊某同学站在电梯底板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图K14- 1所示的v-1图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间速度变化的情况(竖直向上为正方向)根据图象提供的信息，可以判断以下说法中正确的选项是()5 s10 s，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力05s，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态10 s 20 s ,20 s 25 s ,A.B.C.D.在 在 在 在该同学所受的支持力在减小，该同学的机械能在减小 观光电梯在加速下降，该同学处于超重状态J21 讷nr：百r 14

14、T5 10 157图 K14-K14- 2所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上, 在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，这一现象说明A.B.C.D.3.物体与箱子上外表刚好接触现将箱子以初速度率成正比，且箱子运动过程中始终保持图示姿态，那么以下说确的是物体对箱子的下底面有压力，且压力越来越小 物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越大 物体对箱子的下底面有压力，且压力可能越来越大 物体对箱子的上底面有压力，且压力可能越来越小2.A.B.C.D.2021 模拟如图K14- 2弹簧下端悬挂一个小铁球,()电梯一定是在下降 电梯一定是在上升 电梯的加速度方向一定是向上 乘客一定

15、处在失重状态如图K14- 3所示，一个箱子中放有一物体，静止时物体对下底面的压力等于物体的重力，且V0竖直向上抛岀，箱子所受空气阻力与箱子运动的速()上升过程中, 上升过程中, 下降过程中, 下降过程中,一物体放置在倾角为 e的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a,如图K14- 4所示,()a越大，斜面对物体的正压力越小a越大，斜面对物体的摩擦力越小e越大，斜面对物体的正压力越小e越大，斜面对物体的摩擦力越小4.在物体始终相对于斜面静止的条件下，以下说确的是A.B.C.D.当当当当e 一定时, 0 一定时, a 一定时， a 一定时，技能强化5. 2021 黄冈模拟如图 K14-5甲

16、所示，静止在水平面 C上的长木板B左端放着小物块 A.某时刻，A 受到水平向右的外力 F作用，F随时间t的变化规律如图K14- 5乙所示.设A、B和B、C之间的滑动摩擦ABF1大于F2，那么在A B没有分 K14-6中可以定性地描述长木板B运动的v-t图象是()力大小分别为Fi和F2,各物体之间的滑动摩擦力大小等于最大静摩擦力，且 离的过程中，图图 K14- 6CD6. 2021 模拟在世博会上， 拉脱维亚馆的风洞飞行表演令参观者大开眼界假设风洞总的向上的风速风 量保持不变，让质量为m的表演者通过调整身姿，可改变所受的向上的风力大小， 以获得不同的运动效果.假 设人体受风力大小与正对面积成正比

17、，水平横躺时受风力面积最大，且人体站立时受风力面积为水平1横躺时受风力面积的 /风洞人体可上下移动的空间总高度为H开始时，假设人体与竖直方向成一定角度倾斜时，受风力有效面积是最大值的一半，恰好可以静止或匀速漂移；后来，人从最高点A由静止开始，先以向下的最大加速度匀加速下落，经过某处B后，再以向上的最大加速度匀减速下落，刚好能在最低点C()表演者向上的最大加速度是 g处减速为零，那么以下说法错误的选项是A.B.表演者向下的最大加速度是C.D.B、C间的高度是|h2021 调研如图 K14- 8所示，运发动“ 10 m跳板跳水运动的过程可简化为：运发动走上跳板，将跳板从水平位置 B压到最低点C，跳

18、板又将运发动竖直向上弹到最高点A然后运发动做自由落体运动,竖直落入水中跳板自身重力忽略不计，那么以下说确的是(B-C)的过程中，先失重后超重， (B-C)的过程中，先失重后超重， (C-B)的过程中，先超重后失重，(CB)的过程中，先超重后失重，7.A.B.C.D.8.运发动向下运动运发动向下运动运发动向上运动运发动向上运动()对板的压力先减小后增大 对板的压力先增大后减小 对板的压力先增大后减小 对板的压力一直减小如图K14- 9所示，小车的质量为 M人的质量为m人用恒力F拉绳，假设人与车保持相对静止，且 地面为光滑的，又不计滑轮与绳的质量，那么车对人的摩擦力不可能是()a. B*m彳mf，

19、方向向右耕，方向向左D. m，方向向右图 K14- 9图 K14- 10m的小环套在杆上，通过轻9如图K14-10所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为0,将一质量为绳悬挂一个质量为 m的小球，静止释放后，小环与小球保持相对静止以相同的加速度a 一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角为B，那么以下说确的是A.杆对小环的作用力大于 mg+ mgB. 假设m不变，那么m越大，3越小C. 0=3，与 m、m无关10. 2021D. 假设杆不光滑，那么 3可能大于0K14 11所示，木箱有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上.假设在某一段时间，物块对箱顶刚好无压力，那么

20、在此段时间，木箱的运动 状态可能为A. 加速下降B.匀速上升C.减速上升D.减速下降11. 2021 -调研如图 K14 12所示，水平面上有一固定着轻质定滑轮0的木块A,它的上外表与水平面平行，它的右侧是一个倾角0 =37的斜面.放置在 A上的物体B和物体C通过一轻质细绳相连，细绳的一局部与水平面平行，另一局部与斜面平行.现对A施加一水平向右的恒力 F,使A、B C恰好保持相对静止A、B、C的质量均为 m重力加速度为g,不计一切摩擦，求恒力 F的大小.sin37 = 0.6，12. 2021 一模如图 K14 13所示，在水平地面上有A B两个小物体，质量分别为m= 3.00 kg、m=2.

