给校长的建议 (4)

1、关心母校关心母校真情建议真情建议 给校长的建议给校长的建议是一位六年级毕业生写是一位六年级毕业生写给校长的信，侧重于提出建议。给校长的信，侧重于提出建议。信中针对学校信中针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。不但提出了自己的设想，还提出了具体的议。不但提出了自己的设想，还提出了具体的改进办法，言辞恳切，以一种特殊的方式向母改进办法，言辞恳切，以一种特殊的方式向母校表达了热爱之情。校表达了热爱之情。我们以这封建议书为范例，我们以这封建议书为范例，可以通过调查访问，发现学校存在的不足，学可以通过调查访问，发现学校存在的不足，学习本文的写法，向校

2、长写一封建议书。习本文的写法，向校长写一封建议书。1、作者向校长提出了什么建议？、作者向校长提出了什么建议？2、他除了提出建议之外，还说了些什么？、他除了提出建议之外，还说了些什么？3、从中可以看出作者的什么思想感情？、从中可以看出作者的什么思想感情？1、作者针对学校目前存在的问题，提出了重、作者针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。新开放图书室的建议。2、作者不但提出了自己的设想，还提出了具、作者不但提出了自己的设想，还提出了具体改进的办法。体改进的办法。3、本文言辞恳切，作者以特殊的方式表达对、本文言辞恳切，作者以特殊的方式表达对母校的热爱之情。母校的热爱之情。怎样写建议书：

3、怎样写建议书： 建议书是针对某项具体工作或规划向领导建议书是针对某项具体工作或规划向领导或个人提出建议的一种专用书信。它与倡议书或个人提出建议的一种专用书信。它与倡议书有相同之处，也有不同之处。有相同之处，也有不同之处。 倡议书也有倡议书也有“建议建议”的内容，这一点与建的内容，这一点与建议书类似。但是倡议书一般是公开宣读、张贴议书类似。但是倡议书一般是公开宣读、张贴或发表，内容面向公众，属书面号召的性质。或发表，内容面向公众，属书面号召的性质。所倡议的内容一般为公众所认同。而建议书公所倡议的内容一般为公众所认同。而建议书公开宣读、张贴或发表者较少，因为它的内容只开宣读、张贴或发表者较少，因为

4、它的内容只是个人见解的陈述，仅供对方参考。所以，建是个人见解的陈述，仅供对方参考。所以，建议书一般取商讨的语气，不像倡议书那么富于议书一般取商讨的语气，不像倡议书那么富于鼓动性。鼓动性。建议书的内容：建议书的内容：摆情况：摆情况：目的是为了引起对方注意；目的是为了引起对方注意；讲理由：讲理由：申述建议理由，引起对方思考；申述建议理由，引起对方思考；提建议：提建议：一般用条款形式提出建议，希望对一般用条款形式提出建议，希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫，第三部分方如何行动。前两部分内容为铺垫，第三部分才是主体。各部分的内容可多可少，可长可短。才是主体。各部分的内容可多可少，可长可短。为清晰醒目，一般取条款式陈述。当然如果建为清晰醒目，一般取条款式陈述。当然如果建议不多，也可以不列条款。议不多，也可以不列条款。结尾：结尾：一般写些谦虚的话，如，一