21、00 kg，它们与地面间的动摩擦因数均为卩=0.1. A、B之间由一原长为L= 15.0 cm、劲度系数为k=500 N/m的轻质弹簧连接.分别用方向相反的两个水平恒力F1、F2同时作用在A、B两物体上.当运动到达稳定时，A B两物体以共同加速度a= 1.00 m/s 2做匀加速运动 F 20.0 N，g取10 m/s 2.求：运动稳定时A B之间的距离.HA7.17作业四验证牛顿第二定律看书：?大一轮?第三讲根底热身1.在“验证牛顿第二定律的实验中，以下做确的是A. 平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上B. 每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C. 实验时，先放开小车，再接

22、通打点计时器的电源M和m 以与小车质量 M直接用公式D. 求小车运动的加速度时，可用天平测岀小盘和砝码的质量a=g求出2. 关于验证牛顿第二定律的实验，以下说法中正确的选项是A. 通过同时改变小车的质量与受到的拉力的研究，能归纳岀加速度、力、质量三者之间的关系B. 通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳岀加速度、力、质量三者之间的关 系C. 通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以得岀加速度、力、质量三者之间的关系D. 先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变力，研究加速度与质量的关系，最后归纳岀 加速度、力、质量三者之间的关系3. 如图K15 1所示，在研

23、究牛顿第二定律的演示实验中，假设两个相同的小车1、2所受拉力分别为Fi、F2,车中所放砝码的质量分别为m、m2,翻开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为验误差允许的围，有Xi、X2，那么在实A. 当 m= rm、Fi= 2F2时，xi= 2x2B. 当 m= m、Fi = 2F2时，X2= 2xiC. 当 m= 2m、Fi = F2时，xi= 2x2D. 当 m= 2m、Fi = F2时，X2= 2xi4. 20ii 模拟某实验小组设计了如图Ki5- 2甲所示的实验装置，通过改变重物的质量来探究滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条 图线，

24、如图乙所示.a FI代移焉恿器 位耕传感器 搖收血分 券射局部1图线是轨道处于 选填“水平或“倾斜情况下得到的实验结果;2图线的倾斜程度斜率一样，说明的问题是 填选项前的字母.A.滑块和位移传感器发射局部的总质量在两种情况下是一样的B. 滑块和位移传感器发射局部的总质量在两种情况下是不一样的C. 滑块和位移传感器发射局部的总质量在两种情况下是否一样不能确定技能强化5. 20ii 二模某实验小组设计了如图Ki5- 3甲所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度 a和所受拉力F的关系图象他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,m=kg；滑块和轨道间得到了两条a-F图线

25、，如图乙所示滑块和位移传感器发射局部的总质量 的动摩擦因数 卩=.重力加速度g取i0 m/s 2播收都分萼豺邮分滑块轨缶力咖T甲乙6做“验证牛顿第二定律实验时，按实验要求安装好器材后，应按一定的步骤进行实验，以下给岀 供选择的操作步骤：A. 保持小盘和其中砝码的质量不变，在小车里加砝码，测岀加速度，重复几次B. 保持小车质量不变，改变小盘里砝码的质量，测岀加速度，重复几次C. 用天平测岀小车和小盘的质量D. 在长木板没有定滑轮的一端垫上厚度适宜的垫木，平衡摩擦力E. 根据测出的数据，分别画出 a- F和a-图象F. 用秒表测岀小车运动的时间G将装有砝码的小盘用细线通过定滑轮系到小车上，接通电源

26、，释放小车，在纸带上打岀一系列的点以上步骤中，不必要的步骤是 ，正确步骤的合理顺序是 .填写代表字母7. 2021 联考某实验小组利用如图K15-4甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系.1做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放， 由数字计时器图中未画出可读出遮光条通过光电 门1、2的时间分别为 ti、 t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d.那么滑块经过光电门1时的速度表达式vi = ;滑块加速度的表达式 a=.以上表达式均用已知字母表示如图乙所示，假设用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为 mm.(2)为了保持滑块

27、所受的合力不变,m L I i I J I I I I I I r I0十，.、，一乙 可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(如图甲所示)关于“改刻慎尺甲变滑块质量M和气垫导轨右端的高度 h的正确操作方法是A. M增大时，h增大，以保持二者乘积增大B. M增大时，h减小，以保持二者乘积不变C. M减小时，h增大，以保持二者乘积不变D. M减小时，h减小，以保持二者乘积减小8 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验装置如图甲K15-5所示.砝码盘中砝码总重力F/N0.1960.3920.5880.7840.980加速度a/(m s - 2)0.691.181.662.182.70请根据实验

28、数据在图中K15- 6作出a- F的关系图象.i 3(ini 萨町(单K IH)(1) 在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打岀了一条纸带如图乙所示计时器打点的时间间隔为0.02 s .从比拟清晰的点起，每5个点取一个计数点，量岀相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a =m/s2.(结果保存两位有效数字)(2) 平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力 F的实验数据如下表：(3) 根据提供的实验数据作出的a- F图线不通过原点，请说明主要原因.挑战自我9. 2021 模拟某实验小组利用如

29、图K15-7所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系.气垫导轨孕连气廉光电门2豪宅回器光药 由图中刻度尺读岀两个光电门中心之间的距离s= 24 cm,由图K15- 8中游标卡尺测得遮光条的宽 度d =cm.该实验小组在做实验时，将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器可以读岀遮光条通过光电门1的时间 11和遮光条通过光电门2的时间 12，那么滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式V1 =，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式V2 =，那么滑块的加速度的表达式a.(以上表达式均用字母表示 )s= 24 cm,由图K15- 8中游标卡尺测得遮光条的宽 .该实验小组在做实验时，将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器可以读岀遮光条通过光电门1的时间 11和遮光条通过光电门2的时间 t2，那么滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式Vi，滑块经过光电门2